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數據的收集與整理復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10兒童節那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。復習導入返回1.簡單的統計表你知道什么是統計表嗎將統計的結果
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：182
第6課時數據的收集與整理1.二（3）班競選班長，班上共有50人，每人都投了有效票，候選人有3個，分別是王明、李麗和張菲菲。王明正李麗正正正正正張菲菲（1）李麗得的票數正好寫了5個“正”字，李麗得了
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：144
數據的收集與整理情境導入全班同學身高增長情況怎么樣呢九折八五折探究新知全班同學身高增長情況怎么樣呢討論統計活動中需要收集哪些數據怎樣才能獲得這些數據要解決這個問題需要統計2調查每個同學去年的身高3算出每個同學
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
一數據收集整理數據收集整理項目內容1.說說你的書包里有幾種不同的物品各有幾件。2.讀表并回答問題。顏色紅色黃色藍色白色人數961581全班共有人。2最喜歡色的人數最多。3如果這個班訂
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：94
知識清單
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18.3數據的整理與表示課題18.3數據的整理與表示（1）備課人課型上課時間教學目標知識與能力1.了解整理數據的一般方法和步驟。2.會畫扇形統計圖，會用統計圖直觀、有效的描述數據。過程與方法經歷整
上傳時間：2020-07-10 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：234
第8課時數據的收集和整理1.判斷題。復式統計表可以表示多組數據，單式統計表只能表示一組數據。（）2.下面是北京某月的幾天高溫情況統計表。日期51015202530溫度（）333534363432（1）這
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：83
數據的收集和整理復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理復習導入如何用列表的方式對數據進行收集呢怎樣才能對數據進行分析和整理呢推理時如何借助表格進行分析呢一、統計表最愛吃的水果統計表2118221325171
上傳時間：2019-11-15 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：132
第五單元總結智慧小錦囊三1班同學數學期中考試成績情況統計表成績分06061707180819091100男生人018132女生人232162統計表的制作方法1找出原始數據的最大值是多少最小值是多少即確
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18.4頻數分布表和頻數分布直方圖教學目標1、如何收集與處理數據，會繪制頻數分布直方圖與頻數分布折線圖。2、了解頻數分布的意義，會得出一組數據的頻數分布。3、通過經歷調查、統計、研討等活動，發展學生實
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18.1統計的初步認識教學目標1.通過對實際問題的調查統計，使學生經歷收集、整理、分析數據的整個過程，體會統計的意義.2.使學生初步學會簡單地收集和整理數據，會填寫簡單的統計表，會畫簡單的統計圖，能對統
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抽樣調查課題18.2抽樣調查（1）備課人課型新授上課時間教學目標知識與能力1.了解并掌握普查、抽樣調查、總體、樣本、個體的概念.2.在調查中，會選擇合理的調查方式.過程與方法經歷探索兩種調查方
上傳時間：2020-07-10 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：109
數據的收集與整理復習導入全班同學身高增長情況怎么樣呢知識梳理九折八五折全班同學身高增長情況怎么樣呢討論統計活動中需要收集哪些數據怎樣才能獲得這些數據要解決這個問題需要統計2調查每個同學去年的身高3算出每個同學
上傳時間：2023-09-18 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
五年級下冊教案第10單元總復習第4課時數據收集整理教學內容教材第118頁第11題教學目標復習統計注意讓學生經歷統計的過程使學生能搜集整理數據完成統計圖表并能看懂統計圖表回答問題教學重難點重點復習統計時要注意
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：10
二年級數學下冊RJ教學課件第4課時數據收集整理第10單元總復習一復習導入如果老師想知道我們班同學的身高情況那么我會用到我們之前學過的什么內容統計1我們今天便來復習統計的相關知識二統計知識狗每人找一張自己最喜歡的
上傳時間：2024-05-31 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
第1單元數據收集整理第2課時數據收集整理（2）【教學內容】教材第3頁和“做一做”，練習一的第3、4題。【教學目標】知識與技能：了解統計數據的方法；過程與方法：能根據統計表回答一些簡單的問題；情感態度與價值觀：學會與他人合作，積累解決問題的經驗，體會數學與生活的密切聯系。【教學重難點】學會統計數據的方法，進一步認識統計表。能根據統計表
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：7
第1單元數據收集整理第1課時數據收集整理（1）【教學內容】教材第2頁和練習一的第1、2小題。【教學目標】知識與技能：讓學生經歷數據的收集、整理、分析和做出判斷的過程，體會統計的必要性；過程與方法：認識簡單的統計表，能根據統計表回答一些簡單的問題；情感態度與價值觀：學會與他人合作，積累解決問題的經驗，體會數學與生活的密切聯系。【教學重難點
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第10單元總復習第4課時數據收集整理【教學內容】教材第118頁第11題。【教學目標】復習“統計”，注意讓學生經歷統計的過程，使學生能搜集、整理數據，完成統計圖表，并能看懂統計圖表，回答問題。【教學重難點】重點：復習“統計”時，要注意讓學生經歷統計的過程，使學生能搜集、整理數據，完成統計圖表，并能根據統計圖表回答問題
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
人教版二年級下冊調查與收集數據學習目標通過學習數據收集整理并將其運用于實際生活中，感受學習數學的樂趣。根據統計表中的數據提出并回答簡單的問題同時能夠進行簡單的分析。體驗數據收集、整理、描述和分析的過程，了解統計的意義。學校要給同學們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？讀一讀，說一說你知道了什么。選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？怎么知道哪種顏色是大多數同學最喜歡的呢
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
統計初步知識教學目標：1、結合本校食堂做菜的調查活動，體會整理數據的方法和統計調查的必要性。2、了解并經歷收集數據、整理數據和分析數據的簡單過程，能看懂他人的整理調查結果，初步體會數據蘊含的信息。3、體會數學與生活的密切聯系，滲透尊重事實，用數據說話的科學態度。通過交流和傾聽，培養學生在活動中接納、鑒賞他人意見的良好習慣以及互相尊重、合作的意識。教學重點：1、經歷簡單的數據收集和整
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