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第20講數字趣味題一知識要點0123456789是我們最常見的國際通用的阿拉伯數字或稱為數碼數是由十個數字中的一個或幾個根據位值原則排列起來表示事物的多少或次序數字和數是兩個不同的概念但它們
上傳時間：2023-10-19 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：13
5123乘除法數字謎二教學目標數字謎是杯賽中非常重要的一塊特別是迎春杯數字謎是必考的一般學生在做數字謎的時候都采用嘗試的方式但是這樣會在考試中浪費很多時間本模塊主要講乘除豎式數字謎的解題方法學會通過找突破口來解決問題最
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：8
5122乘除法數字謎一教學目標數字謎是杯賽中非常重要的一塊特別是迎春杯數字謎是必考的一般學生在做數字謎的時候都采用嘗試的方式但是這樣會在考試中浪費很多時間本模塊主要講乘除豎式數字謎的解題方法學會通過找突破口來解決問題最
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：11
733加乘原理之數字問題二教學目標1復習乘法原理和加法原理2培養學生綜合運用加法原理和乘法原理的能力3讓學生懂得并運用加法乘法原理來解決問題掌握常見的計數方法會使用這些方法解決問題在分類討論中結合分步分析在分步分析
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：14
732加乘原理之數字問題一教學目標1復習乘法原理和加法原理2培養學生綜合運用加法原理和乘法原理的能力3讓學生懂得并運用加法乘法原理來解決問題掌握常見的計數方法會使用這些方法解決問題在分類討論中結合分步分析在分步分析
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：14
5121加減法數字謎教學目標數字謎從形式上可以分為橫式數字謎與豎式數字謎從運算法則上可以分為加減乘除四種形式的數字謎橫式與豎式亦可以互相轉換本講中將主要介紹數字謎的一般解題技巧主要涉及小數分數循環小數的數字謎問題因此
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：8
第三單元信息技術與生活第15課數字化創新課題數字化創新課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第15課時，主要內容是讓學生了解“百度百科”、酷我K歌及計算機創作的相關知識。通過本節課的學習使學生能利用“百度百科”、酷我K歌及所學信息技術進行創作作品。提升網絡利用及創新意識
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：33
第三單元信息技術與生活第15課數字化創新【教案】一、【教材分析】知識目標：了解“百度百科”，酷我K歌及計算機創作的相關知識。技能目標：能夠利用“百度百科”，酷我K歌及所學信息技術工具創作作品。情感態度與價值觀：體會數字化創新為人們生活
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
信息技術七年級上冊青島版第15課數字化創新一.編輯“百度百科”1.如何創建規范的“詞條”？2.編輯詞條時，應遵守哪些規則？3.進入“特色百科”欄目下的“城市百科”，選擇所在城市，完善相關詞條。二.制作家鄉音樂專輯1.下載并安裝酷我K歌PC版。2.想錄制自唱歌曲，計算機需要配置哪些硬件？3.使用酷我K歌軟件錄制作品。三.展示我的才藝1.查找并瀏覽山東省初中組歷屆優秀作品
上傳時間：2023-06-03 | 頁數：6 | 格式：PPT | 瀏覽：24
數字的變化規律數學一年級RJ版下冊激趣導入找規律填數說一說你發現的規律知識講解通過觀察我們發現了三葉草的右邊與下面的數字的和等于左邊上的數字所以第四片葉子左邊應該是8080第五片葉子右邊是1010知識講解在空白圓
上傳時間：2024-01-03 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題第2課鍵盤中的數字第一課時教科書書名信息技術第二冊教材出版社浙江教育出版社出版日期2001年8月教學目標1學會用小鍵盤輸入數字2通過學習培養學生借助信
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：45
第2課鍵盤中的數字第一課時年級四年級學科信息技術浙教版想一想鍵盤中有那些數字它們都分布在鍵盤的那些部分為什么主鍵盤區已經有了數字鍵還要另外設計小鍵盤數字鍵呢小組討論小鍵盤中的數字鍵分布緊湊排列有規則易記輸入數字比
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
信息技術浙江教育出版社義務教育小學課本第二冊供四年級使用第2課鍵盤中的數字研究內容回顧學習基礎練習新課講解指法練習一二三四五六51PPT模板網認識計算器研究內容回顧學習基礎練習新課講解指法練習一
上傳時間：2024-01-11 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
教材分析綜合實踐活動主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性綜合性實踐性問題為內容以研究性學習為主導學習方式以培養學生的創新精神實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程具有以
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
學情分析四年級學生經過三年半的學習教育后基本上都能養成良好的行為習慣都能自覺遵守學校的規章制度愛護公共財產遵守課堂紀律整體來看絕大多數學生的表現不錯德智體美勞各方面都在不斷發展進步中各種習慣及行為也正在慢慢形成他們有著很
課標分析綜合實踐活動是基于學生的直接經驗密切聯系學生自身生活和社會生活體現對知識的綜合運用的實踐性課程綜合實踐活動以活動為主要開展形式強調學生的親身經歷要求學生積極參與到各項活動中去在做考察實驗探究設計創作想象反
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：18
評測練習1連一連小明收集了一家人的身份證號碼但他由于馬虎弄不清分別是誰的了你愿意幫幫他嗎爺爺37232500111251183小明372325196705132174爸爸372325196601010322媽媽3723251942
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：8
數字編碼在生活中的應用課后反思教學數字編碼在生活中的應用這節課運用了課前收集資料課中交流匯報和課后運用知識的多種學習方式為學生營造了一個自主探究合作交流的廣闊空間教學體現了數學與生活的緊密聯系并且注重理解與運用教學中及時滲透思想
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
效果分析小學綜合實踐活動課是一門以學生自主實踐探究為主的課程側重于對學生進行綜合能力的訓練強調學生的活動主體性調動學生學習興趣使學生能夠充分擴展視野發展能力這門課程是基于學生的經驗密切聯系學生自身生活和社會生活讓學生在課程中
第6課猜數字算法設計學習內容1使用表格建模2利用循環和分支結構設計算法討論你玩過猜數字游戲嗎和同伴討論一下它的游戲規則并且玩一玩建構通過數據輸入和輸出可以實現計算機與外界的信息交流實現人機對話生活中的很多交互行為
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
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