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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案43整理和復(fù)習(xí)教材分析學(xué)生在認(rèn)識(shí)了10以?xún)?nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上再認(rèn)識(shí)1120數(shù)不是很難但要讓學(xué)生建立數(shù)位的概念及理解運(yùn)用排隊(duì)中的學(xué)問(wèn)可能有難度為了鞏固所學(xué)和建立系統(tǒng)性的知識(shí)框架設(shè)置基礎(chǔ)易錯(cuò)困
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案24整理和復(fù)習(xí)教材分析為了鞏固所學(xué)和建立系統(tǒng)性的知識(shí)框架設(shè)置基礎(chǔ)易錯(cuò)困難等多層級(jí)的練習(xí)熟練掌握本單元所學(xué)知識(shí)素養(yǎng)分析在精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)數(shù)感感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)核心素養(yǎng)導(dǎo)學(xué)案57整理和復(fù)習(xí)教材分析本節(jié)課是本單元的復(fù)習(xí)課通過(guò)前面的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了進(jìn)位加法算式掌握了計(jì)算進(jìn)位加法的方法能夠解決有關(guān)用加法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題為了鞏固本單元所學(xué)以及建立完整的知識(shí)框架設(shè)置
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13收拾玩具內(nèi)容解析總體概述本課通過(guò)清潔玩具整理分類(lèi)制作標(biāo)貼有序裝箱等步驟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收拾玩具的勞動(dòng)技能培養(yǎng)學(xué)生做事有條理的好品質(zhì)欄目解析1勞動(dòng)基礎(chǔ)以我和媽媽的對(duì)話(huà)引出要把玩具分好類(lèi)整理好這一話(huà)題在交流中傳遞物品擺
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我們周?chē)目諝?em>復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的確定必須科學(xué)簡(jiǎn)明切合教材要求符合學(xué)生實(shí)際切實(shí)突出重點(diǎn)體現(xiàn)全面性綜合性和發(fā)展性為此我確定以下教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)2明確氧氣的化學(xué)性質(zhì)并能
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第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步鞏固質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容從微觀角度理解質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)2鞏固化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則步驟和涵義3鞏固化學(xué)方程式的計(jì)算教學(xué)重難點(diǎn)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算教學(xué)過(guò)程
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碳及碳的氧化物復(fù)習(xí)教學(xué)流程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入我們知道物質(zhì)都是由元素組成的一種元素可以存在于多種物質(zhì)中由碳元素組成的物質(zhì)有多種一樣今天我和大家一起進(jìn)行碳及碳的氧化物的相關(guān)復(fù)習(xí)思考引起學(xué)生對(duì)知識(shí)的重視現(xiàn)在大家完成學(xué)案知
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氧氣的制取教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析常見(jiàn)氣體實(shí)驗(yàn)室制取的一般思路和方法是初中化學(xué)的重點(diǎn)氣體制發(fā)生裝置和取收集裝置設(shè)計(jì)拓展改進(jìn)是氣體制取的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是每年中考試題中的熱點(diǎn)本節(jié)課是復(fù)習(xí)課通過(guò)O2的實(shí)驗(yàn)室制法的復(fù)習(xí)歸納實(shí)驗(yàn)
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整理與復(fù)習(xí)西南師大三年級(jí)上冊(cè)總結(jié)章末兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法口算估算筆算計(jì)算探索規(guī)律問(wèn)題解決先計(jì)算再說(shuō)一說(shuō)是怎樣計(jì)算的小結(jié)兩位數(shù)除以一位
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西南師大三年級(jí)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1一位數(shù)乘兩三位數(shù)的口算復(fù)習(xí)鞏固先把整十?dāng)?shù)整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘計(jì)算出積后再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0就在積的末尾添上幾個(gè)01先口算再說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的204232340570080
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第9課時(shí)整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的讀寫(xiě)數(shù)的組成比較數(shù)的大小描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系1.100以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)2.100以?xún)?nèi)數(shù)的組成321個(gè)十1個(gè)一3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是32。32十位上是幾表示幾個(gè)十個(gè)位上是幾表示幾個(gè)一321個(gè)十1個(gè)一3.100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)十位上是3表示3個(gè)十個(gè)位上是5表示5個(gè)一三十
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第5課時(shí)整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)回顧一下，人民幣有哪些？元角分硬幣紙幣這些人民幣還能怎么分呢？1元=（）角101角=（）分10元角分之間是怎么換算的？510一張可以換張一張可以換張2一張可以換張10一張可以換張5角=（）分80角=（）元40分
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第9課時(shí)整理和復(fù)習(xí)100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)6100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）加法減法兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)不進(jìn)位加進(jìn)位加不退位減退位減解決問(wèn)題小括號(hào)57+2=57+20=57+9=75+2=75+20=75+9=597777956684兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)
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第4課時(shí)整理和復(fù)習(xí)找規(guī)律義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)7幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律叫作重復(fù)排列的規(guī)律。這些數(shù)變化是有規(guī)律的。1.找規(guī)律，畫(huà)一畫(huà)。2.找規(guī)律，填一填。35535313579121518213.找規(guī)律填一填。11244.第三個(gè)盤(pán)子里有多少瓶牛奶？5.這條手鏈還需要2顆珠子，哪種形狀的合適？6.找
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第5課時(shí)整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日6知識(shí)梳理到這一單元為止，我們學(xué)習(xí)了許多時(shí)間單位，請(qǐng)你完成下表。1243653661、3、5、7、8、10、124、6、9、11平年2閏年2246060你能說(shuō)說(shuō)什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法嗎？采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，叫24時(shí)計(jì)時(shí)法。上午9時(shí)9時(shí)晚上10時(shí)22時(shí)你會(huì)求經(jīng)過(guò)的時(shí)間嗎？方法一：分段計(jì)
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第7課時(shí)整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)4知識(shí)梳理兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）用兩步計(jì)算解決問(wèn)題兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）鞏固運(yùn)用(教材P52T1)1.在空格里填上相應(yīng)的積。440460480500520540560580
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第7課時(shí)整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)面積5知識(shí)梳理面積面積和面積單位長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算面積：物體表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬面積單位間的進(jìn)率常用的面積單位：平方厘米、平方分米、平方米正方形的面積邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)1平方分米100平方厘米1平方米100平方分米解決問(wèn)題鞏固運(yùn)用1.在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｒ粡埓驳拿娣e約
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運(yùn)算律3義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)第7課時(shí)整理和復(fù)習(xí)知識(shí)梳理運(yùn)算律加法運(yùn)算律減法的運(yùn)算性質(zhì)乘法運(yùn)算律除法的運(yùn)算性質(zhì)加法交換律abba加法結(jié)合律（ab）ca（bc）1.abca（bc）2.abcacb乘法交換律abba乘法結(jié)合律（ab）ca（bc）乘法分配律（ab）cacbcabca（bc）（b、c均不為0）鞏固運(yùn)用1.填空。（1
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第5課時(shí)整理和復(fù)習(xí)四則運(yùn)算1義務(wù)教育人教版四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理四則運(yùn)算加、減法的意義和各部分間的關(guān)系和加數(shù)加數(shù)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)差被減數(shù)減數(shù)減數(shù)被減數(shù)差被減數(shù)減數(shù)差乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系積因數(shù)因數(shù)因數(shù)積另一個(gè)因數(shù)商被除數(shù)除數(shù)除數(shù)被除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商含有括號(hào)的四則運(yùn)算解決問(wèn)題租船問(wèn)題鞏固運(yùn)用1.填空。（1）由267258525，不用計(jì)
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