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第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第13課羅斯福新政1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解19291933年世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景、表現(xiàn)；理解經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的原因、特點和實質(zhì)；了解羅斯福新政實施的背景、內(nèi)容、特點，認(rèn)識新政在資本主義發(fā)展史上的歷史作用；通過對羅斯福的評價，培養(yǎng)學(xué)生辯證的評價歷史人物的能力過程與方法結(jié)合凡爾賽華盛頓體系有關(guān)內(nèi)容，了解經(jīng)濟(jì)
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第13課羅斯福新政第四單元1.2富蘭克林羅斯福(1882-1945)03-04他是繼華盛頓、林肯后最受美國和世界公眾歡迎的美國總統(tǒng)有人說：林肯拯救了美國，而他拯救了整個資本主義制度他是唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng)(1933-1945)他是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng)導(dǎo)入新課12341.結(jié)合教材，識記美國從繁榮到危機(jī)的表現(xiàn)、羅斯福新政的內(nèi)容的
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第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點和難點學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握戰(zhàn)后主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)繁榮經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點及影響羅斯福新政的目的措施效果都等史實思考和探究這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因
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基本信息課題第13課羅斯福新政1指導(dǎo)依據(jù)說明及整體設(shè)計思路國家教育部制定的義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版要求通過了解經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和羅斯福新政初步理解國家干預(yù)政策對西方經(jīng)濟(jì)的影響第13課羅斯福新政本課的設(shè)計從學(xué)生比較熟悉的人物鄧
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第13課羅斯福新政一、從繁榮到危機(jī)二、羅斯福新政13羅斯福新政豎立在汽車上的牌子寫道100美元可買下這輛汽車，在股市上喪失了一切，急需現(xiàn)鈔。圖片反映的是什么時候的歷史現(xiàn)象呢19291933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間。一、從
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第13課羅斯福新政學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握19291933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的歷史。2.掌握羅斯福新政的目的、措施、效果等史實。3.辯證和全面地認(rèn)識資本主義的發(fā)展、矛盾、危機(jī)以及自我調(diào)節(jié)和改良等歷程。學(xué)
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第13課羅斯福新政一、從繁榮到危機(jī)二、羅斯福新政13羅斯福新政他是唯一一位連任四屆的美國總統(tǒng)（19331945年）；他是唯一一位坐在輪椅上的美國總統(tǒng)；他被人們喻為“獅子”和“狐貍”；他是繼華盛頓、林肯后最受美
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課題第13課羅斯福新政授課類型新授課授課教師教學(xué)目標(biāo)1知識與能力：掌握19291933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)、羅斯福新政、工業(yè)復(fù)興法等知識點，通過對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)原因、特點和羅斯福新政的背景、內(nèi)容和影響分析，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史事件和歷史現(xiàn)象的能力。2過程與方法通過對經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識到歷次危機(jī)爆發(fā)的形式雖有所不同，但就其根源來看，都是源于資本主義社會的基本矛盾
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電風(fēng)扇電冰箱洗衣機(jī)電話吸塵器已進(jìn)入美國尋常百姓家美國工人徹夜排隊領(lǐng)取救濟(jì)（1930年）農(nóng)場主將牛奶倒入河中（1930年）第13課羅斯福新政情景一：1922年，美國人喬治趕上了好時機(jī)，家庭收入有所增加，他想多存一些錢為家庭添置一輛車。但是他聽從了經(jīng)銷商的話，通過分期付款的方式購買了一輛福特轎車，還分期買了。后來經(jīng)同事介紹說最近有一只股票漲勢很好，喬治做起了發(fā)財夢，但手頭沒有多
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教學(xué)基本信息課題走向新政經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政是否屬于地方課程或校本課程否是否屬于跨學(xué)科主題教學(xué)否學(xué)科歷史學(xué)段：初中年級九年級相關(guān)領(lǐng)域美國史經(jīng)濟(jì)史教材書名：義務(wù)教科書世界歷史9年級下冊出版社：人民教育出版社指導(dǎo)思想與理論依據(jù)指導(dǎo)思想：初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）要求：歷史課程充分體現(xiàn)育人為本的教育理念，發(fā)揮歷史學(xué)科的教育功能，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史
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富蘭克林羅斯福(19331945年在任)1882年，出生于紐約州望族；1910年，進(jìn)入政界；1921年，患上脊髓灰質(zhì)炎癥；1929年，出任紐約州州長；1932年，當(dāng)選美國第32任總統(tǒng)，連任四屆。【人物檔案】走向新政經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政第13課第13課經(jīng)濟(jì)危機(jī)與羅斯福新政一、為何走向新政？電冰箱、電熨斗、洗衣機(jī)、吸塵器數(shù)據(jù)來源于美弗雷德里克
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