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文字編輯有妙招（一）學習目標：1、能夠對文字進行排版。2、會進行頁面設置。3、在“快樂做”中的表現。教學重難點：對文字進行排版。教學時間：1課時教學過程：一、導言揭題1、導言：輸入和修改古詩后，我們可以用wps的文字排版功能，把古詩排得整齊美觀。2、揭題：我們又來當電腦小編輯，排列古詩！(出示課題)二、輕松學1、設置字體和字號。出示古詩
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第2課文字編輯有妙招學科信息技術課題文字編輯有妙招年級四課時2課型新授時間第2周項目內容批注教材分析在第一節的中，學生已經學習了WPS文字的啟動、退出等相關知識。本節課是在上一節課的基礎上展開的，內容比較繁瑣。學情分析本節課對于較差的學生也許很吃力，所以學生應該根據實際情況，選擇相關的內容作為重點
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年級科目四信息技術課題文字編輯有妙招課型新授教學內容：wps編輯教學目標：1、會插入、選中、刪除、復制以及查找替換文字。2、培養學生一絲不茍的學習精神和科學嚴謹的學習態度。教學重點難點：教學重點：選中、刪除文字教學難點：正確的查找、替換文字教具學具的準備：微機室、多媒體一、談話導入1.上節課我們學習了在WPS文字，輸入文本，并保存
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2、文字編輯有妙招教學目標1、培養良好的審美能力，提高文字處理能力。2、培養發現良好問題，解決問題的能力。重點難點1、文字的修飾與復制。2、段落的修飾。教學方法與手段教師示范、學生探究的教學方法。教學準備相關資料、課件教學過程一、談話導入在輸入文章的過程中，難免會有錯誤，一方面同學們要注意，要盡量細心，另一方面，我們還要學會修改錯誤
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迷路的佩奇(第2課時）文字編輯有妙招信息技術四年級下冊青島版復制粘貼文字把“往右拐”這三個字復制到B的位置。提示：1、選中要復制的文字，單擊“開始”選項卡的“復制”按鈕。2、將光標定位在需要粘貼文本處。3、單擊“粘貼”按鈕。查找替換文字提示：1、單擊“開始”選項卡的（截圖）按鈕，在“查找內容”欄中輸入“大森林”。2、單擊“替換”選項卡，在“替換為”欄中輸
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第2課文字編輯有妙招（第2課時）當堂達標【當堂達標】1、復制可用（）組合鍵，粘貼可用（）組合鍵。2、一次性替換文字，需要單擊“替換”選項卡內的（）按鈕。3、在“陋室銘”文檔中查找到幾處“無”這個字？（用電腦操作得出結果）4、怎樣實現文字的移動？【參考答案
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第2課文字編輯有妙招（第1課時）學案【學習目標】1、掌握WPS文字的編輯方法。2、引導學生學習WPS文字中插入文字，選中、刪除文字的操作?！緦W習重點】掌握在WPS文字中插入文字、選中刪除文字的操作。【學習難點】選中、刪除文字的操作?！咀灾魈骄俊?、打開文檔打開佩奇的爸爸媽媽給她的回家路線圖文檔。提示：單擊WPS文字，選擇打開命令
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第一單元WPS文字處理第2課文字編輯有妙招教案第2課時一、【教材分析】教學目標知識與技能1、掌握WPS文字的編輯方法。2、引導學生學習WPS文字中復制文字、查找和替換的操作。過程與方法通過幫助迷路的佩奇回家，認識WPS文字編輯的基本操作。老師引導，學生自主探究，來共同完成教學內容。情感、價值觀1、通過同學之間的合作探究，增進同學之
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第2課文字編輯有妙招（第1課時）當堂達標【當堂達標】1、將光標定位后，按退格鍵可以刪除（）的字符；按刪除鍵可以刪除（）的字符。2、要刪除一段連續的文字，可以（）。3、快速的選中整個文檔可用（）組合鍵。4、如何快速的選中一行文本
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第一單元WPS文字處理第2課文字編輯有妙招教案第1課時一、【教材分析】教學目標知識與技能1、掌握WPS文字的編輯方法。2、引導學生學習WPS文字中插入文字，選中、刪除文字的操作。過程與方法通過幫助迷路的佩奇回家，認識WPS文字編輯的基本操作。老師引導，學生自主探究，來共同完成教學內容。情感、價值觀1、通過同學之間的合作探究，增進同
