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不一樣的豆子教學方案教學目標1.通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征;2.根據物體的外部特征對物體進行簡單分類;3.愿意傾聽和分享,樂于表達自己的觀點。教學重難點【教學重點】通過觀察,描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。【教學難點】根據物體的外部特征對物體進行簡單分類。教學準備【教師準備】不同的豆子。【學生準備】自帶4
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3不一樣的豆子第一單元“五官”兄弟一、課程導入gzhnggyangdeduzi各種各樣的豆子觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課ldu綠豆hngdu紅豆觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課hushng花生hungdu黃豆觀察豆子,說一說它們的特征二、講授新課hidu黑豆bibindu白扁豆二、講授新課你
上傳時間:2021-09-18 | 頁數:12 | 格式:PPTX | 瀏覽:379
我是小豆子(音樂)活動設計意圖幼兒對身邊的植物充滿著好奇,通過我們班的自然角種植的小豆莢來觀察小豆莢的生長過程,特別是小豆莢成熟時在太陽下裂開,小豆子自己從豆莢里“跳”出來,幼兒感到非常的興奮
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小班音樂我是小豆子小班音樂活動我是小豆子活動目標1、通過故事、游戲讓幼兒熟悉旋律,學唱歌曲。2、在活動中體驗與同伴共同游戲的快樂,交流情感。活動準備1、豆子生長過程的操作材料1、2、3、42、每人一個
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活動目標通過對豆子的觀察和實驗,培養幼兒對科學活動的興趣。活動準備高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。活動過程探究的問題把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿滿
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:127
活動目標通過對豆子的觀察和實驗,培養幼兒對科學活動的興趣。活動準備高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。活動過程探究的問題把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿
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9、種豆子教學目標:1.對種子的變化感興趣,萌發觀察的興趣和探究的欲望。2.探索發現種子的變化以及種子變化需要的條件,學習用圖畫、表格的方式做觀察記錄表,發展細致的觀察能力和語言表達能力。教學準備:多媒體課件、兩盆種類相同、長勢差不多的植物。一、情境與問題1、談話導入,激發學生的興趣。師:你們見過種子嗎?種子是在什么環境下發芽的?2、你種過植物輕型?你知道怎樣才能使植物茁壯成
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種豆子【教學目標】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗,知道植物生長需要水和陽光。3學會觀察植物生長,會寫種植日記。【教學重點】1了解豆子的種植過程。2通過對照實驗,知道植物生長需要陽光和水分。【教學難點】學會觀察植物生長,會寫種植日記。【教學過程】一、情景導入展示:各種豆子的植物和果實。師:豆子好看又好吃,我們能自己種豆子嗎?生:好。二、種豆子的過程師:那么,種
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種豆子黃豆新課導入綠豆新課導入豌豆新課導入新課講解豆子好看又好吃,我們能自己種豆子嗎?種豆子有什么要求?探究與發現種豆子的步驟:1.先松土,讓土壤變細。有利于土壤中保持一定的空氣,也利于吸收水分。2.澆水,潤濕土壤,讓豆子在濕潤的環境中發芽。3.浸種,讓豆子更快的發芽。4.播種,讓豆子與土壤接觸。5.豆子出苗了。種黃豆植物生長需要什么呢?對照實驗不澆水澆水
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種豆子土壤與動植物思考大黑熊老師要教小朋友們種什么我們也來種豆子吧情景與問題情景與問題怎樣才能做到使植物茁壯成長呢植物的小苗鉆出土壤后有些能茁壯成長有些則長得緩慢有些開始長得很好過了一段時間卻干枯死亡了讓我們一起來
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