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數據排序教學設計一、教材分析選用的教材是佛山市信息技術編委會六年級教材，此教材按照內容可以分為：使用WPS表格，制作Flash動畫和認識數碼設備三部分。本課屬于第一部分的內容，第一部分的教學重點在于讓學生掌握具體的操作方法和步驟，主要訓練學生學會使用WPS表格處理簡單的生活數據，體會信息技術給生活帶來的便利和意義。二、教學目標知識目標：1、掌握在WPS表格中對數據進
上傳時間：2023-04-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
六年級下冊第三課數據排序用公式進行計算用函數進行計算選定存放計算結果的單元格，再輸入公式或函數進行計算，輸入回車確認。請你閱讀課本后回答：數據排序，要使用（）菜單中的（）指令。數據的排序在生活中有廣泛的應用。你能想出來，生活中需要對那些數據進行排序嗎？選中要排序的數據范圍你想按怎樣的順序排序？任務：每噸水2.5元，先計算出水費，再對水費進行
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初中信息技術課時教學設計課題第13課數據分析年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學內容1.數據排序2.數據篩選3.數據匯總4.數據透視表學習目標1.感知排序的作用，了解排序的一般過程，掌握排序的基本方法。（重點）2.感知篩選的作用，掌握單字段自動篩選的基本方法
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：17
信息技術教學設計課題第14課數據圖表化課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1.理解圖表的構成和作用，了解圖表的不同類型，知道常見圖表的適用范圍；（重點）2.掌握數據的圖表化表示方法，學會對圖表進行編輯和格式化；（重點、難點）3.感受圖表在現實生活中的應用，體驗信息的多樣化表示方法。（重點）教學準備硬件：多
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：8
信息技術教學設計課題第12課數據計算課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學習目標1、了解WPSOffice表格常用函數的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函數的使用方法。（重點）3、靈活使用函數運算來解決學習生活中遇到的問題。（難點）教學準備硬件：多媒體計算機教室，青島版信
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：26
Areyouready？你準備好了嗎？我們的信息技術課表格圖表數據圖表化信息技術七年級學習目標：1、理解圖表的構成和作用，了解圖表的不同類型，知道常見圖表的適用范圍。2、掌握數據的圖表化表示方法，學會對圖表進行編輯和格式化。3、感受圖表在現實生活中的應用，體驗信息的多樣化表示方法。數據圖表化：知識定義是數據的一種視覺表現形式，將數據
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：20 | 格式：PPT | 瀏覽：18
統計初步知識教學目標：1、結合本校食堂做菜的調查活動，體會整理數據的方法和統計調查的必要性。2、了解并經歷收集數據、整理數據和分析數據的簡單過程，能看懂他人的整理調查結果，初步體會數據蘊含的信息。3、體會數學與生活的密切聯系，滲透尊重事實，用數據說話的科學態度。通過交流和傾聽，培養學生在活動中接納、鑒賞他人意見的良好習慣以及互相尊重、合作的意識。教學重點：1、經歷簡單的數據收集和整
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教學基本信息課題收集數據學科數學學段：小學低段年級二年級相關領域概率與統計教材書名：義務教育教科書第四冊出版社：北京出版社出版日期：2015年1月是否已實施已實施指導思想與理論依據課標指出，教師應激發學生的積極性，向學生提供充分的從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本
上傳時間：2022-01-28 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：94
十數學百花園分析與推理教學目標：1.學生能夠通過分析表述“三個或三個以上數量之間比較的關系句”準確的推導出每個量的多少。2.學會借助實物、圖畫等形式，把腦中對文字的理解展示出來。并能借助形象的實物清楚的表達自己的思考過程。3.學會獨立思考、會傾聽別人的思路。抓住解決問題的關鍵點。教學重點：能用形象的表達方式，展現出自己對文字信息的理解。初步學會分析與推理。教學難點：能夠抓住聯系多個
上傳時間：2022-01-28 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
設計“兒童職業體驗館”活動方案數學綜合實踐活動教學目標：1.綜合運用分類、統計、計算、認識時間等相關知識，設計合理的活動方案，培養數學的實際應用意識。2通過設計兒童職業體驗館活動方案，引導學生經歷自主提出問題解讀信息設計個人活動方案整合形成小組活動方案回顧反思拓展實踐的過程，積累數學活動經驗。3.體驗與他人合作交流解決問題的過程，培養合作意識；在勾畫職業理想中，培養學生
