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第五課制作摘要幻燈片一、教學(xué)目標：1、知識與技能認識體驗幻燈片的摘要功能，能完成動作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換等操作。2、過程與方法演示講解，合作交流，操作體驗。3、情感態(tài)度價值觀樂于學(xué)習(xí)、制作摘要幻燈片，通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！二、教學(xué)重點：動作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換三、教學(xué)難點：動作設(shè)置四、教學(xué)過程
上傳時間：2021-04-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：407
第五課制作摘要幻燈片問題情境導(dǎo)入當文稿中幻燈片很多時，如何讓聽眾了解演示文稿的主要內(nèi)容播放時，如何靈活地切換到想去的頁面上面這些問題，只要制作一個摘要幻燈片就可以解決。這一課，我們將為唐詩朗誦演示文稿建立一個摘要幻燈片，如圖5-1所示。一摘要幻燈片PowerPoint具有自動建立“摘要”的功能。操作步驟如下：第一步:打開演示文稿“唐詩朗誦.ppt”第二步:顯示大綱工具
上傳時間：2021-04-29 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
新世紀版信息技術(shù)四年級上冊1.1準備編輯作文課件(15張ppt）.pptx新世紀版信息技術(shù)四年級上冊1.2編寫第一篇作文_課件（13張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術(shù)四年級上冊1.3快速修改文章_課件（12張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術(shù)四年級上冊1.4讓文字多姿多彩_課件（12張幻燈片）.pptx新世紀版信息技術(shù)四年級上冊1.5從網(wǎng)上下載圖片_課件（13張幻燈片）.pptx新
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新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.1準備編輯作文教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.2編寫第一篇作文教案（2課時）.doc新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.3快速修改文章教案（2課時）.doc新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.4讓文字多姿多彩教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.5從網(wǎng)上下載圖片教案.doc新世紀版四年級上冊信息技術(shù)1.6在作文中插入圖片.doc新世紀版四年級上
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四年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃教學(xué)目標1.情感態(tài)度目標：通過對計算機的操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。2.知識技能目標：了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習(xí)慣和
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第一課初識畫圖窗口教學(xué)目標與要求1知識與技能1學(xué)習(xí)啟動與退出畫圖程序的方法2了解畫圖窗口的組成3初步認識繪圖工具箱2過程與方法在欣賞畫圖作品和初步認識工具箱的過程中感受畫圖程序的強大功能3情感態(tài)度與價值觀通過對
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課題12認認真真管郵件課時安排1授課類型新授上課教師授課日期2020年月日至月日教學(xué)目標逐步樹立抵制垃圾郵件的決心教學(xué)重難點重點管理郵件中的保存刪除拒收和自動回復(fù)難點拒收垃圾郵件學(xué)習(xí)方法任務(wù)驅(qū)動法教師引導(dǎo)法小組合作法教學(xué)準備微
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2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期四年級下冊信息技術(shù)教學(xué)計劃（電子工業(yè)出版社）一、學(xué)情分析本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課剛剛一年半，時間較短，因此他們對計算機的了解還不多，且掌握程度參差不齊。學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢：學(xué)生有著較強的好奇心，接受能力強，對計算機有著濃厚的興趣，這些都有利于教學(xué)。學(xué)習(xí)中的困難：接觸計算機的機會少，指法僵硬，操作能力不強，這些都必將造成教學(xué)的不便。二、教材分析本冊教
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第一課Windows桌面教學(xué)目標：1.了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義；2.學(xué)會使會“開始”菜單打開常用菜單項的內(nèi)容和每個菜單項；3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，勇于克服困難的精神。教學(xué)重難點：Windows桌面圖標的含義和“開始”菜單的始用。教學(xué)方法：“講、演、練”相結(jié)合、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、上機操作實踐
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四年級信息技術(shù)下冊教學(xué)計劃教學(xué)目標1.情感態(tài)度目標：培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生學(xué)會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容，自覺抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動。2.知識技能目標：利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關(guān)鍵字
