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  • 人教版六上數學第8單元第2課時數與形(2)-教案.docx 人教版六上數學第8單元第2課時 數與形(2)-教案.docx

    第八單元數學廣角數與形第2課時數與形(2)課題數與形(2)新授課教學目標1.在學習過程中引導學生探索研究數與形之間的聯系,尋找規律,發現規律,學會利用圖形來解決一些有關數的問題。2.讓學生經歷猜想與驗證的過程,體會和掌握數形結合、歸納推理、極限等基本數學思想。教學重點探索數與形之間的聯系,尋找規律,并利用圖形來解決有關數的問題。教學難點借助數形結

    上傳時間:2023-03-10   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:12

  • 人教版六上數學第8單元第1課時數與形(1)-教案.docx 人教版六上數學第8單元第1課時 數與形(1)-教案.docx

    第八單元數學廣角數與形第1課時數與形(1)課題數與形(1)新授課教學目標1.體會數與形的聯系,進一步積累數形結合數學活動經驗,培養學生數形結合的數學思想意識。2.體驗數形結合的數學思想方法價值,激發學生用數形結合思想方法解決問題的興趣,感受數學的魅力。3.在解決數學問題的過程中,體會和掌握數形結合、歸納推理等基本的數學思想。教學重點積累數形結合數學活

    上傳時間:2023-03-10   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:9

  • 人教版六年級上冊數學第8單元第2課時數與形(2)教案.doc 人教版六年級上冊數學第8單元第2課時 數與形(2) 教案.doc

    第2課時數與形(2)教學內容人教版六年級上冊教材第107108頁例2及相關練習。內容簡析例2教學等比數列之和等于1。教材讓學生計算的得數引導學生在計算的過程中發現=加數有規律即后一個加數是前一個加數的和也有規律每次相加所得的和都等于1減去最后一個加數加數的項數越多和越接近1。當這些加數無限地加下去最后的和無限接近于1。為了引導學生理解這一抽象的規律教材利用“分數的

    上傳時間:2021-09-11   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:153

  • 人教版六年級上冊數學第8單元第1課時數與形(1)教案.doc 人教版六年級上冊數學第8單元第1課時 數與形(1) 教案.doc

    第1課時數與形(1)教學內容人教版六年級上冊教材第107頁例1及相關練習。內容簡析本例讓學生計算從1開始的連續奇數之和。在計算時引導學生借助圖形發現規律:連續奇數的等差數列之和等于某平方數。教材把圖形與算式對應起來更具直觀性從圖形的角度直觀理解“正方形數”或“平方數”的特點。顯然學生通過數與形的對照利用圖形直觀形象的特點容易得到關于數的規律。教學目標1.體會數與形的聯系進

    上傳時間:2021-09-11   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:35

  • 滬粵版九年級上冊物理12.1認識內能教案教案.docx 滬粵版九年級上冊物理12.1 認識內能教案 教案.docx

    第十二章內能與熱機12.1認識內能教學目標1了解內能的概念,知道內能的單位是焦耳。2能簡單描述內能與溫度的關系。3知道對于同一個物體,溫度越高,內能越多;溫度越低,內能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能。重、難點教學重點:改變內能的方法。教學難點:內能概念。器材準備裝有適量冷、熱水的燒杯(400ml)各一只、鐵絲一段

    上傳時間:2022-03-26   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:58

  • 北師大版八年級上冊物理1.2熔化和凝固教案教案.doc 北師大版八年級上冊物理1.2熔化和凝固教案 教案.doc

    熔化和凝固教學設計設計思路:1、指導思想:貫徹以學生發展為本的教學理念,以新課程標準為指導思想。2、設計理念:基于學生特點,本節課從熔化和凝固圖片引入課題,激發學生的探究欲望,同時指出探究的課題。學生分組探究海波和松香熔化和凝固實驗,各組通過匯報實驗數據總結交流有關熔化和凝固的知識。學生利用圖像分析整理實驗數據,通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結論,在此過程中掌握分析處理實驗數據的方法

    上傳時間:2022-04-01   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:77

  • 北師大版八年級上冊物理1.3汽化和液化教案教案.docx 北師大版八年級上冊物理1.3汽化和液化教案 教案.docx

    第3節汽化和液化一、三維目標1、知識與技能(1)知道什么是汽化、液化。(2)了解沸騰現象,知道什么是沸點。(3)知道蒸發可以致冷。知道影響蒸發快慢的因素。2、過程與方法(1)觀察沸騰是液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。(2)通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態度與價值觀通過實驗操作和科學實驗的教育,養成嚴謹的科學態度和實事求是的作風,并養成良好的實驗

    上傳時間:2022-04-01   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:79

  • 人教版八年級上冊物理3.4升華和凝華教案教案.doc 人教版八年級上冊物理3.4升華和凝華教案 教案.doc

    課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時第1課時課程標準知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應用教學目標知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應用3、知道生活中的升華和凝華現象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現象。情感態度價值觀激發學生關心身邊的環境,產生樂于探索自然現象物理道理的情感。教學重難點重點:知道升華和凝