上傳時間：2022-01-28 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
信息技術學科-教學設計授課年級7年級課型新授課授課內容（課題）第二單元3節數據圖表及分析派誰去打乒乓球？學習內容分析本節課選自七年級上冊第二單元第3節，學生在第二單元“小小數據分析師”中已經學習了數據處理的前兩個過程：數據采集以及數據整理，為本節課選擇統計圖制作數據圖表打下了基礎。在本節課中將結合小學數學統計知識，讓學生掌握在WPS
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第1節問卷設計與數據采集教學目標：1學會設計問卷。2學會采集數據并進行整理。教學重點：設計問卷及學會采集數據并對數據進行整理。教學時間：1課時教學過程：一、導入展示三張學生沉迷于網絡的圖片，請同學們分析這三張圖片反映了什么現象？教師點撥：是“網癮”，網癮對我們中學生的身心健康非常不利，于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一項調查，以便了解中學生網絡行為現狀。分析老師
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第六課數據圖表及分析派誰去打乒乓球？進入情境-2021世乒賽選拔2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如果你作為男子乒乓球隊的主教練，你應該如何從以下7位國乒隊員中選擇五位成員代表中國隊參加比賽？馬龍許昕林高遠梁靖崑樊振東王楚欽周啟豪進入情境-2021世乒賽選拔2021年世乒賽將在11月23、24日于美國休斯頓舉辦，如何
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第2節數據錄入與統計教學目標:1了解EXCEL表格和WPS表格的功能和特點2學會設計電子表格3學會錄入并編輯數據4學會加工和處理數據教學重點:1.學會設計電子表格2學會錄入并編輯數據教學難點:對錄入數據的加工和處理教法學法:演示法、合作探究法、練習法.教學課時:1課時教學過程:導入：親愛的同學們，在上節課，我們一起學習了，問卷調查表的設計和數據采集，同
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小小數據分析師之數據錄入與統計一、設計表格與錄入數據二、數據加工三、數據分析EXCEL與WPS共有功能特點：強大的數據處理和分析功能。例如：對數據排序、查找、替換，分類匯總、篩選，各種函數界面友好，易于操作強大的表格處理功能。例如：增加行、刪除列、合并單元格、添加背景顏色等強大的圖表制作功能。圖表是提交數據處理結果的最佳形式，可以直觀地顯示出數據的眾多特性
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課程導入于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一個調査以便了解中學生網絡行為現狀。問卷調查1、學會設計問卷。學習目標學會采集數據并進行整理。請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問題，并在書上標注出答案。？2、問卷通常有哪些題型？3、回收問卷時需要注意什么？課前預習第一部分問卷設計于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做
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18.3數據的整理與表示課題18.3數據的整理與表示（1）備課人課型上課時間教學目標知識與能力1.了解整理數據的一般方法和步驟。2.會畫扇形統計圖，會用統計圖直觀、有效的描述數據。過程與方法經歷整
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整理數據情境導入探究新知課堂小結課后作業整理數據課堂練習9情境導入陽光小學三(1)班學生身高情況如下:單位:厘米將全班同學的身高情況進行整理。探究新知陽光小學三(1)班學生身高情況如下:單位:厘米1.觀察學生中最高的是150厘米；最矮的是125厘米。該班學生的身高分布在125150厘米之間。探究新知陽光小學三(1)班學生身高情況如下:單位:厘米2
上傳時間：2021-04-21 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：95
第1課時整理數據1.二（2）班倡導每個同學爭做環保小衛士，其中四個同學分別將他們家一周內使用塑料袋數量的情況做了如下統計：（1）把記錄的結果填在下表中。姓名小明小聰小剛小文個數（2）（）家使用的最多，（）家使用的最少。（3）你還能提出其他數學問題并解答嗎？（4）塑料袋垃圾被稱為“白色污染”，根據各家的使用情況，你對他們有什么建議？2.想要知道
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第20章數據的初步分析1一次數學測試后，某班40名學生的成績被分為5組，第14組的頻數分別為12，10，6，8，則第5組的頻率是()A0.1B0.2C0.3D0.42一組數據7，8，10，12，13的平均數是()A7B9C10D123某校規定學生的學期數學成績滿分為100分，其中研究性學習成績占
上傳時間：2023-01-24 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：35
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