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教科版)小學三年級科學下冊期中檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五六總分得分請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔一、填空題。(每空1分,共25分)1.觀察下圖,可以發現隨著年齡的增長,人的和體重都會發生明顯的變化。2.人
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1有關光的思考實驗紅蘋果實驗實驗材料紅蘋果黑暗的房間等實驗要求在桌子上放一個紅蘋果把門窗戶都關上并把所有的燈都關掉房間里完全黑暗了房間沒有窗門也沒有縫隙沒有光能夠進入這個房間想一想在黑暗中你能看到這個紅蘋果嗎
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教科版)小學三年級科學下冊第三單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五六總分得分請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔一
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教科版小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校班級姓名學號題號一二三四五六總分得分
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教科版小學三年級科學下冊第一單元檢測卷學校班級姓名學號題號一二三四總分得分
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教科版)小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五六總分得分請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔一
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小學科學二年級上冊教學計劃一教材解讀二年級上冊由我們的地球家園和材料兩個單元組成兩個單元總計13課原則上每課需1課時來完成教學另外每個單元都有科學閱讀內容可以穿插在每課教學中進行也可以在單元復習時集中在一課時落實我
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教科版)小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五總分得分請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔一、選擇
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教科版小學三年級科學下冊第三單元檢測卷學校班級姓名學號題號一二三四五六總分得分
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杠桿的科學教學設計教材簡析本課是六年級上冊工具和機械單元的第2課通過上節課的學習學生已經初步認識了什么叫簡單機械本課將引導學生認識杠桿通過實驗探究發現杠桿省力與費力的規律本課包含兩部分內容第一部分認識杠桿第二部分研究杠桿
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實驗一把一根橡皮筋的兩端固定下來并用它來研究橡皮筋是怎樣發出聲音的1實驗材料橡皮筋實驗記錄表等2實驗步驟如圖1所示拉伸橡皮筋按壓橡皮筋用手揉搓橡皮筋將聽到的結果記錄下來如圖2所示輕輕彈撥橡皮筋可將橡皮筋的一端
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期中測試卷時間:60分鐘總分:100分一、知識展示臺(30分,每空1分)1.在工作時,能使我們________或________的裝置叫做機械。生活中常見的簡單機械有________、________、________、________等。2.小臂骨像是一根________,一端是肘關節處,是________;另一端與手部連接,是________;上臂正面的肌肉叫做肱二頭肌,它有一端連著
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教科版小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校班級姓名學號題號一二三四五總分得分
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實驗名稱觀察和較不同鏡實驗材料放鏡平鏡近視鏡實驗過程觀察放鏡凸透鏡平鏡近視鏡說說它們的特點實驗結論放鏡中間厚邊緣薄平鏡中間邊緣一樣厚近視鏡中間薄邊緣厚實驗名稱制作簡易顯微鏡實驗材料兩個凸透鏡實驗過程1取個凸
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科學學科一年級上冊教案第1課總1課課題科學起始課課時1任課班級一68班執教教學目標知識與技能能在教師的指導下有一定的自我管理能力過程與方法了解科學課學什么對課程產生一定的興趣情感態度與價值觀了解任課老師能對老師產生一定的
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科學六年級(上)JK期中過關檢測(時間:60分鐘滿分:100分)一、填空題。(15分)1.杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關,當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時是________杠桿;當用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是______________杠桿。2.像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械叫做______________。3.固定在支架上不隨重物移動
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教科版科學三年級上冊實驗報告第一單元實驗一比較有蓋和無蓋杯子中水量的變化1實驗材料兩個大小相同的杯子塑料薄膜橡皮筋2實驗步驟向兩個大小相同的杯子里加入等量的水標出水的高度用塑料薄膜蓋好其中一個杯口并用橡皮筋固定另一
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教科版)小學三年級科學下冊第一單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四總分得分請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔一、選擇題
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第一單元沉和浮一、填空1、石塊放入水中,沉下去了,木塊放入水中,浮起來了。2、從井中提水時,同樣是盛滿水的桶,離開水面后要比在水中感覺重很多。3、在水中沉的物體如橡皮、回形針、小石塊;在水中浮的
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