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  • 魯教版四年級下冊美術千姿百態的帽子教學設計1.doc 魯教版四年級下冊美術《千姿百態的帽子教學設計1.doc

    下載來源課通網微信公眾號:優課視頻課件教案千姿百態的帽子教學設計學習目標:1、通過欣賞各式各樣的帽子,了解帽子的基本結構和作用。用寫生的方式,較真實地表現帽子的形狀、透視特點。2、在欣賞、討論、游戲等學習活動中,讓學生的自主探索能力、想象力、創造力得到鍛煉。3、能從審美、實用的角度出發,設計出一頂新穎、漂亮的帽子,培養學生的創新意識和創作能力

    上傳時間:2023-03-31   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:26

  • 魯教版四年級下冊美術千姿百態的帽子教學設計2.doc 魯教版四年級下冊美術《千姿百態的帽子教學設計2.doc

    下載來源課通網微信公眾號:優課視頻課件教案千姿百態的帽子教學設計課堂類型:設計應用、造型表現。學習目標:1.引導學生利用各種不同的彩紙。2.鼓勵學生展開聯想,設計各種不同的造型的帽子。3.體驗制作作品過程中的樂趣。教學重、難點:重點:把平面的紙通過折、剪、貼成一個立體的帽子。難點:設計各種動物或其他造型的立體帽子

    上傳時間:2023-03-31   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:22

  • 教科版二上科學2.6做一頂帽子教學設計.docx 教科版二上科學2.6 做一頂帽子 教學設計.docx

    做一頂帽子教學設計教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課該內容適合運用工程設計思維進行教學教材分三部分內容聚焦生活中常見的帽子蘊含不同的材料會提供不同的功能探索部分由設計選材料畫草圖量一量做一做和帽子展示會三部分組成

    上傳時間:2023-09-06   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:11

  • 教科版二上科學2.5改進我的帽子教學設計.docx 教科版二上科學2.5 改進我的帽子 教學設計.docx

    改進我的帽子教學設計教材簡析本課是二年級上冊材料單元最后一課的第二課時對上節課制作的帽子進行改進教材分三部分內容聚焦根據上節課提出的修改意見改進我的帽子探索部分由修改設計方案制作做帽子展示帽子三部分組成研討部分引導學生反思

    上傳時間:2023-09-06   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:10

  • 教科版二年級上冊科學做一頂帽子教學設計.doc 教科版二年級上冊科學《做一頂帽子教學設計.doc

    做一頂帽子教學設計教材分析做一頂帽子是二年級材料單元的第6課也是單元總結課本課基于學生對材料的認識要求他們根據功能和用途選擇不同材料設計一件物品學生通過做一頂帽子的活動深化對材料特點的認識同時評價學生在本科學概念形成的

    上傳時間:2023-09-08   |   頁數:8   |   格式:DOC   |   瀏覽:32

  • 部編人教版小學語文三年級下冊方帽子店教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 帽子教學反思

    帽子教學反思帽子店這篇童話故事通過講述方帽子店老板一成不變地只賣方形帽子,以至于自己家的帽子賣不出去而成了古董。告訴我們世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:97

  • 部編人教版小學語文三年級下冊荷花教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 荷花教學反思

    荷花教學反思這是一篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現了一幅各具姿態、色彩明艷,活生生的水中

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:96

  • 部編人教版小學語文三年級下冊海底世界教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 海底世界教學反思

    海底世界教學反思海底世界是一篇淺顯的知識性課文,作者通過生動形象的語言,描繪了一個“景色奇異,物產豐富”的海底世界,文章以流暢自然語言為基調,沒有華麗的詞藻,不見雕琢的痕跡,但是給人親切熱情的感覺

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:104

  • 部編人教版小學語文三年級下冊火燒云教學反思一 部編人教版小學語文三年級下冊 火燒云教學反思

    火燒云教學反思火燒云是現代女作家蕭紅寫的一篇寫景的文章。作者采用動、靜結合的手法,向我們描繪了晚飯過后,火燒云從上來到下去的過程中,顏色和形狀的變化,使景物美和語言美有機地融為一體,讓讀者充分領略

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:80

  • 部編人教版小學語文三年級下冊肥皂泡教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 肥皂泡教學反思

