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20.2開發新能源教學目標1了解太陽能是人類能源的寶庫，了解太陽能的有關知識，知道太陽能的利用方式。2了解裂變、聚變，知道原子彈、氫彈的制造原理，知道核反應堆的作用，以及核電站的原理和特點。3能結合實例，說出不可再生能源和可再生能源的特點。4經歷對太陽能開發利用的交流討論過程，感悟交流討論是一種獲取知識的重要途徑和方法。5知道開發太陽能的價值。知道開發核能的意義，認識開發核能的過程
上傳時間：2022-03-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：67
第三單元11.開發新能源這些裝置利用太陽能做什么圖片名稱用途太陽能路燈是采用太陽能電池供電，密封蓄電池儲存電能，超高亮LED燈具作為光源，并由智能化充放電控制器控制，用于代替傳統公用電力照明的路燈。太陽能路燈太陽灶太陽能汽車太陽灶是利用一種太陽能輻射，通過聚光等形式獲取熱量，對食物進行加熱，進行炊事烹飪食物的裝置。它不燒任何燃料、沒有任何污染；方便快捷、簡單易
上傳時間：2023-02-03 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
20.2開發新能源教學目標知識目標1.知道利用太陽能的四個主要渠道。2.知道釋放核能的兩種方式。3.了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的大致工作過程。教學重點：知道釋放核能的兩種方式。教學難點：了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的大致工作過程。器材準備多媒體、圖片等。教學過程一、引入新課由于面臨能源危機，世界各國都越來越重視能源的開發和利用新
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：16
探秘新能源內蒙古教育出版社五年級上新知導入新知導入常言道煤是工業的糧食石油是工業的血液萬物生長靠太陽人類社會的發展需要消耗大量的能源而新能源正以其清潔可再生等優勢備受人們的關注同學們想探索新能源的奧秘嗎那就讓我們
上傳時間：2023-10-20 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
第三單元寶貴的能源11節約能源和開發新能源班級姓名一填空題1伴隨著我國經濟的快速增長能源消費量2我國人均能源擁有量能源資源分布3是傳統能源之外的各種能源形式4潮汐能源是一種
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4.節約能源與開發新能源教學內容課本第60-62頁節約能源與開發新能源教學目標科學知識：意識到節能和開發新能源的重要性。科學探究：能夠圍繞白織燈與節能燈哪個效率高開展探究活動情感態度價值觀：反思人類浪費能源的生活方式，并提出改進措施和建議。教學重難點重點：知道如何節約能源。難點：理解白熾燈與節能燈哪個效率高。學生收集有關新能源資料。教學準
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冀人版六年級科學上冊第三單元寶貴的能源11節約能源和開發新能源夏季使用空調時，為什么設置的合理溫度一般為26，而不是越低越好呢？這是因為26既能保證人體舒適，還能有效的節約能源。我們為什么要節約能源呢？我們知道，我國使用的電大多數來自火力發電，而火力發電的燃料是煤、天然氣，煤、天然氣是不可再生的能源，用一點少一點。所以，為了能源的可持續發展，我們要節約能源，開發新能源。那么，我們在生產生
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冀人版科學（2017）六年級上冊3.11節約能源和開發新能源教學設計【教材分析】本課是在學生認識了常見的能源以及煤炭、石油和天然氣的形成，開發和利用之后，進一步探究入類而臨的能源問題以及如何節約和開發新能源。活動1“我國的能源問題”目的是通過閱讀、討論等活動，引領學生了解我國面臨的能源問題，關注身邊的能源浪費現象，認識節約能源的重要意義。活動2“開發和利用新能源”旨在引導學
上傳時間：2023-03-02 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
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第2課時開發新能源【教學目標】一、知識與技能1.初步認識太陽的結構，知道太陽能是太陽內部發生核聚變形成的，知道太陽能是人類的資源寶庫.2.了解利用太陽能的方式.3.常識性了解核能及核能的獲取方式.4.了解原子核的結構及核能的利用.5.理解核裂變和核聚變，能正確說出核裂變和核聚變的應用6.常識性了解地熱能、潮汐能、風能.二、過程與方法1.通過課堂上設計太陽能涼帽裝置，課下制作
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11.開發新能源【課標落實】1本單元通過一系列觀察、比較、實驗、測量、交流等活動，落實課程標準高年段的課程目標。科學知識：認識人類與自然資源和能源的關系，知道地球是人類應當珍惜的家園。科學探究：能基于所學的知識，制定比較完整的探究計劃，初步具備實驗設計的能力和控制變量的意識，并能設計單一變量的實驗方案。能基于所學的知識，運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論，判斷結論與假
上傳時間：2022-02-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：37
11.開發新能源【教材分析】開發新能源是蘇教版六年級下冊第三單元自然資源中的第三課。通過前兩課多種多樣的自然資源和煤、石油和天然氣的學習，學生知道了地球不僅為人類和其他生物提供了基本的生存環境，而且提供了生存的必須資源。也了解到煤炭、石油和天然氣是目前人類利用規模最大的能源。同時也意識到隨著人類利用資源的規模擴大，這些自然資源已面臨日趨枯竭的威脅。本課就是在此基礎上學習和認識人類正在努力開發的
上傳時間：2022-02-09 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
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上傳時間：2022-02-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：59
蘇教版小學科學六年級下冊第三單元自然資源11.開發新能源新能源指在新技術的基礎上，系統開發利用的能源。你知道目前人類已經開發了哪些新能源嗎？開發新能源這些裝置利用太陽能做什么？做一輛太陽能小車，比一比誰做的小車跑得快做一輛太陽能小車，比一比誰做的小車跑得快實驗要求：1、小組成員分工合作，有序開展。2、及時記錄實驗數據，歸納總結。3、實驗結束，整理好實驗器
上傳時間：2022-02-09 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：97
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