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第2課文字編輯有妙招（第2課時）學案【學習目標】1、掌握WPS文字的編輯方法。2、引導學生學習WPS文字中插入文字，選中、刪除文字的操作?！緦W習重點】掌握在WPS文字中復制文字、查找和替換文字的操作?！緦W習難點】復制文字的操作?！咀灾魈骄俊?、復制文字把“往右拐”這三個字復制到B的位置。提示：選中要復制的文字，單擊“開始”選項卡的
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迷路的佩奇(第1課時）文字編輯有妙招信息技術四年級下冊青島版打開桌面上的“回家路線圖”文檔。提示：1、單擊WPS文字，選擇打開命令。打開文檔2、找到文檔所在位置，選擇并打開文檔。佩奇：從大森林入口進入，你可以看到許多參天大樹，往前走數到A大樹時，往右拐，一直走到當你看到一棵紅色紅色的大樹時，再B，這時你看到不遠處有一座小房子，這就是我們的家了
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活動主題:少先隊活動課謹防受騙有妙招活動目標:1.掌握防騙自護的必要技能。2提高警覺謹防受騙提高自我保護意識.活動內容:知道家庭住址和電話號碼，了解和掌握一些防騙自護的本領，掌握110等求助電話的使用?；顒虞d體：舉行“火眼金睛識騙局”活動：情景劇表演，相聲表演，講故事，調查訪問。評價激勵：爭獲平安小達人，知道家庭住址和電話號碼，了解和掌握一些防騙自護的本領，掌握110等求助電話的使
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謹防受騙有妙招看完故事，你想說什么？請喝飲料有一天，明明和天天一起在外面玩。有個熱情的陌生叔叔請他們喝飲料。結果一杯喝下去，他們就昏迷了，隨后被這個人帶走了.好的.想一想：被帶走的明明和天天會怎樣？拒絕接受陌生人的任何禮物。迅速離開陌生人，不輕信。送禮物，不接受?；鹧劢鹁ψR騙局請求帶路1.只告路線，不帶路。2.在確保自身安全情
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第一課準備編輯作文教學目標：教學目標1、會啟動、關閉Word；2、認識Word窗口、會在Word中輸入文字；4、會使用網盤保存文件。教學目標檢測途徑上機實踐教學重點和難點1、認識Word窗口；2、保存Word文檔與退出；3、認識Word窗口并了解工具欄的作用教學過程：一、情景導入叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來的呢？編輯文章需要文字
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第1課編輯文章南方出版社六年級上冊新知講解現在新星文學社只接收電子稿，我手寫的文章第一次在家帶妹妹不能發表，該怎么辦呢？不用擔心，文本編輯好幫手Word軟件可以幫助你！快門樂淘屋寶Word和WPS都是“文本編輯好幫手”；Word家族有很多成員，如Word2003、Word2010和Word2016等，Word2016是非常受歡迎的一位。一、初識Word執行
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欣賞圖片提問二植物大戰僵尸中的植物真面目，你認識幾個提問一這是個什么游戲對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中對比照片植物大戰僵尸生活中在這些植物中，有一種植物會吃動物，你知道是哪個
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第二單元教學計劃單元主題文字處理基礎應用輸入與編輯單元課時6課時教學目標知識與技能認識WORD，熟悉WORD軟件的界面；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；能夠對文章進行修飾和美化；學會制作課程表；能對文章的版面進行設計。過程與方法培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及
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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案）一、教材與學情分析本節課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節課，視頻的編輯與處理。通過前面兩節課的學習，學生對制作視頻類數字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。二、教學目標1、知識與技能
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