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第七課出版作文集教學(xué)目標：知識目標：了解作文集排版的一些基本要求。技能目標：不同Word窗口間文本的“復(fù)制”、“粘貼”。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生從小積累資料與整理資料的良好習(xí)慣。學(xué)會欣賞他人，正確評價他人。教學(xué)重點：不同文章通過“復(fù)制”、“粘貼”合并成一個文檔。教學(xué)難點：文檔內(nèi)容的“復(fù)制”、“粘貼”及粘貼前要指定好插入點位置。課前準備：教師將每位學(xué)生的作文發(fā)送到每一臺學(xué)
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第四課讓文字多姿多彩教學(xué)目標1、知識與技能目標：學(xué)會改變文字的大小、字體和顏色掌握在文章中插入藝術(shù)字的方法學(xué)會改變藝術(shù)字的大小和位置2、方法和過程目標：在學(xué)習(xí)改變字體和顏色過程中，運用任務(wù)驅(qū)動法，培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)科融合，綜合創(chuàng)作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新、團體協(xié)作的能力和審美能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標：在學(xué)習(xí)改變字體、字號和顏色過程中，讓學(xué)生在不斷嘗試中
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在作文中插入圖片一、教材分析此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗區(qū)實驗教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫的小學(xué)四年級信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強。二、學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對WORD文字處理已有了基本的認識，但在文檔的實用性和藝術(shù)性方面還有欠缺，還需要想辦
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第一課準備編輯作文教學(xué)目標：教學(xué)目標1、會啟動、關(guān)閉Word；2、認識Word窗口、會在Word中輸入文字；4、會使用網(wǎng)盤保存文件。教學(xué)目標檢測途徑上機實踐教學(xué)重點和難點1、認識Word窗口；2、保存Word文檔與退出；3、認識Word窗口并了解工具欄的作用教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來的呢？編輯文章需要文字
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第四課制作電子小報教學(xué)目標：知識與技能1、進一步熟悉并能靈活運用在word中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的技巧。2、通過電子小報的制作，了解電子小報的一般表現(xiàn)形式。3、發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計才能和創(chuàng)意，并學(xué)會從多個角度來評價電子作品。過程與方法：通過綜合練習(xí)，掌握利用文檔中插入各種不同的對象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，掌握圖文并茂展示公益主題的方法。情感態(tài)度與價值觀1、在獲得用
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第二課制作賀卡教學(xué)目標：知識目標：l、進一步熟悉畫圖工具的操作，掌握文字工具的使用；2、掌握設(shè)計、制作生日賀卡的方法，并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡；能力目標：l、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；2、培養(yǎng)學(xué)生通過畫圖表達自己內(nèi)心世界的能力；情感目標：1、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于克服困難的精神；2、通過生生、師生合作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點：進一步熟悉畫圖工具的操作，掌握文字
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第三課制作漫畫教材信息技術(shù)四年級上冊課題制作漫畫課時1課時教學(xué)目標知識與技能1、熟練掌握插入“自選圖形”以及設(shè)置格式的方法；2、深刻領(lǐng)會用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標注的方法；3、靈活運用調(diào)整自選圖形位置、大小的調(diào)整技巧。過程與方法1、學(xué)生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標注的方法，并制作成漫畫。情感態(tài)度價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生實踐探究能力和協(xié)作
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第二單元第一課制作課程表一、教學(xué)目標1、知道美化表格的一些基本常識。2、通過本課教學(xué)，使學(xué)生掌握設(shè)置表格邊框和底紋，會畫斜線表頭。3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣二、教學(xué)要求1表格的邊框2表格的底紋繪制斜線表頭教學(xué)重點：表格的邊框表格的底紋教學(xué)難點：繪制斜線表頭教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課上節(jié)課，我們做了如下
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第十課修改模板導(dǎo)入模板可以規(guī)定每張幻燈片的排版樣式，因此，當我們要對每張幻燈片做同樣的改變時，只要修改演示文稿的模板。演示文稿的模板是由幻燈片母版、講義母版和備注母版組成的。修改模板，就是修改母版。例如:在幻片母版上加上個人的頭像，演示文稿的每一張幻燈片上都有頭像。一編輯幻燈片母版打開“唐詩朗誦.ppt”演示文稿，給每張幻燈片的右上角加上藝術(shù)字“唐詩朗誦”，并將每張幻燈片的標題
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