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第二章實數2.1認識無理數第一環節:質疑內容:【想一想】一個整數的平方一定是整數嗎?一個分數的平方一定是分數嗎?目的:作必要的知識回顧,為第二環節埋下伏筆,便于后續問題的說理效果:為后續環節的進行起了很好的鋪墊的作用第二環節:課題引入內容:1【算一算】已知一個直角三角形的兩條直角邊長分別為1和2,算一算斜邊長的平方,并提出問題:是整
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21認識無理數第1頁共1頁1了解無理數的概念及意義,會判斷一個數是有理數還是無理數;(重點)2會對一個無理數進行估算(難點)一、情境導入拼圖發現新數無理數請大家四個人為一組,拿出自己準備好的兩個邊長為1的正方形紙片和剪刀,按虛線剪開拼成一個大的正方形
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