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1.2整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。80121350215090152.思考你會(huì)計(jì)算3040嗎和同學(xué)說說你的想法。3.口算2030。分析與解答1把30看成562051001006。2236在6的后面添上個(gè)0。4.足球
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1.2整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算n教學(xué)反思本課課的教學(xué)始終以學(xué)生為主體展開活動(dòng)，讓學(xué)生自主參與、主動(dòng)探索，以合作學(xué)習(xí)的方式總結(jié)出整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較高，參與面較廣，知識(shí)內(nèi)化及時(shí)。教學(xué)
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1.2整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算n教學(xué)內(nèi)容教材第3-4頁的例3、例4、“課堂活動(dòng)”以及練習(xí)一的第5-11題n教學(xué)提示上一課時(shí)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，本節(jié)課進(jìn)一步學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算。整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的
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