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一、設計意圖此活動旨在讓幼兒通過操作實驗，培養幼兒嚴謹的思維方式和動手操作能力。力求讓幼兒在玩中學、想中學、議中學。二、活動目標1.學習比較實驗的方法和記錄實驗結果。2.萌發對實驗活動的興趣
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：98
冀教版科學五年級下冊第一單元第四節斜坡的學問同步練習一、填空題1、利用斜坡將重物升高，是我們常用的一種的簡單方法。答案斜面解析解答簡單機械不僅包括杠桿，也包括斜面，輪滑等。分析本題考查簡單機
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：73
蘇教版科學五年級下冊第一單元第三課斜坡的啟示同步練習一、填空題1、斜坡就是一種_____。斜面有_______的作用。答案斜面|省力解析解答斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡單機械，有省力的作用。分析本題考
上傳時間：2020-04-20 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：239
第七課球體運動動畫補間動畫學習目標l認識幀與關鍵幀l學會制作動畫補間動畫l學會動畫的測試方法動畫補間動畫是flash常用的一種動畫類型。它可以實現一個對象的位置移動、大小變化、旋轉變化、顏色以及透明度變化等一系列豐富多彩的效果。如圖7-1所示，球體由遠及近滾動。1.制作球體元件（1）繪制球體l繪制正圓。設置填充色為綠色放射漸變，按住Shift鍵，用橢圓工具在舞臺繪
上傳時間：2023-05-11 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
16斜坡的啟示【課標落實】1本課通過創設真實情境激發問題、建構模型實驗探究和綜合分析作出解釋等活動，落實小學科學課程標準高年段的課程目標。科學知識：了解科學技術推動著人類社會的發展和文明進程。科學探究：能基于所學知識，初步具備實驗設計的能力和控制變量的意識，設計實驗方案。能基于所學知識，運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論。科學態度：表現出對事物的結構、功能、變化
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第七課球體運動動畫補間動畫認識幀與關鍵幀掌握動畫的測試方法學會制作動畫補間動畫認識MacromediaFlash8窗口時間軸浮動面板菜單欄舞臺屬性面板工具面板幀菜單欄浮動面板菜單欄時間軸浮動面板菜單欄幀時間軸浮動面板菜單欄舞臺幀時間軸浮動面板菜單欄工具面板舞臺幀時間軸浮動面板菜單欄屬性面板工具面板舞臺幀時
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走進創新四年級斜坡運水第三單元體驗合作的樂趣活動3創新人格認識創新在生活中的價值，初步養成獨立思考、勇于嘗試、樂于創新的習慣。創新意識創新思維創新能力教學目標通過制作運水裝置來激發學生的好奇心與興趣，培養學生的創新意識和團隊意識。通過對運水裝置進行觀察、改造，掌握歸納、分析、創新和想象等思維方式。通過斜坡運水的合作訓練，學會從多角度思考，創造性地解決問題。把一杯水從
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蘇教版小學科學五年級上冊第四單元簡單機械16.斜坡的啟示一種方錐形建筑物，形似“金”字；距今已有4500多年的歷史；最大胡夫金字塔建成時146.59米，相當于40層樓高；由200多萬塊巨石組成，平均重達2.5噸；動用10萬人花費20年的時間建成古埃及金字塔公元前2700-2500年探秘歷史走進古埃及金字塔探秘歷史走進古埃及金字塔金字塔的巨石怎么從地面運送到塔頂高
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
繭中鉆出了蠶蛾教學設計山西省太原市第二實驗小學校陳露【教材簡析】本課是三年級下冊“動物的一生”單元的第5課。本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準生命科學領域。根據蠶的生命周期，引導學生交流蠶蛾
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第九單元溶液課題2溶解度（第一課時）教學目標通過實驗探究，建立飽和溶液與不飽和溶液的概念，了解飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法，了解結晶現象。初步培養活動與探究的一般程序提出問題建立假
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2.找春天教學目標1.會認“脫、襖”等14個生字，會寫“沖、尋”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能注意語氣和重音。3.能說出文中孩子們找到的春天是什么樣的。教學重難點1.學生自主識字
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22.小毛蟲教學目標1.正確認讀“昆、憐”等16個生字，正確描寫“整、抽”等8個生字，掌握多音字“盡”。理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語。2.朗讀課文，能借助提示用自己的話完整講故事。3.通過理
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語文園地六教學目標1.認識“博、館”等8個生字。認讀有關場所名稱的詞語，學習利用場所名稱識字。能正確書寫結構易錯、易多寫或少寫筆畫的字。2.能運用學過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法
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語文園地八教學目標1.能借助形聲字構字規律，認識“鉤、鏟”等10個生字。積累近義詞，能選用詞語說句子。能根據提示想象畫面，仿照例句寫句子。2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能區分這些偏
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語文園地五教學目標1.認識生字詞，熟讀生字詞，學習偏旁“廠”“穴”。2.能理解并積累含“笑”字的詞語，并選詞演一演；能發現“教誨、尋找”這類詞語的特點，了解這些詞語的意思。3.能根據提示語讀出句
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語文園地三教學目標1.認識“津、溜”等9個生字；積累“甜津津、酸溜溜”這樣的詞語；并能說句子。2.能借助形旁猜測字義，準確選用形聲字并查字典驗證。3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用這些部首查字典
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16.雷雨教學目標1.會認“壓、蟬”等5個生字，會寫“雷、烏”等9個生字。2.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。3.能說出自己見到過的雨
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語文園地七教學目標1.認識“掃、帚”等11個生字，積累多音字“掃”。能認讀有關清潔工具和清潔活動的詞語。2.用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗證。學習含有“好像”“像似的”“像一樣”的比喻句
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13.畫楊桃教學目標1.會寫本課9個生字，會認本課14個生字。掌握多音字“倒”。能積累“靠、視”等生字拓展的詞語。2.分角色朗讀，讀出不同人物對話的語氣。3.能說出看到“我”畫的楊桃，老師和同學們的做
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