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第10課分享amp創(chuàng)意無限核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.規(guī)劃好每個(gè)頁面展現(xiàn)的主題內(nèi)容，培養(yǎng)有條理有計(jì)劃地解決問題的習(xí)慣。2.大膽探索，發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出別具一格的圖片、文字表現(xiàn)效果，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3.能在作品中初步展示個(gè)人觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)總結(jié)、表達(dá)、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學(xué)重點(diǎn)1.根據(jù)收集到的資料提煉總結(jié)，對(duì)H5各頁面進(jìn)行文字規(guī)劃。2.在H5頁面上添加文字
上傳時(shí)間：2023-03-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
主題8無限風(fēng)光在嶺南2航拍中國無限風(fēng)光在嶺南3目錄01起跑線初探嶺南風(fēng)光之美02活動(dòng)一廣東旅游新視野03活動(dòng)二廣東旅游模擬論壇04活動(dòng)三廣東旅游我代言05挑戰(zhàn)區(qū)美麗家鄉(xiāng)行06收獲園廣東旅游資源
上傳時(shí)間：2023-12-22 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：14
地方綜合課程教學(xué)設(shè)計(jì)1無限風(fēng)光在嶺南粵教版地方綜合課程八年級(jí)上冊(cè)第6975頁教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)讓學(xué)生領(lǐng)略嶺南的獨(dú)特風(fēng)光了解嶺南地區(qū)獨(dú)特的旅游資源并嘗試為家鄉(xiāng)旅游業(yè)代言為廣東旅游業(yè)的發(fā)展出謀劃策難點(diǎn)為廣東旅游業(yè)的
上傳時(shí)間：2023-12-22 | 頁數(shù)：6 | 格式：PDF | 瀏覽：16
西師大版五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)西師版小學(xué)信息技術(shù)教材2016年版五年級(jí)下冊(cè)教案課題名稱單元3活動(dòng)1溝通你我發(fā)送信息學(xué)生年級(jí)五年級(jí)下課時(shí)1教材內(nèi)容分析學(xué)習(xí)QQ的使用感受網(wǎng)上即時(shí)交流的便捷性掌握通過網(wǎng)上即時(shí)交流工具進(jìn)行交流的一般方法補(bǔ)充
上傳時(shí)間：2024-05-11 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：28
西師大版五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)課題名稱單元3活動(dòng)2我來分享與群好友共享網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)生年級(jí)五年級(jí)課時(shí)2課時(shí)教材內(nèi)容分析本活動(dòng)是學(xué)生在三年級(jí)7單元活動(dòng)一學(xué)習(xí)了QQ賬號(hào)申請(qǐng)及五年級(jí)第3單元活動(dòng)一的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要是群的建立上傳網(wǎng)
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變幻無窮的形象教案教學(xué)目標(biāo)：1、能辨識(shí)和描畫出物體的基本形狀，并能想象添畫成有趣的形象。2、能將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試制作不同的藝術(shù)作品。分析物品的外形特點(diǎn)，在形的基礎(chǔ)上利用適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)方式創(chuàng)造出新形象的作品。3、學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美的過程中，提高欣賞美的能力。教學(xué)重點(diǎn)：用繪畫或手工的方式，把身邊常見的物品變化出奇特的形象。教學(xué)難點(diǎn)：想象添畫，創(chuàng)造出豐富
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1琵琶的外形像什么2如果它換個(gè)方向看它又讓你聯(lián)想到什么3你想怎樣添畫把它變成新的形象創(chuàng)意鼠標(biāo)作業(yè)要求發(fā)揮想象把常見的物品變成奇特的形象主要通過聯(lián)想變化添加合并等方式并闡述自己的構(gòu)思與大家一起交流
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變幻無窮的形象課件變幻無窮的形象夸張的變化大膽的改變加工色彩的變化鮮艷色塊的大小三維空間的變化正面?zhèn)让婕罢齻?cè)面作業(yè)要求根據(jù)身邊的物品發(fā)揮自己的想象與變化創(chuàng)造出新奇的形狀并闡述自己的構(gòu)思與大家一起交流
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：7 | 格式：PPT | 瀏覽：6
變幻無窮的形象課件作業(yè)要求根據(jù)身邊的物品進(jìn)行想象變化創(chuàng)造新奇的形狀
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變幻無窮的形象教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力開動(dòng)腦筋把身邊常見的物品變化出人動(dòng)物或其他物品的形象來過程與方法分析物品的外形特點(diǎn)在形的基礎(chǔ)上利用適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)方式創(chuàng)造出新的形象作品情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生觀察分析的能力經(jīng)過自己的想
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變幻無窮的形象教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力把身邊常見的物品進(jìn)行想象變化通過添畫變成新的有趣的形象過程與方法分析物品的外形特點(diǎn)在形的基礎(chǔ)上利用適當(dāng)?shù)拿佬g(shù)方式創(chuàng)造出新的形象作品情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)觀察習(xí)慣和對(duì)繪畫的興趣激發(fā)不同層次學(xué)生
