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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（趙老師公開課）.docx

分、秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)課例名稱分、秒的認(rèn)識教師姓名學(xué)段學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)教材版本北京2011課標(biāo)版章節(jié)第八章年級二年級下冊教學(xué)目標(biāo)1知識與技能：建立分與秒的概念，探究分與秒的關(guān)系，掌握“1分=60秒”。2過程與方法：通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生體驗(yàn)1分，1秒的長短，通過觀察、推理，探究分與秒之間的關(guān)系。3情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)估測能力、觀察能力和推理能力。體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，讓學(xué)生

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（王老師公開課）.docx

教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)一年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步認(rèn)識鐘表的面，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在熟悉的生活情境中通過交流、合作、學(xué)會認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)數(shù)。初步建立時(shí)間觀念。能力目標(biāo)：通過觀察、討論、比較等活動，培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識。情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。結(jié)合日常生活作息時(shí)間，培養(yǎng)珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（吳老師公開課）.docx

認(rèn)識時(shí)分教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：l在觀察鐘面的過程中認(rèn)識時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)60分，并能說出鐘面上指示的時(shí)刻。2經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間，初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。3在認(rèn)識時(shí)分的過程中，培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識時(shí)間單位時(shí)、分，知道l時(shí)60分。教學(xué)難點(diǎn)：理解1時(shí)60分，并能正確說出鐘面上所表示的時(shí)間。教學(xué)

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（鄭老師公開課）.docx

克和千克教學(xué)設(shè)計(jì)【教材版本】北京版2011課標(biāo)版。【教學(xué)年級】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊。【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體的活動操作中，認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。2.通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，并學(xué)會以此為標(biāo)準(zhǔn)去估量物體的質(zhì)量。3.了解克和千克在生活中的作用，體會到質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：初步建立1克和1

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（孫老師公開課）.docx

時(shí)、分的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：1、進(jìn)一步認(rèn)識鐘面，知道每兩個(gè)數(shù)之間有5個(gè)小格，一共有60個(gè)小格。知道時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是1時(shí)，分針走1小格是1分，走一圈是60分。知道時(shí)和分的關(guān)系，1時(shí)=60分。2、會看鐘面時(shí)間，會時(shí)間的兩種寫法。過程與方法：讓學(xué)生自主探索體驗(yàn)，初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（周老師公開課）.docx

秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)秒的認(rèn)識是三年級上冊第一單元時(shí)、分、秒中的教學(xué)內(nèi)容，通過以前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對1分鐘、1小時(shí)的時(shí)間具有一定感性體驗(yàn)，知道時(shí)與分之間的進(jìn)率關(guān)系，能正確認(rèn)讀幾時(shí)幾分。本節(jié)課是在學(xué)生已初步建立時(shí)、分概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行地順勢教學(xué)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識鐘面上的秒針，了解時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，初步建立秒的時(shí)間觀念。經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（馮老師公開課）.docx

克和千克教學(xué)設(shè)計(jì)【教材版本】北京版2011課標(biāo)版。【教學(xué)年級】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊。【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體的活動操作中，認(rèn)識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。2.通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，并學(xué)會以此為標(biāo)準(zhǔn)去估量物體的質(zhì)量。3.了解克和千克在生活中的作用，體會到質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的價(jià)值。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：初步建立1克和1

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（李老師公開課）.docx

秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo)：1、認(rèn)識時(shí)間單位秒，知道1分=60秒。2、通過觀察、體驗(yàn)等教學(xué)活動，逐步建立1分、1秒等時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探索能力。情感目標(biāo)：讓學(xué)生知道秒在生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并滲透珍惜時(shí)間的教育。【教學(xué)重難點(diǎn)】建立分、秒的時(shí)間觀念。【教法和學(xué)法】以探究式教學(xué)法為主，為學(xué)生營造發(fā)揮自主性、能動性的環(huán)境和條

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北京課改版二下數(shù)學(xué)8《時(shí)、分、秒的認(rèn)識》教案（錢老師公開課）.docx

時(shí)、分、秒奧運(yùn)開幕班級類型科目數(shù)學(xué)年級二年級教學(xué)課題時(shí)、分、秒奧運(yùn)開幕教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：結(jié)合奧運(yùn)開幕的現(xiàn)實(shí)情境，進(jìn)一步認(rèn)識鐘面，初步體會時(shí)、分、秒的實(shí)際意義；能夠正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間；2、過程與方法目標(biāo)：運(yùn)用講授法，探究法，在理解“時(shí)、分、秒奧運(yùn)開幕”的解題基本方法，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣梗?、情感態(tài)度與價(jià)值

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青島版三年級上冊數(shù)學(xué)周測培優(yōu)卷9　時(shí)、分、秒的認(rèn)識含答案.docx

