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第4課時數的順序100以內數的認識義務教育人教版一年級下冊4這也太亂了吧!排隊排隊排隊排隊22334455668899按順序，請其他的數朋友回家。2233445566889977給十位是3的數涂上綠色，個位是3的數涂上黃色，個位和十位數字相同的數涂上粉色。你能從涂色部分發現哪些有趣的排列？十位數字相同，個位數字依次遞增。從
上傳時間：2023-04-21 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
數的順序情境導入探究新知課堂小結課后作業認識100以內的數課堂練習3情境導入1101219232526283437435348586764737576788982100912345678911131416151718202229212427
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信息與信息技術第1單元第1節請各位同學回憶到目前為止一天之內所親身經歷的事1今天你獲得哪些消息2通過哪些途徑或方式獲得3對你產生的作用是什么實踐學習一不同的事物所包含的信息是不同的人們通過自己的感覺器官利用耳聞目睹
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
按順序填數情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習3按數的順序，在空格里填數。情境導入答案探究新知PPT模板PPT素材PPT背景PPT圖表PPT下載PPT教程資料下載范文下載試卷下載教案下載PPT論壇PPT
上傳時間：2019-11-18 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：314
1.在學習過程中學生不斷地獲得新的知識不斷產生驚喜。要經常評價學生、鼓勵學生給學生以自信。在教學過程中要耐心傾聽學生的發言熱情鼓勵學生讓學生感受到心與心、情與情的真誠交流。2.以小組合作的形式組
上傳時間：2019-11-29 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
數的順序反思本節課的整個教學活動，有以下幾點感觸：本內容是在讀寫100以內的數的基礎上教學100以內數的順序，孩子前面數數時已經接觸到數的順序問題，明白相鄰的數的概念。教材主要通過學生填表復習數數、寫數，又更加清楚100以內數的順序，再通過選數讀一讀，鞏固讀數，發現有趣的排列規律。教學主要一個是填表一個是找規律，同時利用規律框數。但是教學實踐證明，孩子填表是需要時間的，差異很大，填完大致需要十
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數學樂園數學樂園12數學樂園21數學樂園智慧宮游藝宮南城北城智慧宮游藝宮智慧宮用1、2和3組成兩位數，每個兩位數的十位數和個位數不能一樣，能組成幾個兩位數？十位個位3212311323122321給地圖涂上顏色吧!請你用、和3種顏色給地圖上的兩個城區涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：122
下面的圖片傳達了什么樣的信息我們身邊的一切事物都蘊含著豐富多彩的信息1聽到上課鈴聲就知道上課了2看到鐘表就知道幾點了3聞一聞味道就知道媽媽今天做了什么菜4摸一摸5嘗一嘗6蘇教版小學信息技術3年級第1課信息
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信息與信息技術一豐富的信息二信息的獲取三信息的傳遞猜詞游戲選三個同學分別用語言來描述肢體動作來描述語言和肢體動作來描述其他同學根據他們的描述猜猜屏幕上出現的是什么詞語猜對詞語最多的同學勝出第一組一目十行老虎嚎啕大哭第二
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黨的十九大報告提出用制度體系保證人民當家作主我國社會主義制度體系由根本政治制度基本政治制度基本經濟制度及各方面體制機制等具體制度構成新課導入習近平1第三單元人民當家作主第五課我國的政治和經濟制度第二課時基本政治制度2
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第三課第二課時道德與法治八年級下冊依法權利行使我國公民有哪些基本權利這些權利是由哪部法律規定的遭遇宰客購買到假貨校園欺凌人格受辱你是否遇到或看到過右圖所反映的問題當時你是怎么做的張先生的母親患病在當地醫
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他出生在俄國，他的家族有煊赫的歷史，父親有世襲的爵位，母親是公爵的獨生女兒，所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾，無比痛苦，他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度，他想把自己的私人財產分給農民，然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的，也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和排場，像一個農民一樣親自參加勞動。他的信仰和行為直接導致了妻子的不解，最終爆發了家庭危機，夫婦分家
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認識三角形人版數學四年級下冊第五單元活動：你能找出圖中的三角形嗎？展示你找到的三角形。畫一畫:你能畫出圖中的三角形嗎？畫一畫:自己試著畫一個三角形。怎樣畫三角形呢？你畫的三角形有什么特點？交流:說一說三角形里有幾條邊幾個角幾個頂點。三角形里有3條邊3個角3個頂點。說一說:下邊圖形是三角形嗎，為什么？(每相鄰兩條線段的端點相連)思考:什么是三角形由3條邊圍成的圖形
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第1課信息與社會臨港實驗中學盧緒安一我們身邊的信息總結:信息的概念信息：通過語言、文字、聲音、圖形、圖像以及其他一些方式傳送的消息看一看從下列圖片中，你能獲得什么信息1954年，加拿大某大學的心理學家進行了一項實驗：被試者戴上半透明的護目鏡，使其難以產生視覺；用空氣調節器發出的單調聲音限制其聽覺；手臂戴上紙筒套袖和手套，腿腳用夾板固定，限制其觸覺。被試者單獨呆在實驗
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第1課信息與社會活動一走進信息的世界什么是信息？如何獲取信息（獲取信息的途徑有哪些）？活動二探究信息的特征載體依附性價值性時效性共享性普遍性真偽性可傳遞性可處理性客觀性識別性多樣性等等我實踐我創新作為中學生，我們該如何應對撲面而來的海量信息？如何從紛繁的信息中辨別真偽？我積累我成長信息的傳遞古代：結繩記事、烽火通信、飛鴿傳書、快馬驛站、擊鼓鳴號等
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1新聞特寫“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記32字音優雅（）掠過（）翹首（）屏息（）一剎那（）慷慨（）哧地（）悄然（）ylqiobngchkichqio3詞語翹首：屏息：酷似：慷慨：輕盈：由衷：如夢初醒：震耳欲聾：抬起頭來。暫時抑制呼吸。好像。大方、不吝惜。形容好動作、姿態輕柔優美。指衷心、發自內心的，不是假裝
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人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文，理清課文思路。3.能找出體現作者行蹤的詞語，并能指出作者的觀察點2.了解課文的主要說明順序，指認文中的說明方法。4.完成練習。教學步驟1.解題2.正音正字3.整體感知課文4.重點分析第15小節。正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹
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R六年級下冊鴿巢問題（1）每個小組6名同學，總有一個季節里至少有2人過生日。同學們，一年有幾個季節？總有至少情景導入把4支鉛筆放進3個筆筒中，不管怎么放，總有1個筆筒里至少有2支鉛筆。你知道這是為什么嗎？探究新知可以把4支鉛筆都放在左邊的筆筒里。也可以在左邊筆筒里放3支，中間筆筒里放1支，右邊不放。可以在左邊筆筒里放2支，中間筆筒里放2支，右邊不放
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第14課明朝的統治第三單元導入新課明朝那些事兒學習目標了解明朝的建立時間，建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權的具體措施，概括明朝皇權加強的特點及影響，理解皇帝專權的種種弊端。新課探究目標導學一：明朝的建立1.分析元末農民起義爆發的原因元朝末年，政治十分腐敗，各級官吏竭力搜刮民財，導致社會動蕩，民不聊生。2.明朝建立的基本情況明太祖（1368-1398年在位
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