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變幻無窮的形象教案教材分析本課是三年級(jí)下冊(cè)第十四課的內(nèi)容學(xué)習(xí)要求是根據(jù)身邊的物品進(jìn)行想象變化創(chuàng)作藝術(shù)作品還有開動(dòng)腦筋讓身邊常見的物品變化出奇特的形象來有拓展找一找生活中常見的物品進(jìn)行組合排列會(huì)產(chǎn)生意外的效果這三部分
上傳時(shí)間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
小班主題聲音妙無窮聲音妙無窮“好聽的聲音”這一主題活動(dòng)正在我們班中進(jìn)行著。這主題開展之前，我仔細(xì)地翻閱了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，了解了小班幼兒對(duì)聲音的好奇心。我想能不能讓小班的孩子在玩中自主探索、自
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小學(xué)美術(shù)三年級(jí)變幻無窮的形象一、教材分析變幻無窮的形象是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）第六冊(cè)第十四課，屬于造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。它通過開動(dòng)學(xué)生的腦筋，借助美術(shù)語言和身邊常見的物
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變幻無窮的形象教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解形象創(chuàng)意的方法，了解生活中的物品如何進(jìn)行想象，變化，組合，創(chuàng)造出新的藝術(shù)作品。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)勇于創(chuàng)造的能力，點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)造的思維的火花，能根據(jù)身邊的或生活中見過的物品進(jìn)行變形、組合成有趣的新的藝術(shù)作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在創(chuàng)作過程中體驗(yàn)變化的樂趣和設(shè)計(jì)創(chuàng)造的成就感。教學(xué)重點(diǎn)：了解形象創(chuàng)意的方法，根據(jù)生活中的物品
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變幻無窮的形象教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)第七課的內(nèi)容，本課在遵循三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以生活中的普通物品為原型，借助豐富的想象力和各種的變化方法，使普通的形象變得更加有創(chuàng)意，更加生動(dòng)。本課重在設(shè)計(jì)的“巧”與“妙”，使學(xué)生在多種有效的教學(xué)手段的引導(dǎo)帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，去體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊常見的物品進(jìn)行有趣的形象創(chuàng)造，感受適形造物的方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)
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變幻無窮的形象教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1情意領(lǐng)域：通過欣賞各種形象加以聯(lián)想而創(chuàng)作的造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)組合造型藝術(shù)有一些基本的了解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，欣賞美的能力。2認(rèn)知領(lǐng)域：將身邊的物品進(jìn)行想象、變化，并嘗試?yán)L制完成不同的藝術(shù)作品。3操作領(lǐng)域：根據(jù)身邊的物品，進(jìn)行想象和變化，創(chuàng)作藝術(shù)作品。課前準(zhǔn)備：1課前教師準(zhǔn)備一些根據(jù)不同物品變
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課題：變幻無窮的形象-12巧板課時(shí)安排:1教材領(lǐng)域:造型.表現(xiàn)教師準(zhǔn)備：12巧板、課件、范畫等學(xué)生準(zhǔn)備：小剪刀、彩色卡紙、雙面膠等教學(xué)背景三年級(jí)處于想象力的黃金時(shí)期，如果不大膽的去引導(dǎo)他們，這種想象能力會(huì)逐漸弱化。此課旨在建立孩子自信心的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們大膽創(chuàng)作，讓他們發(fā)自內(nèi)心的用想象去創(chuàng)作，根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們心靈最深處的情感，從
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變幻無窮的形象教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第10課）一、教材分析變幻無窮的形象選自九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)（人教版）三年級(jí)下冊(cè)第10課第一課時(shí)。本課是一節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)用與造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。目的是激發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊常見的物品進(jìn)行有趣的形象創(chuàng)造，初步感受適形造物的方法，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維能力。本課以學(xué)生生活中常見的物品作為
上傳時(shí)間：2022-11-12 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：28
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