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講文明懂禮貌文明禮貌是美德一、教學目標:1教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。2教育學生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確小學生守則第七條。3結合學校以及班的實際，提出各項要求。4.搞好個人衛生和班級衛生。5.怎么樣和別人進行和睦相處。二、教學重點：1.教育學生能自覺遵守學校的各項常規。2.尊重師長，團結同學的重
上傳時間：2022-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
文明禮貌歌學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽得牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：56
新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化10傳統美德源遠流長第一課時自強像榮譽一樣是一個無灘的島嶼拿破倉自強為天下健志剛為大君之道康有為能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現能舉出生活中反映傳統美德的事例
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
關愛老人弘揚美德粵教版綜合實踐活動九年級上冊社會服務夕陽無限好敬老情更濃我們中華民族一貫有著尊老愛老敬老助老的傳統美德身邊隨處可見形式多樣的關愛老人送溫暖活動活動引入圍繞關愛老人弘揚美德這個研究主題我們要從哪些
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：49
關愛老人弘揚美德粵教版綜合實踐活動九年級上冊社會服務夕陽無限好，敬老情更濃。我們中華民族一貫有著尊老愛老、敬老助老的傳統美德，身邊隨處可見形式多樣的“關愛老人送溫暖”活動。活動引入圍繞“關愛老人，弘揚美德”這個研究主題，我們要從哪些方面開展研究呢？用實際行動來尊老愛老，為老人帶來更多的關懷與愛。頭腦風暴活動過程
上傳時間：2023-01-11 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：39
單元設計第一單元：有聲有色話美德學情分析六年級學生對以圖像、聲音、動畫、視頻為主體的多媒體作品非常感興趣。對上網下載音樂和聲音的播放相對比較熟悉，所以在這一單元的學習過程中，教師創設“作傳榮文化宣講員”的情境，以學生自主探究為主，學習記錄生活中美妙的聲音。教材分析有聲有色話美德是山東教育出版社出版的小學第5冊信息技術第
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：43
課題：第2課美德聲音我來編備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】知識目標1.學會在WaveCN中打開聲音文件。2.學會在WaveCN中的刪除、剪切、復制、粘貼等操作。能力目標：培養學生的自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。情感目標：通過具體實例，讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功，在
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課題：第3課美德之聲更動聽備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】1知識與技能學習使用WaveCN把聲音變得“漸弱”和“混合粘貼”的方法。2過程與方法能把使用WaveCN軟件錄制的作品播放給老師或朋友聽。3情感態度與價值觀通過具體實例，讓學生自我展示中體驗成功的樂趣。（德育滲透點）【教學重難點
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：25
課題：第5課爭做美德宣傳員備課日期：年月日上課日期：年月日【學習目標】1知識與技能使用WaveCN錄制和編輯聲音文件的方法分工錄制一段故事。2過程與方法培養學生團體協作的能力。3情感態度與價值觀通過制作美德宣傳員音頻故事，對學生進行熱愛傳統文化的教育。（德育滲透點）【教學重難點】使用Wave
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：67
課題10傳統美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統美德在社會關愛國家情懷等方面的具體表現能夠體會中華傳統美德格言的意蘊愿意用他來指引自己的生活教學重點搜集古文古訓并用來指引自己的生活教學難點培養學生具有立己達人的
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課題10傳統美德源遠流長上課日期年月日教學目標能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現能舉出生活中反映傳統美德的事例體會傳統美德與現實生活的聯系教學重點提高學生以古為鑒的能力教學難點感受傳統美德與現實生活的聯系提高學生的人格
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時你們聽說過三人行則必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之這句話是誰說的嗎孔子是的他就是孔子這節課我們就來了解一下孔子的仁愛精神今天就讓我們
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同學們好我是張老師很高興和同學們一起學習今天我們學習的內容是第4單元第10課傳統美德源遠流長第三課時的內容我們知道傳統美德包括自強不息的人格修養和利己達人的仁愛精神除了這些還有一個重要的方面是什么呢讓我們先來看一
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同學們大家好我是林老師很高興今天跟大家一起來學習道德與法治無上傳統美德源遠流長的第一課時大家都知道一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能屹立于世界民族之林的自強不息就是我們偉大的民族精神那么一提到自強不息有哪些同學能談
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：47
同學們大家好很高興和大家在這里見面今天我們一起來學習道德與法制五年級上冊傳統美德源遠流長今天我們來學習第二課時大家看這是我們學校的丁丁和芳芳他們兩個人在放學的路上啊看到一位老爺爺拿了很重的東西在過橋于是他們主動的上去去幫助
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：31
傳統美德源遠流長第一課時學習目標1.能舉例說出中華傳統美德在個人修養方面的具體表現。2.能舉出生活中反映傳統美德的事例，體會傳統美德與現實生活的聯系。古代南北朝的時候，宋國有位將軍叫宗愨（qu）。一次，他的叔叔問他長大后做什么，他說:“愿乘長風破萬里浪!”宗愨的回答表現出一種豪邁氣概，令他的叔叔驚嘆不已。宗愨經過勤學苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰的將軍。乘長
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：34
上傳時間：2021-10-10 | 頁數：34 | 格式：PPT | 瀏覽：54
傳統美德源遠流長第二課時學習目標1.能舉例說出中華傳統美德在社會關愛、國家情懷等方面的具體表現。2.能夠體會中華傳統美德格言的意蘊，愿意用他來指引自己的生活。三人行，則必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子，名丘，字仲尼。春秋時期魯國人。著名教育家，思想家，儒家學派創始人。孔于的仁愛思想“仁”是中國古代偉大思想家、儒家學派的創始人孔子的核心思想。“仁”所涵
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