新大象版三年級下冊科學課件 5.1 不同的物體.pptx

不同的物體猜一猜搖一搖實驗桌上的三個瓶子，根據你感覺到的信息，猜一猜里面可能是什么物體注事先在不透明的容器內分別裝適量的A.小塊固體；B.液體；C.空氣。讓學生通過搖晃聽聲音或者憑著手感覺到的信息判斷里

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2021新大象版五年級上冊科學學生活動手冊電子版.pdf

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新大象版五年級下冊科學期中測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊期中（新大象版）測試卷題號一二三四五總

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新大象版五年級下冊科學第五單元測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊第五單元（新大象版）測試卷題號一二三四五

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新大象版五年級下冊科學期中試題題 （含答案）.doc

絕密啟用前|第二學期期中考試試卷五年級科學滿分：100分；考試時間：60分鐘；一選擇題（每題2分，共30分）題號123456789101112131415選項1下面不符合春天實際情況的是（）。A燕子飛回來了

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新大象版五年級下冊科學第一單元測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線小學科學五年級下冊第一單元（新大象版）測試卷題號一二三四五總分

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新大象版科學五年級下冊第二單元知識點總結+練習.docx

大象版科學五年級下冊知識點總結+練習第二單元能量知識點：1.1820年丹麥科學家奧斯特發現了電生磁現象。2.由鐵芯和纏繞在鐵芯上的導電線圈組成的裝置叫電磁鐵。3.電可以讓用電器工作，說明電具有能量，我們把這種能量叫作電能。電磁鐵通電后產生了磁性，把電能轉化為了磁能，就能夠把鐵質物體吸起來了。4.在其他條件相同的情況下，當電磁鐵的導電線圈匝數一定時，通過電磁鐵的電

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新大象版五年級下冊科學第四單元測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊第四單元（新大象版）測試卷題號一二三四五

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新大象版五年級下冊科學期末測試卷（一）（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊期末（新大象版）測試卷（一）題號一二三四五

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新大象版五年級下冊科學期末測試卷（二）（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊期末（新大象版）測試卷（二）題號一二三四五

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新大象版科學五年級下冊第四單元知識點總結+練習.docx

大象版科學五年級下冊知識點總結+練習第四單元食物與能量知識點：1.我們每天都需要攝入一定量的食物，食物能夠為人體的生長發育、生存和活動提供能量。人體的生存和活動，如維持體溫、保持心臟跳動、運動、學習、勞動等，都需要消耗能量。2.碳水化合物、脂肪、蛋白質、維生素、水和無機鹽是人體所需的六大營養素其中前三項在新陳代謝中產生熱量又稱產熱營養素。均衡膳食首先要滿足人體對熱量的

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新大象版五年級下冊科學第三單元測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊第三單元（新大象版）測試卷題號一二三四五

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新大象版五年級下冊科學第二單元測試卷（含答案）.docx

學校_________________班級_________________姓名________________學號______________密封線6密封線第二學年小學科學五年級下冊第二單元（新大象版）測試卷題號一二三四五

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新大象版科學五年級下冊第三單元知識點總結+練習.docx

大象版科學五年級下冊知識點總結+練習第三單元轉動的地球知識點：1.地球在不停地自轉從而形成了晝夜交替現象。地球自轉一圈剛好是一天。2.地球自轉的方向是自西向東所以位于東邊的地方總能先看到日出。3.地球圍繞著地軸自西向東自轉地軸始終指向北極星附近。我們在地球上看到其他星體(如太陽等)東升西落是地球自西向東自轉的結果。4.原來地球是圍繞著一個假想軸地軸進行

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新大象版小學科學四上 2.1 玩石頭 教學設計 反思.doc

第二單元巖石與礦產1玩石頭教學分析單元開篇以玩石頭為題引入學習活動是基于學生對巖石礦物礦產等內容還沒有過多的生活經驗的認知基礎課前教師可以讓學生提前準備各種各樣的石頭可以是野外采集的也可以是從建筑工地或其他地方撿來的廢棄

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新大象版小學科學四上 1.2 運動的快慢 教學設計 反思.doc

2運動的快慢教學分析本課在前一課認識物體運動的基礎上引導學生感知物體的運動有快有慢通過對數據的處理知道路程相同時可以比較時間比較分析后知道用速度的大小來描述物體運動的快慢本課需要大量的數學學習作為鋪墊學生利用計算器以及速度

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新大象版小學科學四上 2.4 巖石與生活 教學設計 反思.doc

4巖石與生活教學分析我們日常生活中接觸的巖石產品是很豐富的就是沒有將這些用途進行有效的梳理本課重點是指導學生運用思維導圖的形式有效處理信息學會用圓圈和箭頭合理表達中心概念二級概念和相關知識等內容教材中的思維導圖并不一定是標準

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新大象版小學科學四上 1.1 物體的運動 教學設計 反思.doc

第一單元運動1物體的運動教學分析本課是本單元的第一課也是對物質是運動的這一大概念的核心認知所以有著至關重要的意義為了使學生科學地理解運動這一概念教材從學生的生活場景展開闡述位置的內涵認識位置的變化與物體的

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新大象版小學科學四上 2.2 不一樣的巖石 教學設計 反思.doc

2不一樣的巖石教學分析本課先給出巖石的科學名稱規范學生的科學用語然后出示了三種典型性的巖石花崗巖大理巖和砂巖教師組織學生對三種巖石的表面特征進行觀察和記錄對每一種巖石的觀察結果進行集中展示和比較當大家認可了一種巖石的基本特

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新大象版小學科學四上 2.3 巖石的組成 教學設計 反思.doc

3巖石的組成教學分析研究巖石必須談到礦物巖石是由一種或多種礦物組成的教材先點名了巖石和礦物的關系然后給出常見礦物的名稱和圖片有條件的學校可以呈現礦物標本供學生觀察和比對使用教師先指導學生分析花崗巖內含有的三種顆粒分別是什么礦

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