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小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點(diǎn)講解第9課《整數(shù)的拆分》試題附答案.doc

小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)奧數(shù)知識點(diǎn)講解第9課整數(shù)的拆分試題附答案答案二年級奧數(shù)下冊第九講整數(shù)的拆分習(xí)題解答

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五年級奧數(shù)（第1講）分?jǐn)?shù)的拆分.doc

選講3分?jǐn)?shù)的拆分1概念單位分?jǐn)?shù)分子為1分母為自然數(shù)的分?jǐn)?shù)叫單位分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的分拆把一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆成幾個(gè)分?jǐn)?shù)相加的和叫做分?jǐn)?shù)的分拆2解題方法與技巧1把單位分?jǐn)?shù)拆分成單位分?jǐn)?shù)相加的和方法一先擴(kuò)分同剩以分母的約數(shù)的和再拆分拆分成約

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青島版（五年制）四上數(shù)學(xué)8.1 小數(shù)乘整數(shù) 課件.pptx

小數(shù)乘整數(shù)課前導(dǎo)入說一說這些算式怎么計(jì)算1282004這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)整數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法課前導(dǎo)入1快點(diǎn)啊媽媽說出門前要關(guān)燈8月份水電用量情況你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題八五折探究新知128

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青島版（五年制）五上數(shù)學(xué)6.2 整數(shù)除以分?jǐn)?shù) 課件.pptx

整數(shù)除以分?jǐn)?shù)布藝興趣小組的同學(xué)要用2米布做書信袋一個(gè)小書信袋需要米一個(gè)大書信袋需要米布藝興趣小組的同學(xué)要用2米布做書信袋一個(gè)小書信袋需要米一個(gè)大書信袋需要米一個(gè)小書信袋需要米2米布可以做多少個(gè)小書信袋用一個(gè)長方形表示1米布

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青島版（五年制）五上數(shù)學(xué)6.1 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 課件.pptx

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)布藝興趣小組用米布料給小猴做背心可以做3件用米布料做褲子可以做2條布藝興趣小組用米布料給小猴做背心可以做3件用米布料做褲子可以做2條用一個(gè)長方形表示1米花布把它平均分成10份其中的9份就是米1米3米

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青島版（五年制）五上數(shù)學(xué)8.2 整數(shù)運(yùn)算律的推廣課件.pptx

第8單元中國的世界遺產(chǎn)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整數(shù)運(yùn)算律的推廣課前導(dǎo)入什么是乘法分配律兩個(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù)等于它們分別乘這個(gè)數(shù)再把所得的和相加abcacbc探究新知長城全長約8800千米其中人工墻體約占全長的天然山險(xiǎn)墻約

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華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)16．4零整數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪科學(xué)記數(shù)法教案.doc

164零整數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪科學(xué)記數(shù)法一教學(xué)目標(biāo)1知道負(fù)整數(shù)指數(shù)冪a0n是正整數(shù)2掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)3會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示小于1的數(shù)二重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)2難點(diǎn)會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示小于1的數(shù)三

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人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第5課時(shí)整數(shù)運(yùn)算定律的推廣-教案.docx

第一單元分?jǐn)?shù)乘法第5課時(shí)整數(shù)運(yùn)算定律的推廣課題整數(shù)運(yùn)算定律的推廣新授課教學(xué)目標(biāo)1.2.使學(xué)生通過觀察、猜測、推理、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。3.在計(jì)算過程中，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算的能力。教學(xué)難點(diǎn)

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人教版六上數(shù)學(xué)第3單元第2課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-教案.docx

第三單元分?jǐn)?shù)除法第2課時(shí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)新授課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中理解除法計(jì)算的算理。2.讓學(xué)生主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能夠正確的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的算理。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程

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人教版六上數(shù)學(xué)第1單元第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-教案.docx

第一單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)新授課教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流，從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，并能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析和推理能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方

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冀教版五年級下冊數(shù)學(xué) 6.1 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) PPT課件

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)除法課堂練習(xí)6口算。205488364204836469469情境導(dǎo)入說一說你發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)合題意列式為探究新知把一張大餅平均分成（）份。61把分?jǐn)?shù)除以整數(shù)轉(zhuǎn)換成乘法。這個(gè)

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人教版五年級上冊數(shù)學(xué)1.1小數(shù)乘整數(shù)-教案.doc

第1單元小數(shù)乘法第1課時(shí)小數(shù)乘整數(shù)課題小數(shù)乘整數(shù)新授課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法，會(huì)比較熟練地進(jìn)行筆算。2.使學(xué)生經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，自主探索小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過程，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。3.使學(xué)生體會(huì)小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)源于生活，生活需要數(shù)學(xué)，形成積極的學(xué)習(xí)

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人教版六上數(shù)學(xué)1.1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-課件.ppt

第一單元：分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一、情境創(chuàng)設(shè)，探求新知相同點(diǎn)在哪里？不同之處呢？一、情境創(chuàng)設(shè)，探求新知一、情境創(chuàng)設(shè)，探求新知二、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化新知說出你的思考過程。計(jì)算時(shí)要注意什么3三、探索一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義三、探索一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義四、課堂練習(xí)，深化理解表示的意義相同但有所區(qū)別。計(jì)算方法和結(jié)果都相同。四、課堂練習(xí)，深化理解五、聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用1.填空

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人教版六上數(shù)學(xué)1.5.整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)-課件.ppt

第一單元：分?jǐn)?shù)乘法整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入213321=乘法交換律：你想起了什么知識？二、探究新知乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：這里的字母可以表示分?jǐn)?shù)嗎？二、探究新知同桌合作要求：1.舉例說明請同桌各寫出一個(gè)算式并計(jì)算出結(jié)果；同桌交換，計(jì)算出利用運(yùn)算定律后的結(jié)果；對照兩者的結(jié)果是否相等。2.能否舉出一個(gè)不相等的例子？3.通過驗(yàn)證，我們

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