    肥皂泡教學反思肥皂泡節選自冰心1936年3月22日寫于北平的散文胰皂泡,編入時將“胰皂”改為了“肥皂”,課文的開頭簡潔明快,直接表達了對吹肥皂泡的游戲的喜愛,接著作者詳細有序地介紹了這種游戲的玩法;四

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:101

  • 部編人教版小學語文三年級下冊花鐘教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 花鐘教學反思

    花鐘教學反思課文按照“歸納現象揭示原因實際運用”的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察后的發現一天之內,不同的花開放時間是不同的。并形象例舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:78

  • 部編人教版小學語文三年級下冊昆蟲備忘錄教學反思一 部編人教版小學語文三年級下冊 昆蟲備忘錄教學反思

    昆蟲備忘錄教學反思昆蟲備忘錄是人教版小語教材第六冊第一單元的略讀課文,昆蟲備忘錄是作者對某些昆蟲的某些特性描寫,讓學生認識昆蟲的一些特性及作用。備忘錄意指任何一種能夠幫助記憶簡單說明主題與相關事

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:105

  • 部編人教版小學語文三年級下冊荷花教學反思一 部編人教版小學語文三年級下冊 荷花教學反思

    荷花教學反思荷花是一篇寫景抒情的文章。寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花,被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩,贊美了荷花以及大自然的美。課文作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的風姿,而且

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:118

  • 部編人教版小學語文三年級下冊肥皂泡教學反思一 部編人教版小學語文三年級下冊 肥皂泡教學反思

    肥皂泡教學反思肥皂泡文是我國現當代著名作家冰心的作品,是一篇非常貼近學生生活而又高于學生生活的文章,意境非常美。文中有很多詞語雖不常用,但它們真實而準確地再現了冰心眼中肥皂泡特別的美。理解詞語的

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:237

  • 部編人教版小學語文三年級下冊守株待兔教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 守株待兔教學反思

    守株待兔教學反思這是一篇寓言故事,故事通過種田人因一次偶然的機會得到一只撞死的兔子,他就丟下鋤頭整天守著樹樁等待撞死的兔子的事,生動形象、深入淺出地向學生介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:82

  • 部編人教版小學語文三年級下冊花鐘教學反思一 部編人教版小學語文三年級下冊 花鐘教學反思

    花鐘教學反思花鐘是人教版小語教材第四單元的一篇課文。它是一篇帶有濃厚科學性的閱讀文章,課文按照“歸納現象揭示原因實際運用”的思路,說明不一樣的花會在不一樣的時間開放及其原因。植物學家有意把不一樣

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:100

  • 部編人教版小學語文三年級下冊漏教學反思二 部編人教版小學語文三年級下冊 漏教學反思

    教學反思漏是一篇中國民間故事。因為這個漏,竟然把一只兇猛而又吃人不眨眼的百獸之王老虎嚇得如此的凄慘。著實令人感嘆有些語言應用方面的誤打誤撞還能夠幸免一場大災,這是語言的魅力所在,就因為一個漏字

    上傳時間:2019-11-25   |   頁數:2   |   格式:DOCX   |   瀏覽:135

  • 部編人教版小學語文六年級下冊8匆匆教學反思3 部編人教版小學語文六年級下冊 8《匆匆》 教學反思3

    8匆匆教學反思匆匆是散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,勸導讀者要惜時奮進。文章的特點一是結構精巧,層次清楚,轉

    上傳時間:2019-11-23   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:92

  • 部編人教版小學語文六年級下冊語文園地一教學反思 部編人教版小學語文六年級下冊 《語文園地一》教學反思

    語文園地教學反思語文園地的教學學模塊都是平行展開的,由“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”“日積月累”四個部分組成,相互之間幾乎沒有什么聯系,學生學習起來相對會覺得枯燥。基于此特點,本課采用自

    上傳時間:2019-11-23   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:361

  • 部編人教版小學語文六年級下冊8匆匆教學反思4 部編人教版小學語文六年級下冊 8《匆匆》 教學反思4

    匆匆教學反思學習匆匆一文,學生無不為作者合理運用比喻、排比、反問等手法,準確地表達出時間從作者身邊匆匆流逝的感覺而拍手叫絕。抓住這一契機,在課堂上多次設計讀寫結合的環節。課堂小練筆的形式培養了學生

    上傳時間:2019-11-23   |   頁數:1   |   格式:DOCX   |   瀏覽:105

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