魯教版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》教案.doc

旅游節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解旅游相關(guān)知識(shí)。2、通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握海報(bào)等宣傳工具的設(shè)計(jì)與制作方法。3、通過(guò)交流與合作培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解旅游節(jié)相關(guān)宣傳工具的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)。2、能否正確表現(xiàn)旅游景點(diǎn)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件、范作、圖片、繪制工具等。學(xué)生：收集家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)相關(guān)信息圖片資

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》教案03.doc

旅游節(jié)教案教學(xué)內(nèi)容旅游節(jié)是人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第18課屬于綜合探索領(lǐng)域本課是一節(jié)集探索性欣賞性研究性與操作性于一體的美術(shù)課教材要求學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源并收集相關(guān)文字資料以小組為單位利用當(dāng)?shù)氐牡貓D設(shè)計(jì)旅游線路教學(xué)目標(biāo)1

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》教案.doc

旅游節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)1以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)為本小組將要設(shè)計(jì)的旅游節(jié)定一個(gè)主題2根據(jù)主題每個(gè)小組完成一組能夠反映當(dāng)?shù)仫L(fēng)貌的旅游節(jié)宣傳資料3增進(jìn)對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)從而更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)4小組成員分工合作充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神增

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》教案02.doc

旅游節(jié)教案教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的旅游相關(guān)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)2通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握海報(bào)等宣傳工具的設(shè)計(jì)與制作方法3通過(guò)交流與合作培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)了解旅游節(jié)相關(guān)宣傳工具的設(shè)計(jì)與制作知識(shí)

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人教版五下美術(shù)第18課 旅游節(jié)-教案（姚老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)）.doc

人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)旅游節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析旅游節(jié)是人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第18課，屬于綜合探索領(lǐng)域。是集綜合性、合作性、探索性、創(chuàng)作性等特點(diǎn)于一體的美術(shù)課。教材的要求是：結(jié)合當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，從美術(shù)的角度，為自己的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)，并制作平面或立體的宣傳資料。考慮到教學(xué)內(nèi)容多與學(xué)生好動(dòng)的實(shí)際情況，我采用學(xué)習(xí)繪畫(huà)與拼貼相結(jié)合的方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作能力，自己動(dòng)手能力，夸張

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人教版五下美術(shù)第18課 旅游節(jié)-教案（尹老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)）.doc

旅游節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：人教版小學(xué)美術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：課題旅游節(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探究課時(shí)1課時(shí)教材分析旅游節(jié)這節(jié)課是一節(jié)綜合探究課，是讓學(xué)生了解本地的旅游資源，以小組合作的方式，制作一本具有本地風(fēng)土人情的旅游宣傳冊(cè)。學(xué)生利用所學(xué)美術(shù)知識(shí)，把提前搜集的景點(diǎn)資料，通過(guò)剪貼、手繪、裝飾物等方式，制作出一頁(yè)精美的宣

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人教版五下美術(shù)第18課《旅游節(jié)》課件（天津部級(jí)公開(kāi)課）.pptx

人教版五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)美術(shù)旅游節(jié)眼力大比拼萬(wàn)里長(zhǎng)城桂林蘇州園林長(zhǎng)江三峽避暑山莊四大民間藝術(shù)雙城醉月天塔旋云沽水流霞故里尋蹤中環(huán)彩練薊北雄關(guān)三盤(pán)暮雨古剎晨鐘海門(mén)古塞龍?zhí)陡〈洹敖蜷T(mén)十景”雙城醉月南市食品街、南市旅館街古剎晨鐘薊縣獨(dú)樂(lè)寺“津門(mén)十景”天塔旋云天津廣播電視塔薊北雄關(guān)薊縣黃崖關(guān)長(zhǎng)城、“津門(mén)十景”三盤(pán)暮雨薊縣盤(pán)山海門(mén)

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》課件03.ppt

旅游節(jié)課件作業(yè)要求1為我們徐州設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)讓更多的人來(lái)我們徐州旅游2宣傳海報(bào)的主題要醒目突出排版美觀圖像文字安排合理3為海報(bào)做簡(jiǎn)單裝飾大家快快行動(dòng)起來(lái)吧拓展1把自己的旅游照片與大家分享2課后了解徐州的

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》課件.ppt

旅游節(jié)旅游線路圖新疆旅游資源圖旅游宣傳海報(bào)旅游宣傳小冊(cè)歡迎來(lái)到我們美麗的新疆自然風(fēng)光民俗風(fēng)情工藝品水果特色小吃1設(shè)計(jì)旅游線路圖2制作旅游宣傳海報(bào)3制作旅游宣傳小冊(cè)子創(chuàng)作方法大十字小十字達(dá)瓦昆沙漠旅游區(qū)車(chē)

