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第2節新型材料的研制教學要求1了解常見的材料,知道材料對人類社會發展的重要貢獻。2了解使用合成材料對人類和環境的影響。3認識開發環境友好的新材料與社會發展的密切關系。教學重難點1知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及其在生產、生活中的應用。2實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維;聚乙烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑒別。教學過程導入新課
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:15
第九章化學與社會發展滬教版九年級全一冊化學課件第二節新型材料的研制學習目標學習目標1.了解材料的分類,能判斷一些常見材料的種類;2.了解無機非金屬(陶瓷、玻璃等)在生產、生活中的應用;3.了解纖維等合成材料的分類、性質和用途,知道“白色污染”危害及防治;4.通過探究實驗掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯的鑒別方法。新課講解新課講解材料復合材料金屬材料無機非金
上傳時間:2023-05-25 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:51
防控新型冠狀病毒肺炎疫情心理疏導預防與減輕疫情所致的心理困頓防范心理壓力引發的極端事件是齊心協力抗擊新冠肺炎疫情的重要一環。受疫情影響,無論是奮戰在抗疫一線的工作人員,還是患者及其家屬,以及隔離在家的普通民眾,都難免產生心理困惑和不適。全國多地上線應對疫情心理援助服務,通過心理援助熱線、網絡輔導、線上講座等共同守護心理健康。堅持公益服務為在疫情防控中有心理困頓的人員提供免
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:27 | 格式:PPTX | 瀏覽:25
第8課漂亮的玻璃翠魯科版三年級上冊教學目標1了解生活中的玻璃翠2小組動手合作制作一束玻璃翠3與小伙伴們交流展示制作的玻璃翠新知導入可愛多肉新知導入紅色玻璃翠新知導入粉色玻璃翠新知導入玻璃翠一般指蘇丹鳳仙花
上傳時間:2024-07-07 | 頁數:26 | 格式:PPTX | 瀏覽:28
7.玻璃第3單元生活中的材料第3單元生活中的材料玻璃是我們生活中常用的一種材料。準備活動透過玻璃窗,夜晚能觀看星星,清晨能享受陽光。這是利用了玻璃的什么特點呢活動一玻璃有哪些特點想一想,你認為玻璃可能
上傳時間:2020-03-03 | 頁數:18 | 格式:PPT | 瀏覽:61
制作人王艷麗日期2019年7月7.玻璃青島版小學科學三年級下冊配套課件(六三制)活動準備學生準備留心觀察生活中哪里用到了玻璃,各有什么特點。教師準備課件,透明程度不同的玻璃片。活動過程紙窗戶活動過程玻璃
上傳時間:2020-03-03 | 頁數:14 | 格式:PPT | 瀏覽:244
預習課本玻璃預習完成后,再聽課是什么呢玻璃導入新課謎面一樣東西亮晶晶,又光又硬又透明,工人叔叔造出來,它的用處數不清。謎底玻璃一起來探究玻璃的特點吧玻璃探究玻璃硬度用什么樣的辦法了解玻璃的硬度一起
上傳時間:2020-04-02 | 頁數:18 | 格式:PPT | 瀏覽:139
5.玻璃教學設計【教材分析】玻璃是青島版小學科學(五四學制)三年級下冊生活中的材料單元的第一課時。本課主要以玻璃為切入點,使學生了解玻璃等透明材料在生活中的應用,從而引導學生認識到人們會利用材料的優點進行合理的加工與制作,可以針對材料的缺點改進材料的特性,從而體會到我們可以更好地用學到的科學知識服務于生活。教材由三部分組成:第一部分活動準備。通過生活中常見的現象“透過玻璃窗,夜晚能觀看星星
上傳時間:2021-03-04 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:124
玻璃生活中的玻璃玻璃是我們生活中常用的一種材料。準備活動透過玻璃窗,夜晚能觀看星星,清晨能享受陽光。這是利用了玻璃的什么特點呢?活動一:玻璃有哪些特點?想一想,你認為玻璃可能具有什么特點?活動一:玻璃有哪些特點?實驗材料:玻璃木錘塑料袋課本一:驗證玻璃易碎的特點活動一:玻璃有哪些特點?把玻璃裝在塑料袋里,用小錘子砸。注意安全!活動一:玻璃有哪些特點?二:驗證玻璃
