幼兒園小班健康主題：小班健康 早睡早起身體好教案

小班健康早睡早起身體好活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。2、能借助圖片簡(jiǎn)單描述畫(huà)面情景，學(xué)習(xí)說(shuō)完整的話。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個(gè)。3、圖畫(huà)紙?；顒?dòng)步

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幼兒園小班健康主題：小班健康教案 早睡早起身體好教案

小班健康教案早睡早起身體好活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。2、能借助圖片簡(jiǎn)單描述畫(huà)面情景，學(xué)習(xí)說(shuō)完整的話?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、圖片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一個(gè)。3、圖畫(huà)紙。活動(dòng)步驟1

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鄂科版三年級(jí)生命安全教育21《早睡早起身體好》教案（湖北版）.docx

21早睡早起身體好教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度培養(yǎng)1、體會(huì)睡眠的重要性。2、從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。(二)行為技能訓(xùn)練1、了解睡眠不足可能導(dǎo)致的后果。2、學(xué)會(huì)科學(xué)地睡眠，提高睡眠質(zhì)量。(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累1、知道睡眠的重要性。2、知道如何保證充足睡眠和提高睡眠質(zhì)量的基本方法。二、教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生充分認(rèn)識(shí)睡眠的重要性，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和作息習(xí)慣

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2021新版教科版五上科學(xué)4-2身體的運(yùn)動(dòng)-課件.pptx

第四單元健康生活2.身體的運(yùn)動(dòng)骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們是怎樣完成運(yùn)動(dòng)的？我們需要怎么保護(hù)它們并促進(jìn)它們的生長(zhǎng)呢？一、聚焦骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架骨骼。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還具有支撐身體，保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)。不同地

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大連理工版六下信息技術(shù)第1課《特殊的“身體”》教案.docx

課題第1課特殊的“身體”課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：（1）知道計(jì)算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過(guò)程方法：通過(guò)觀察、搜集資料了解計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)情感態(tài)

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教科版五上科學(xué)4.5 身體的“聯(lián)絡(luò)員” 課件含視頻素材.rar

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教科版五上科學(xué)4.2 身體的運(yùn)動(dòng) 課件含視頻素材.rar

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教科版五上科學(xué)4.4 身體的“總指揮” 課件含視頻素材.rar

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教科版五上科學(xué)4.1 我們的身體 課件含視頻素材.rar

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湘科版三下心理健康教育第8課《身體紅綠燈》教案.docx

第八課身體紅綠燈設(shè)計(jì)理念心理健康教育課的功能重在預(yù)防和發(fā)展由于文化和各種復(fù)雜的社會(huì)原因許多家庭忽視了對(duì)兒童的性教育所以小學(xué)生的性安全教育課有助于預(yù)防兒童侵害事件發(fā)生也可以幫助兒童發(fā)展正確的性別意識(shí)形成自我保護(hù)意識(shí)本課

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湘科版三下心理健康教育第8課《身體紅綠燈》課件.pptx

第八課身體紅綠燈熱身游戲身體對(duì)對(duì)碰活動(dòng)1百花園活動(dòng)2觸摸紅燈請(qǐng)給信號(hào)燈涂上顏色1紅燈代表身體部位禁止觸摸2綠燈代表身體部位允許觸摸暖心小驛站活動(dòng)3我的愛(ài)心圈我的愛(ài)心圈活動(dòng)4獨(dú)處紅燈活動(dòng)5不要隨便親我活

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湘科版四下心理健康教育第3課《身體會(huì)說(shuō)話》教案.docx

第三課身體會(huì)說(shuō)話活動(dòng)目標(biāo)1通過(guò)觀察和體驗(yàn)讓學(xué)生知道在人際交往過(guò)程中身體語(yǔ)言也很重要2通過(guò)回憶和模仿讓學(xué)生大致了解不同職業(yè)使用的特定手勢(shì)動(dòng)作以及起到的重要作用3讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用眼神表情肢體動(dòng)作等身體語(yǔ)言

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湘科版四下心理健康教育第3課《身體會(huì)說(shuō)話》課件（21張）.pptx

第三課身體會(huì)說(shuō)話游戲用手說(shuō)話熱身環(huán)節(jié)你們還知道哪些生活中常用的文明手勢(shì)嗎歡迎上臺(tái)來(lái)展示一下其他同學(xué)都來(lái)猜猜其中的含義吧活動(dòng)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)一學(xué)轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)找一找有哪些職業(yè)或在哪些場(chǎng)景下會(huì)使用特定的手勢(shì)和動(dòng)作起到了什么重要的作用

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湘科版四下心理健康教育第3課《身體會(huì)說(shuō)話》課件.pptx

可以不可以規(guī)則前后桌為一組兩人間隔一臂寬的距離呈面對(duì)面站立下面請(qǐng)跟隨老師的指令向?qū)Ψ阶龀鱿鄳?yīng)動(dòng)作不可以雙手在胸前呈交叉手勢(shì)可以不可以1向前小步走伸出你的右手向ta揮揮手2向前小步走伸出你的左手摸摸ta的頭

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湘科版一下心理健康教育第8課《我的身體》教案.docx

第八課我的身體教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)探索并感受身體的奧秘了解每個(gè)人的身體都是獨(dú)一無(wú)二的2通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)感受到身體是我們的朋友喜歡自己的身體更關(guān)注自己的身體情況教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)小組活動(dòng)體驗(yàn)探索并感受身體的奧秘了解每個(gè)人的

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湘科版一下心理健康教育第8課《我的身體》課件 (2).pptx

音樂(lè)停兩個(gè)同學(xué)手拉手身體魔鏡屋123每組將收到一份任務(wù)卡請(qǐng)小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)任務(wù)卡的內(nèi)容完成嘗試嘗試后進(jìn)行分享一個(gè)同學(xué)的手扮演鯊魚(yú)一個(gè)同學(xué)的手扮演小魚(yú)當(dāng)老師說(shuō)鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)了扮演鯊魚(yú)的同學(xué)就可以抓小魚(yú)扮演小魚(yú)的同學(xué)就要跑

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教科版二下科學(xué)2.6 身體的“時(shí)間膠囊” 課件含視頻素材.rar

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教科版二下科學(xué)2.1 觀察我們的身體 課件含視頻素材.rar

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教科版四上科學(xué)《12食物在身體里的旅行》教學(xué)設(shè)計(jì).docx

食物在身體里的旅行教材分析本課是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元呼吸與消化的第8課前一節(jié)課孩子們已經(jīng)知道了食物在口腔里的變化本課時(shí)的內(nèi)容較多一節(jié)課要認(rèn)識(shí)五大消化器官并知道消化順序而消化道的認(rèn)識(shí)是一個(gè)暗箱問(wèn)題其教學(xué)的

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湘教版四年級(jí)上心理健康教育4《身體感應(yīng)器》課件.pptx

第4課身體感應(yīng)器我的身體會(huì)說(shuō)話以小組為單位小組內(nèi)選出1名同學(xué)隨機(jī)抽選1個(gè)詞語(yǔ)一字詞或兩字詞進(jìn)行表演過(guò)程中只能用肢體語(yǔ)言和擬聲詞的形式傳達(dá)信息不能說(shuō)出任何關(guān)鍵字小組其他成員來(lái)猜詞在1分鐘猜出即算成功我的身體會(huì)說(shuō)話你是根據(jù)

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