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15無言之美1了解概念詞的關系,理解作者的主要觀點。2把握文章內容,梳理論述思路。3認識藝術中的無言之美,培養良好的審美素養。一、導入新課A大漠孤煙直,長河落日圓。B大荒漠中一縷炊煙升起,因
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15無言之美1閱讀文章,把握作者行文思路。2學習舉例論證的方法。3認識藝術中的無言之美,培養良好的審美素養。1學習舉例論證的方法。2認識藝術中的無言之美,培養良好的審美素養。:一課時一師一優課一課一名師(設計者:)一、導入新課A:大漠孤煙直,長河落日圓。B:大荒漠中一縷炊煙升起,因為沒有風,所以它顯得特別直;遠方橫著
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15無言之美朱光潛人教版九年級下冊A詩人把朋友送上船船已經揚帆而去而他還在江邊目送遠去的風帆一直看到帆影逐漸模糊消失在碧空的盡頭只剩下浩浩蕩蕩的江水流向水天交接之處B孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流比較以上兩個句子你
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無言之美導學案【學習目標】1.能夠把握文章內容及論證思路。2.學會論證方法。3.認識藝術中的無言之美,提升的審美素養。【教學過程】一新課導入冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此
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15無言之美一、積累與運用1根據拼音寫漢字或給加點字注音,解釋方框內的字詞。余ynzh兩悉稱信手拈來p如絲毫不______彼新苗______惟妙惟____________2給下列句子排序___
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無言之美1根據注音寫漢字。意yn()寂()(lio)()(p)如顰()(c)2下列詞語書寫完全正確的一項是()A.瞬息萬變心曠神怡唯妙唯肖B.珠兩悉稱輕描淡寫馬鳴風蕭C.包羅盡致栩栩
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無言之美1.給下面加點的字注音。著想()栩栩如生()譬如()兩兩相稱()2.給下列多音字注音。舍不舍()宿舍()臭臭味相同()銅臭味()巷深巷()巷道()號呼號()號角
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接下來就讓我們一起帶著問題去學習朱光潛先生的無言之美,細細體味語言的魅力。在各種精彩文章評論中我們經常看到“言有盡而意無窮”,何謂“言有盡而意無窮”“言不及義”“言不盡意”呢15無言之美1.整體感知文
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15無言之美教學目標知識與技能閱讀文章了解作者提出的觀點把握作者行文思路過程與方法分析作者所舉實例體會其與作者觀點的關系情感態度與價值觀學會欣賞藝術作品懂得感受作品的無言之美培養良好的審美素養學習重點學習運用舉例論證的
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舌言商甲骨文漢乙瑛碑唐孫過庭隋智永明末清初王鐸篆書五年級上冊第4課言字旁點輕落再重行。長橫粗細要均勻。三橫為最短。四橫斜切起,先細后變粗。口字豎橫折左尖橫,折處微抬起,右下頓頓筆,微微向內收。橫封口看看想想秦泰山刻石
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舌言商甲骨文漢乙瑛碑唐孫過庭隋智永明末清初王鐸篆書五年級上冊第4課言字旁點輕落再重行長橫粗細要均勻三橫為最短四橫斜切起先細后變粗口字豎橫折左尖橫折處微抬起右下頓頓筆微微向內收橫封口高低節奏左右相諧
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第11課言字旁教學目標1教導學生掌握言字旁的形態特征和寫法2懂得言字旁與右邊部件揖讓和穿插的關系3繼續鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣教學重點1教導學生掌握言字旁的形態特征和寫法2懂得言字旁與右邊部件揖讓和穿插的關
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言字旁教案教學目標1使學生認識部首言字旁的形態特點體會點畫及橫畫長短位置的不同與變化2使學生學會書寫范字說說讀讀關注字中兩個部分筆畫的位置形態的變化認識其變化規律3引導學生細致觀察專注書寫培養學生良好的書寫習
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教學設計課程基本信息學科書法年級四年級上冊學期春季課題第十二課時言字旁的寫法教科書書名義務教育教科書書法練習指導實驗教師用書四年級上冊出版社湖南美術出版社出版日期2015年6月教學目標1初步掌握言字旁的書寫要領了解帶有言字旁
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湖南省李碩小學書法名師網絡工作室教學設計課程基本信息學科書法年級五年級上冊學期秋季課題第4課時言字旁教科書書名義務教育教科書書法練習指導實驗教師用書三年級上冊校本教程出版社湖南美術出版社出版日期2015年6月教學目標1使學生
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言字旁教學設計教學目標1通過對比漢字言初步掌握言字旁這個偏旁的書寫要領2通過觀察例字訓謝詢了解言字旁在不同漢字中的變化從而讓學生把例字寫得美觀端正左右協調3從中培養學生的觀察能力分析能力4通過學習本課偏旁
上傳時間:2024-10-17 | 頁數:4 | 格式:DOC | 瀏覽:12
言字旁教學設計教學目標1使學生認識部首言字旁的形態特點體會點畫及橫畫長短位置的不同與變化2使學生學會書寫范字說和讀關注字中兩個部分筆畫的位置形態的變化認識其變化規律3引導學生細致觀察專注書寫培養學生良好的書寫習
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