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第三課文件分類好管理學(xué)習(xí)任務(wù)1.了解分類整理文件的方法。2.學(xué)會(huì)復(fù)制、剪切、粘貼文件。3.學(xué)會(huì)移動(dòng)文件和刪除文件。開(kāi)闊視野計(jì)算機(jī)中的文件可以根據(jù)不同的分類方式進(jìn)行整理。首先要弄清楚文件夾的架構(gòu)，其次要給各個(gè)文件夾取見(jiàn)名知意且比較容易識(shí)記的名稱。嘗試一下，將每節(jié)課的作業(yè)以文件形式按照時(shí)間順序存放是最合適的。開(kāi)闊視野如果是整理生活中的資料，可以按照資料類型歸類。例如，可以分為電影電
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第4課電腦文件分類存教學(xué)目標(biāo)：1、能夠事?lián)?em>文件史的建立及命名規(guī)則，掌握文件的查看，排序、移動(dòng)、復(fù)制技術(shù)，體驗(yàn)利用文件夾對(duì)文件進(jìn)行分類管理的操作。2、在情境化、故事性的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，熟悉文件夾建立的過(guò)程，根據(jù)分類整理文件的需求掌握文件整理的基本操作，了解文件夾的分類管理功能。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，理解文件分類的意義，培養(yǎng)觀察、思維和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；促進(jìn)信息素養(yǎng)的形成，提高有條理地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活
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學(xué)校年級(jí)三學(xué)科科學(xué)第1課時(shí)備課教師班級(jí)三授課時(shí)間2020.總第課時(shí)課題電腦文件分類存教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：根據(jù)需要合理地規(guī)劃設(shè)計(jì)資源管理模式2能力目標(biāo)：利用資源管理器根據(jù)需要對(duì)文件、文件夾進(jìn)行管理3情感目標(biāo)：養(yǎng)成合理規(guī)劃，分類管理的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)需要合理地規(guī)劃設(shè)計(jì)資源管理模式教學(xué)難點(diǎn)利用資源管理器根據(jù)需要對(duì)文件、文件夾進(jìn)行管理教學(xué)方法目標(biāo)教學(xué)法
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走進(jìn)文件的管理年級(jí)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)科信息技術(shù)廣西科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)新建文件夾和給文件夾更名文件的五種查看方式能力目標(biāo)能建立自己的文件夾并會(huì)快速查找圖片技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文件學(xué)習(xí)的興趣學(xué)會(huì)管理自己的電腦
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情緒的管理名詞解析路怒癥就是帶著憤怒去開(kāi)車路怒roadrage一詞被收入新版牛津詞語(yǔ)大辭典用以形容在交通阻塞情況下開(kāi)車壓力與挫折所導(dǎo)致的憤怒情緒思考路怒癥有什么危害你想對(duì)路怒的司機(jī)說(shuō)些什么板塊一情緒表達(dá)踢貓效應(yīng)
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小學(xué)生心理健康情緒管理匯報(bào)人:XX目錄心理健康常識(shí)小學(xué)生心理健康狀況心理健康的誤區(qū)不良情緒的調(diào)適心理健康常識(shí)壹什么是健康？心理健康常識(shí)心理健康常識(shí)心理健康的人都能夠善待自己，善待他人，適應(yīng)環(huán)境，情緒正常，人格和諧。心理健康的人并非沒(méi)有痛苦和煩惱，而是適時(shí)地從痛苦和煩惱中解脫出來(lái)，積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑。能夠深切領(lǐng)悟人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性，也能深刻體察人性的
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第3課時(shí)文件分類好管理教學(xué)內(nèi)容分析計(jì)算機(jī)的文件管理對(duì)于計(jì)算機(jī)使用者來(lái)講是最基本的技能，只有管理好計(jì)算機(jī)的文件，才可以方便日常使用，本課教材圍繞“三年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)打字比賽的成績(jī)歸檔”這個(gè)具體的任務(wù)展開(kāi)，共設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)。1.復(fù)制、粘貼：主要是講解復(fù)制、粘貼的操作以及原理；2.移動(dòng)文件：講解三個(gè)常用的移動(dòng)文件操作；3.刪除文件：主要是讓學(xué)生掌握需要?jiǎng)h除文件的操作。同時(shí)教師應(yīng)該提醒學(xué)生刪除文件是一
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習(xí)作：故事新編習(xí)作內(nèi)容這次習(xí)作是在原有的童話故事的基礎(chǔ)上，重新編一個(gè)故事。要求我們選擇一個(gè)自己熟悉的童話或寓言故事，對(duì)其中的人物形象和故事情節(jié)進(jìn)行改編，從而形成一個(gè)新的故事，以此表達(dá)一種新的思想或主題，反映現(xiàn)實(shí)生活。可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個(gè)熟悉的故事，如狐假虎威坐井觀天狐貍和烏鴉等，創(chuàng)編新故事。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
