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走進我家教案教學目標知識與技能1學習家庭成員的稱謂和相互關系2學習描述家庭成員的外貌特征和性格特點3學習使用簡單的句子介紹自己的家庭過程與方法1培養學生觀察描述和表達的能力2引導學生積極參與小組合作和交流3創設
上傳時間:2024-07-17 | 頁數:6 | 格式:DOCX | 瀏覽:7
學期教學計劃一指導思想以新課程標準更新教學觀念為重點實現傳統教育向素質教育的過渡努力打破學校的封閉性引導學生綜合運用社會生活和學科知識開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐社會實踐科學實踐活動增強學生的探索與創新意識
上傳時間:2024-02-07 | 頁數:22 | 格式:DOCX | 瀏覽:74
我長大了教案一教學目標知識與技能1學生能夠理解和使用與成長相關的詞匯如年齡身高體重等2學生能夠描述自己的成長變化表達自己對成長的感受過程與方法1學生通過觀察和討論他人的成長變化培養觀察力和合作精神2學生通過小組合作活
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奇妙的造紙教案教學目標知識與技能1了解造紙的基本原理和過程2掌握造紙所需的材料和工具3學會制作簡單的手工紙過程與方法1培養學生的觀察力和動手能力2引導學生進行合作學習和團隊合作3鼓勵學生積極參與討論和分享經驗情
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第5課設計汽車標志教學目標1通過本活動使學生利用因特網實地考察等手段了解身邊的交通標志讓學生知道計算機作為信息獲取分析處理的一種重要工具與我們的生活緊密相聯2通過活動使學生認識到交通標志的重要性做一個遵守交通規則的好少年3
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備課人學科綜合實踐周次14活動主題8水果拼盤活動目標1查閱有關如何合理食用各類水果的資料了解各類水果營養價值讓學生懂得怎樣合理地科學地食用各類水果2通過親手制作水果拼盤培養學生的動手操作想象創新及審美的能力3通過認識
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鄰里之間教案教學目標知識與技能1理解鄰里之間的概念并能用簡單的語言描述鄰里之間的關系2學習鄰里之間的互助和合作的重要性培養合作意識和團隊合作能力3學習如何與鄰里友好相處培養良好的鄰里關系過程與方法1觀察與思考通過
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用身體說話教材分析本節課是小學四年級下冊第一課用身體說話四年級的學生感知覺屬于童年期階段初期的特點但視覺和聽覺的感性已發展到一定水平根據教材的結構和內容分析制定教學目標感受身體語言在生活中的重要性引導學生體會在特定環境中使用恰當
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課題相約春天教學目標1用自己的眼睛去尋找和發現春天并以自己喜歡的方式記錄下來2提高學生的觀察能力和認知能力并能用自己的語言表達出來3通過小組活動使學生學會分享勞動結果懂得團結合作的重要教學重點能用自己的語言表述春天體會
口袋游戲教學內容長春版小學四年級下冊綜合實踐活動第15課口袋游戲教學目標1使學生學會縫口袋并從中體驗到成功的喜悅2培養學生的節約意識3培養學生動手操作能力從中得到鍛煉教學重點縫口袋的過程教學難點動手縫口袋教學準備布料剪刀直尺
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第2課蔬菜印象20231蔬菜的分類與特點2蔬菜的生長環境與生長周期3蔬菜的營養價值與健康益處4蔬菜的種植與收獲方式蔬菜的分類與特點1蔬菜的分類與特點一蔬菜的分類二蔬菜的特點蔬菜的分類與特點一蔬菜的分類
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動物的智慧小學四年級的學生已具備了一定的實踐能力初步掌握了一些探究問題的方法能在老師的指導下自主確定單元活動的主題活動的方式在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品綜合實踐課強調的是過程強調學生探索新知的經歷和獲取新知的體驗
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認識植物朋友教案教學目標知識與技能1學習認識不同種類的植物如樹木花草等2掌握植物的基本結構和特征如根莖葉花等3了解植物的生長過程和生態功能過程與方法1觀察與實踐通過觀察植物的外觀和生長環境培養學生的觀察能
第3課輪子1車輪的起源與發明12車輪的結構和原理23車輪的應用領域34車輪的進一步發展與創新4車輪的起源與發明車輪的起源與發明要點標題木輪的發明要點標題石輪的出現要點標題金屬輪的誕生車輪的起源與發明
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愛清潔講衛生教案設計一教學目標1了解環境污染的危害不僅會危害我們的身體健康還會破壞我們賴以生存的環境2通過小組合作調查研究問題了解環境好壞對我們生活的影響并在此過程中體會與小伙伴合作的快樂3激發學生講衛生的良好愿望
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公益廣告教學目標1知道什么是公益廣告欣賞并理解公益廣告的含義2了解公益廣告的作用和意義試著設計公益廣告語3培養學生觀察分析以及創新的能力教學重點知道什么是公益廣告了解公益廣告的作用和意義教學難點設計公益廣告語教學
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第課口袋游戲目錄游戲的起源游戲的規則游戲的樂趣游戲的發展趨勢游戲的起源游戲的起源早期的游戲游戲的定義游戲的發展游戲的起源游戲的定義游戲是一種以娛樂為目的的活動通過規則和競爭參與者在其中進行互動和交流游戲可以是
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植物小制作教案教學目標知識與技能1了解植物的生長過程和基本結構2掌握植物的種類和特點3學會使用簡單的材料和工具進行植物小制作過程與方法1培養學生的觀察力和動手能力2鼓勵學生進行小組合作培養團隊合作精神3引導學生
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探尋植物王國教案教學目標知識與技能1學習植物的基本特征和分類2了解植物的生長過程和繁殖方式3掌握植物的重要作用如供氧保持水源等過程與方法1培養學生的觀察能力和動手實踐能力2通過觀察實驗等方式培養學生的科學探究
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學期教學計劃一教材分析綜合實踐活動課程的評價要反映學生在活動過程中各方面的個性表現不但要關心學生學會了哪些知識掌握了哪些技能更要關心學生情感態度價值觀的發展和變化關心學生合作與交往能力的提高關心學生社會化的發展評價的內容
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