    上傳時間:2022-04-04   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:82

  • 教科版五年級下冊科學1.4蚯蚓的選擇教案教案.docx 教科版五年級下冊科學1.4蚯蚓的選擇教案 教案.docx

    4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節課的學習,學生已經知道植物的生存需要一定的環境。在本節課中,旨在讓學生學生通過對比實驗,了解蚯蚓生活需要的環境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談談自己對蚯蚓生活環境的了解,做出自己的猜測,然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設計完整的實驗方案,改變的條件和不改變的條件。探索部分,“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里,觀察蚯

    上傳時間:2022-05-19   |   頁數:6   |   格式:DOCX   |   瀏覽:72

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第四課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第四課時 教案 教案

    第四課時課時內容BLetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第四課時,與第三課時緊密相連。圍繞“上個周末做過的事情”這一話題展開,主要通過對話學習句型WasitinterestingDid

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:134

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第五課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第五課時 教案 教案

    第五課時課時內容BReadandwrite課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第五課時。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話題展開,主要通過閱讀文本學習詞匯hoteltastedwerefixedgotlo

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:109

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第二課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第二課時 教案 教案

    第二課時課時內容ALetstryLetstalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元的第二課時,與第一課時緊密相連,圍繞“LastWeekend”展開話題。本節課主要是通過打電話的情景學會如何用英語表達周末

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:194

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第一課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第一課時 教案 教案

    第一課時課時內容ALetslearnDoasurveyandreport課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第一課時。圍繞LastWeekend這一話題展開,主要通過對話學習一般過去時動詞短語cleanedmyroomwashedmy

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:108

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第六課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第六課時 教案 教案

    第六課時課時內容BLetscheck、LetswrapitupCstorytime課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第六課時,與前幾課時緊密相連。圍繞“本單元的重點詞匯和句型”展開。Letscheck用于檢測本單

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:5   |   格式:DOC   |   瀏覽:207

  • 人教版PEP六年級下冊英語Unit2第三課時教案教案 人教版PEP六年級下冊英語Unit2 第三課時 教案 教案

    第三課時課時內容BletslearnLookandtalk課時分析本課時是人教版六年級下冊第二單元第三課時。繼續圍繞“上個周末”這一話題展開,主要通過對話學習單詞和詞組readabooksawafilmhadacoldsl

    上傳時間:2019-11-29   |   頁數:6   |   格式:DOC   |   瀏覽:115

  • 幼兒園小班語言教學:小班語言教案詩歌誰最羞教案 幼兒園小班語言教學:小班語言教案詩歌誰最羞教案

    小班語言教案詩歌誰最羞小班語言活動詩歌誰最羞一、教學目標1.學習詩歌,感受詩歌中天真活潑的情趣,有朗誦詩歌的興趣。2.學習動詞游、跳、走。3.初步感知小雞、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:110

  • 幼兒園小班語言教學:小班閱讀教案:皮皮鼠吃跳跳糖教案 幼兒園小班語言教學:小班閱讀教案:皮皮鼠吃跳跳糖教案

    小班閱讀教案皮皮鼠吃跳跳糖活動目標1、在看看、聽聽、講講過程中理解故事內容。2、會自主閱讀圖書內容,大膽講述畫面內容。3、感知故事中皮皮鼠的頑皮、淘氣、率真,并從由此而造成的傷害中理解睡覺的

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:86

  • 幼兒園小班語言教學:小班故事教案:做風箏教案 幼兒園小班語言教學:小班故事教案:做風箏教案

    小班故事教案做風箏一、活動目標1、感受和體驗故事情節中友好合作的快樂;敢于大膽表達自己意愿。2、理解故事內容,學習一些新詞和短句。3、養成傾聽他人說話的習慣,提高語言表達能力和想象能力

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:87

  • 幼兒園小班語言教學:小班故事教案愛玩的小雞教案 幼兒園小班語言教學:小班故事教案愛玩的小雞教案

    小班故事教案愛玩的小雞設計意圖小班幼兒年齡小,語言發展參差不齊,有的膽小,不敢講;有的喜歡講方言,不習慣講普通話;有的還不能講完整的句子。另外,小班幼兒的規則意識較差,任性自由,缺乏安全意識

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:102

  • 幼兒園小班語言教學:小班散文教案:小雨點教案 幼兒園小班語言教學:小班散文教案:小雨點教案

    小班散文教案小雨點作品賞析小雨點小雨點排著隊,唱著歌,從天上跳下來。跳到屋頂上,哎呀呀小雨點把屋頂當成了滑梯;跳到樹葉上,哎呀呀,小雨點把樹葉當成了滑梯;跳到我的雨傘上,哎呀呀小雨點把我的雨

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:106

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