上傳時間:2021-03-20 | 頁數:20 | 格式:PPTX | 瀏覽:45
玻璃【教材分析】本課主要以玻璃為切入點,使學生了解玻璃等透明材料在生活中的應用,從而引導學生認識到人們會利用材料的優點進行合理的加工與制作,可以針對材料的缺點改進材料的特性,從而體會到我們可以更好地用學到的科學知識服務于生活。教材由三部分組成:第一部分活動準備。通過生活中常見的現象“透過玻璃窗,夜晚能觀看星星,清晨能享受陽光”引發學生思考:這是利用了玻璃的什么特點呢?第二部分活動過程。首先根
上傳時間:2021-03-20 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:68
擦玻璃1.引導學生初步掌握擦玻璃的方法及注意事項。2.培養學生關心集體,講究衛生的良好習慣,努力掌握勞動本領。3.學生通過勞動實踐,體會勞動的艱辛和歡樂。引入話題人們常用“窗明幾凈”來形容房間的清潔衛生,玻璃窗需要經常擦拭才能明亮,你會擦玻璃窗嗎?1.擦玻璃一定要注意安全,具體還應該注意些什么?2.可以用哪些東西擦玻璃
上傳時間:2023-01-06 | 頁數:3 | 格式:DOCX | 瀏覽:211
擦玻璃一、引入話題人們常用“窗明幾凈”來形容房間的清潔衛生,玻璃窗需要經常擦拭才能明亮,你會擦玻璃窗嗎?請你說一說擦玻璃的方法,不全面的地方其他同學可以補充。1.擦玻璃一定要注意安全,具體還應該注意些什么?二、說說議議2.可以用哪些東西擦玻璃?注意不要用力過猛,當心別弄碎玻璃劃破手,如果擦樓上或高處玻璃,一定要有老師或者家長在旁邊保護。抹布、報紙三、操作過程自己擦一擦教室的玻璃
上傳時間:2023-01-06 | 頁數:9 | 格式:PPTX | 瀏覽:146
走進創新三年級制作新型文具盒第二單元彰顯創造的活力活動1教學目標創新意識創新能力創新思維創新人格通過對文具盒的探究、模仿和模型制作,激發學生對身邊事物的探究興趣,形成初步的創新意識。通過對新型文具盒案例多角度的觀察和思考,逐漸形成善于創造性地改造、優化身邊事物的思維方式。通過開展與文具盒相關的創造力訓練活動,初步掌握創新基礎知識,能創造性地解決生活中的問題。初步養成獨
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:18 | 格式:PPT | 瀏覽:17
走進創新三年級新型鞋子的研制第二單元彰顯創造的活力活動3教學目標創新意識創新能力創新思維創新人格通過對鞋子的探究、模仿和模型制作,激發學生對身邊事物的深入觀察和探究,形成初步的創新意識。通過對新型鞋子案例多角度的觀察和思考,逐漸形成善于創造性地改造、優化身邊事物的思維方式。通過開展與鞋子相關的創造力訓練活動,初步掌握創新基礎知識,能創造性地解決生活中的問題。初步認識創
上傳時間:2023-03-31 | 頁數:18 | 格式:PPT | 瀏覽:18
9.2新型材料的研制一、學習目標1、知識與技能:知道各種材料的開發和應用與化學科學發展的關系,化學為人類提供更豐富的材料。2、過程與方法:用探究性實驗學習幾種常見材料的性能及鑒別方法。3、情感態度與價值觀:化學為人類社會的發展所做出的貢獻。二、任務分析1、起點能力:學生對生活中的常見的純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維,聚乙烯及聚氯乙烯等常見材料有一點認識2、教學重點:知道無機非金屬材
上傳時間:2022-03-12 | 頁數:4 | 格式:DOCX | 瀏覽:42
第二單元民主與法治第三課追求民主價值第1課時生活在新型民主國家1教學分析【教學目標】知識目標了解我國民主發展歷程;知道中國特色社會主義民主是一種新型的民主;了解社會主義民主的兩種重要形式和具體的民主制度能力目標自覺參與社會主義民主,發揚社會主義民主情感、態度與價值觀目標了解民主,感知民主,增強熱愛社會主義民主的情感【重點難點】教學重點:社會主
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7.玻璃教學設計王艷麗【教材分析】玻璃是青島版小學科學(六三學制)三年級下冊生活中的材料單元的第一課時。本課主要以玻璃為切入點,使學生了解玻璃等透明材料在生活中的應用,從而引導學生認識到人們會利用
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