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人教版九年級下冊歷史第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化課件.ppt

第7課近代科學(xué)與文化一、科學(xué)家二、文學(xué)巨匠三、音樂美術(shù)大師7近代科學(xué)與文化1727年伏爾泰參加了英國一位科學(xué)家的葬禮，他感慨道“走進威斯敏斯特教堂，人們所瞻仰的不是君王們的陵寢，而是國家為感謝那些為國增

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幼兒園數(shù)學(xué)文化活動策劃方案五篇.doc

幼兒園數(shù)學(xué)文化活動策劃方案五篇數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應(yīng)用與現(xiàn)實，教學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園數(shù)學(xué)文化活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園數(shù)學(xué)文化活動方案1活動目標(biāo)：1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。2、初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。5、發(fā)

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人教版九年級下冊歷史第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化學(xué)案.docx

第7課近代科學(xué)與文化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就。2.掌握列夫托爾斯泰及其代表作、梵高和他的向日葵、貝多芬和他的英雄交響曲。3.認(rèn)識牛頓、達爾文等科學(xué)家取得科技成就的原因

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人教版九年級下冊歷史第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化課件2031248.ppt

第7課近代科學(xué)與文化一、科學(xué)家二、文學(xué)巨匠三、音樂美術(shù)大師7近代科學(xué)與文化牛頓觀察蘋果落地據(jù)說，有一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，忽然一個蘋果從樹上掉落在他身邊。牛頓看見后，反復(fù)思考蘋果掉落的原因

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部編版六下道德與法制7 多元文化多樣魅力課件.ppt

7多元文化多樣魅力學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點補充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】(1)文化差異(不了解對方的文化)。(2)首先了解差異，學(xué)會尊重差異。在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和平相處。71%29%尊重握手建筑美德智慧ABBDAB能讓世界了解中國和中國文化，讓世界其他國家人民近距

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第七單元習(xí)作范文：中國的世界文化遺產(chǎn).docx

范文一：頤和園頤和園位于北京市西北郊，占地約290公頃，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結(jié)合的造園手法著稱于世，1998年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。頤和園的建筑風(fēng)格融合了是中國各地建筑風(fēng)格的精華。東部的宮殿區(qū)和內(nèi)廷區(qū)是典型的北方四合院風(fēng)格，南部的湖泊區(qū)是典型杭州西湖風(fēng)格，萬壽山的北面是典型的西藏喇嘛廟宇風(fēng)格，北部的蘇州街是典

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【教案】.doc

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德教案學(xué)科信息技術(shù)單元第二單元課時第1課時課題網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課型新授教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征及我國網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點，了解網(wǎng)絡(luò)對個人身心和行為的影響，了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。2.過程與方法：經(jīng)歷自主探究和小組討論的過程，總結(jié)健康使用網(wǎng)絡(luò)的方法，提高分辨有用信息和有害信息的能力，進一步理解

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【教案】.docx

第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課題網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術(shù)第七冊第二單元第10課時，本節(jié)課是在學(xué)生掌握了互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的基礎(chǔ)上進行的，主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征、網(wǎng)絡(luò)對個人身心和行為的影響，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)道德要求，遵守網(wǎng)絡(luò)行為

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【學(xué)案】.doc

第二單元網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征，了解我國網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點及網(wǎng)絡(luò)文化給社會帶來的影響。2.了解網(wǎng)絡(luò)對個人身心和行為的影響，培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。3.了解網(wǎng)絡(luò)道德要求，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。【重難點】1.掌握中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德基本要求。2.如何健康地使用網(wǎng)絡(luò)。【學(xué)習(xí)過程】探究一、豐富多彩的網(wǎng)

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青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【課件】.ppt

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征2、培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣3、樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范閱讀與思考隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，中華傳統(tǒng)文化正在通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示在世人面前。我國網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展不僅豐富了人們的網(wǎng)絡(luò)文化生活，還增強了我們的民族文化自信。但是，在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的同時，種種不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)不文明的行為嗎？網(wǎng)上不文明行為有哪些？1、傳播謠言、散布虛假

上傳時間：2023-06-03 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPT | 瀏覽：19

青島版七上信息技術(shù)第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德-課件.pptx

第10課網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德信息技術(shù)七年級上冊青島版走進豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化探究一學(xué)一學(xué)青少年上網(wǎng)好還是不好？培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣探究二討論歸納總結(jié)上網(wǎng)不好的原因：1.網(wǎng)上信息泛濫，有些網(wǎng)友發(fā)布虛假信息，影響青少年正確的人生觀。2.網(wǎng)絡(luò)聊天是一種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力。3.計算機網(wǎng)絡(luò)擠占了青少年讀書和思考的時間。4.現(xiàn)實中存在不少青少

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人教部編版八上歷史第12課新文化運動+教學(xué)課件.pptx

第12課新文化運動八年級歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入20世紀(jì)初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士，也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點，出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會有這樣奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)呢？1.新文化運動的興起二、新課講授(1)背景新生的中華民國陷入政治混亂的局面之中，僅依靠政治制度

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人教部編版九下歷史第7課《近代科學(xué)與文化》課件.pptx

第7課近代科學(xué)與文化2導(dǎo)入新課我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我自己看來，我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。牛頓121.識記牛頓、達爾文、巴爾扎克、列夫托爾斯泰、貝多芬、梵高的作品3說出近代科學(xué)與文化的成就，了解其在近代社會

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商務(wù)星球版八上地理4.4繁榮地方特色文化課件.pptx

第四章中國的經(jīng)濟與文化繁榮地方特色文化去一個地方旅游時你更看重自然風(fēng)光還是地方特色文化中國經(jīng)濟與文化自然環(huán)境對地域文化的影響在外出旅游或看電視時我們會發(fā)現(xiàn)我國許多地方都有獨具特色的傳統(tǒng)服飾飲食民居和交通運輸方式它們不

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商務(wù)星球版八上地理4.4繁榮地方特色文化_課件.pptx

第四節(jié)繁榮地方特色文化一自然環(huán)境對地域文化的影響1自然環(huán)境對服飾的影響傣族窄袖短衣濕熱氣候一自然環(huán)境對地域文化的影響1自然環(huán)境對服飾的影響藏袍晝夜溫差大藏族一自然環(huán)境對地域文化的影響1自然環(huán)境對服飾的影響

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商務(wù)星球版八上地理4.4繁榮地方特色文化_教案.docx

第四節(jié)繁榮地方特色文化課題繁榮地方特色文化課型新授課課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能1通過實例了解不同地區(qū)的氣候物產(chǎn)等自然環(huán)境特征對當(dāng)?shù)胤椞攸c的影響2通過實例了解地形氣候物產(chǎn)等自然環(huán)境特征對地方特色飲食的影響3通過實例

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