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人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《旅游節(jié)》課件02.ppt

旅游節(jié)課件北海公園旅游簡(jiǎn)介BeihaiPark位于北京市中心區(qū)城內(nèi)景山西側(cè)在故宮的西北面與中海南海合稱(chēng)三海屬于中國(guó)古代皇家園林全園以北海為中心面積約71公頃水面占583市畝陸地占480市畝這里原是遼金元建離宮

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人教版五下美術(shù)第18課《旅游節(jié)》課件+教案+素材（天津部級(jí)公開(kāi)課）.rar

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教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.4蚯蚓的選擇教案 教案.docx

4.蚯蚓的選擇鐘屋小學(xué)陳佳【教材簡(jiǎn)析】通過(guò)前面3節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道植物的生存需要一定的環(huán)境。在本節(jié)課中，旨在讓學(xué)生學(xué)生通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，了解蚯蚓生活需要的環(huán)境條件。聚焦板塊主要是讓學(xué)生先要談?wù)勛约簩?duì)蚯蚓生活環(huán)境的了解，做出自己的猜測(cè)，然后用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證自己的猜測(cè)。在猜測(cè)中設(shè)計(jì)完整的實(shí)驗(yàn)方案，改變的條件和不改變的條件。探索部分，“第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里，觀察蚯

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滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理12.1 認(rèn)識(shí)內(nèi)能教案 教案.docx

第十二章內(nèi)能與熱機(jī)12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)1了解內(nèi)能的概念，知道內(nèi)能的單位是焦耳。2能簡(jiǎn)單描述內(nèi)能與溫度的關(guān)系。3知道對(duì)于同一個(gè)物體，溫度越高，內(nèi)能越多；溫度越低，內(nèi)能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：改變內(nèi)能的方法。教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)能概念。器材準(zhǔn)備裝有適量冷、熱水的燒杯（400ml）各一只、鐵絲一段

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北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理1.2熔化和凝固教案 教案.doc

熔化和凝固教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路：1、指導(dǎo)思想：貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想。2、設(shè)計(jì)理念：基于學(xué)生特點(diǎn)，本節(jié)課從熔化和凝固圖片引入課題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，同時(shí)指出探究的課題。學(xué)生分組探究海波和松香熔化和凝固實(shí)驗(yàn)，各組通過(guò)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)交流有關(guān)熔化和凝固的知識(shí)。學(xué)生利用圖像分析整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)觀察比較熔化凝固的圖像得出結(jié)論，在此過(guò)程中掌握分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法

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北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理1.3汽化和液化教案 教案.docx

第3節(jié)汽化和液化一、三維目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道什么是汽化、液化。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。知道影響蒸發(fā)快慢的因素。2、過(guò)程與方法（1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教育，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的作風(fēng)，并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)

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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理3.4升華和凝華教案 教案.doc

課題3.4升華和凝華主備人班級(jí)授課人課時(shí)第1課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應(yīng)用3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象過(guò)程與方法通過(guò)觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生關(guān)心身邊的環(huán)境，產(chǎn)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象物理道理的情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道升華和凝

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人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2 第四課時(shí) 教案 教案

第四課時(shí)課時(shí)內(nèi)容BLetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課時(shí)，與第三課時(shí)緊密相連。圍繞“上個(gè)周末做過(guò)的事情”這一話(huà)題展開(kāi)，主要通過(guò)對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)句型WasitinterestingDid

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人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2 第五課時(shí) 教案 教案

第五課時(shí)課時(shí)內(nèi)容BReadandwrite課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課時(shí)。圍繞“吳一凡和和他的家人在賓館度周末”這一話(huà)題展開(kāi)，主要通過(guò)閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯hoteltastedwerefixedgotlo

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人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2 第二課時(shí) 教案 教案

第二課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetstryLetstalk課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“LastWeekend”展開(kāi)話(huà)題。本節(jié)課主要是通過(guò)打電話(huà)的情景學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)表達(dá)周末

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人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit2 第一課時(shí) 教案 教案

第一課時(shí)課時(shí)內(nèi)容ALetslearnDoasurveyandreport課時(shí)分析本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)。圍繞LastWeekend這一話(huà)題展開(kāi)，主要通過(guò)對(duì)話(huà)學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)動(dòng)詞短語(yǔ)cleanedmyroomwashedmy

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