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第7課捺田字格九宮格米字格習(xí)字格有助于把握字中筆畫的位置和方向有助于把握字的結(jié)構(gòu)捺畫練習(xí)歌筆尖順?shù)h起加速右下行筆鋒下壓捺漸粗最粗之處略頓筆向右行筆鋒漸收末端筆鋒順收起順?shù)h略頓收起提示捺與米字格的一條斜線方向一致
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大象版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)提出問(wèn)題猜想假設(shè)事實(shí)證據(jù)得出結(jié)論目錄CONTENTS1234拓展活動(dòng)51提出問(wèn)題空氣有什么特征怎么證明提出問(wèn)題空氣都有什么特征怎么證明猜想假設(shè)2關(guān)于空氣的特征說(shuō)一說(shuō)自己的想法
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1外拙中巧見(jiàn)5壹教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)顏體字楷書在用筆上有拙中見(jiàn)巧的特征。2理解拙中見(jiàn)巧在書寫中的實(shí)際運(yùn)用。3了解手卷這一書法形式2目錄貳零壹玖壹了解顏真卿貳欣賞顏體字了解手卷叁月自門筆畫特點(diǎn)肆學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)教師示範(fàn)。壹顏真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，小名羨門子，別號(hào)應(yīng)方，京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人，祖籍瑯玡臨沂
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科小學(xué)信息技術(shù)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期春季課題走進(jìn)文件的管理教科書書名信息技術(shù)教材出版社廣西科學(xué)技術(shù)出版社教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)新建文件夾和給文件夾更名文件的五種查看方式能力目標(biāo)能建立自己的文件夾并會(huì)快
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課題走進(jìn)文件的管理課型研究課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能學(xué)會(huì)文件分類的方法知道查看文件的方式過(guò)程與方法能根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)建文件夾情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)分類管理的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)文件的分類方法教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立分類管理的意識(shí)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具準(zhǔn)
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學(xué)習(xí)環(huán)境要干凈當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感到身心愉悅效率提高如何創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢請(qǐng)從清掃自己的房間開(kāi)始吧課堂導(dǎo)入勞動(dòng)準(zhǔn)備1想一想如何選擇合適的拖把2試一試如何變廢為寶巧收納家中笤帚畚箕拖把水
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14窮人列夫托爾斯泰(1828年1910年)偉大的俄國(guó)作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴。青年時(shí)期就開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，他的全部創(chuàng)作時(shí)間達(dá)六十多年。作品無(wú)情地揭露了封建沙皇制度和資本主義勢(shì)力的種種罪惡。代表作：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜列夫托爾斯泰的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語(yǔ)言質(zhì)樸洗練，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。走近作者窮人一文的寫作年代，正是俄國(guó)歷
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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)14xing音序：X左右偏旁：氵7形近：洶涌氣勢(shì)洶洶波濤洶涌筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：兇狠兇殘吉兇yng音序：Y左右偏旁：氵10形近：涌動(dòng)潮涌洶涌筆順：組詞：筆畫數(shù)：木桶鐵桶兩桶結(jié)構(gòu)：png音序：P左右偏旁：氵15形近：澎湃洶涌澎湃筆順：組詞：筆畫數(shù)：膨脹膨大膨化結(jié)構(gòu)：pi
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植物的“分身術(shù)”植物的身體葉花果實(shí)莖根種子花、果實(shí)、種子被稱為植物的生殖器官。根、莖、葉被稱為植物的營(yíng)養(yǎng)器官。有的植物不用種子也可以繁殖后代。它們是怎樣繁殖后代的？月季紅薯馬鈴薯落地生根分身術(shù)一：根繁殖紅薯用根繁殖芍藥分根繁殖分身術(shù)二：莖繁殖1、扦插法月季太陽(yáng)花豆瓣綠綠蘿梔子花碰碰香桂花薄荷2、壓條法地面壓條高空
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三年級(jí)語(yǔ)文下14蜜蜂蜜蜂辨認(rèn)阻力跨越包括mfngbinrnzlkuyuboku檢查jinch準(zhǔn)確zhnqu無(wú)誤ww沿途ynt陌生mshng能力將近迷失盡管確實(shí)nngljingjnmshjngunqush記憶jy本能bnnng
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