周測培優(yōu)卷9時(shí)、分、秒的認(rèn)識一、填空。(15分)1鐘面上有()個(gè)大格，每個(gè)大格里有()個(gè)小格。2時(shí)針走1大格是()，分針走1大格是()。3分針從3走到5，走了()分鐘。4按時(shí)間的長短排列順序。35秒6分6時(shí)49分3秒()()()()()5跑60米，小紅用14秒，小英用

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青島版數(shù)學(xué)一年級（上）專項(xiàng)練習(xí)-認(rèn)識圖形、認(rèn)識位置（含答案）.doc

專項(xiàng)練習(xí)認(rèn)識圖形、認(rèn)識位置一、認(rèn)一認(rèn)，連一連。二、看一看，填一填。1、（1）小動物排隊(duì)，從左數(shù)小馬排第（），從右數(shù)小象排第（）。（2）小鹿的前面有（）只小動物，后面有（）只小動物，一共有（）只小動物。2、找規(guī)律，盒子里應(yīng)該是什么圖形？在括號里畫一畫或?qū)懸粚?/p>

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青島版數(shù)學(xué)二年級（上）專項(xiàng)提升卷2 角的認(rèn)識和認(rèn)識方向（含答案）.docx

專項(xiàng)提升卷2角的認(rèn)識和認(rèn)識方向提升點(diǎn)1：角的初步認(rèn)識(一)用三角尺拼角1用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角，有幾種拼法？(請畫出來)(二)解決剩余角個(gè)數(shù)的問題2在一張正方形紙上剪去一個(gè)角，剩余部分有幾個(gè)角？其中直角、銳角和鈍角各有幾個(gè)？(三)解決巧數(shù)圖形的問題3數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)角？4數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)三角形

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青島版數(shù)學(xué)二年級（上）專項(xiàng)提升卷2 角的認(rèn)識和認(rèn)識方向（含答案）.docx

專項(xiàng)提升卷2角的認(rèn)識和認(rèn)識方向提升點(diǎn)1：角的初步認(rèn)識(一)用三角尺拼角1用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角，有幾種拼法？(請畫出來)(二)解決剩余角個(gè)數(shù)的問題2在一張正方形紙上剪去一個(gè)角，剩余部分有幾個(gè)角？其中直角、銳角和鈍角各有幾個(gè)？(三)解決巧數(shù)圖形的問題3數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)角？4數(shù)一數(shù)，下圖中一共有多少個(gè)三角形

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人教版一上數(shù)學(xué)第5單元第7課時(shí)《10的認(rèn)識》教學(xué)課件.pptx

第7課時(shí)10的認(rèn)識義務(wù)教育人教版一年級上冊610的認(rèn)識和加減法5再加1個(gè)老師，一共有（）個(gè)人。圖中有什么，請你數(shù)一數(shù)？有9個(gè)小朋友。還有10只鴿子。探究點(diǎn)1：認(rèn)識10（教材第59頁內(nèi)容）擺10朵。數(shù)量是10的事物用數(shù)“10”來表示；10是由數(shù)字“1”和“0”組成的，它是一個(gè)兩位數(shù)。有9顆珠子，添上1

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人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第3單元第1課時(shí)認(rèn)識角課件.pptx

第1課時(shí)認(rèn)識角角的初步認(rèn)識義務(wù)教育人教版二年級上冊3同學(xué)們還記得下面是什么圖形嗎？長方形三角形正方形圓請大家按照規(guī)律將這些圖形分成兩類。復(fù)習(xí)導(dǎo)入我是這樣分的。邊是直直的邊是一條曲線圍成的邊是直直的邊是一條曲線圍成的其實(shí)他們還有一個(gè)區(qū)別，長方形、正方形、三角形都有“角”，圓沒有。這些物品中有角嗎？探究新知觀察這些角

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人教版二年級上冊數(shù)學(xué)第3單元第2課時(shí)認(rèn)識直角課件.pptx

第2課時(shí)認(rèn)識直角角的初步認(rèn)識義務(wù)教育人教版二年級上冊3復(fù)習(xí)導(dǎo)入頂點(diǎn)邊邊你知道角的特征嗎？角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。這些圖形中有角嗎？探究新知這些角有什么特點(diǎn)？這些角都是直角。這些角大小相等。直角符號每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。三角尺可以幫助我們判斷一個(gè)角是不是直角。小組討論：如何用三角尺判斷直角？不是直角是直角不是直角你會用紙折一個(gè)直角嗎

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湘科版四年級下冊科學(xué)4.1 認(rèn)識巖石教案.doc

第四單元巖石與礦物第一課認(rèn)識巖石一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識知道巖石是地球上重要的物質(zhì)之一，人類常對巖石進(jìn)行加工和利用。知道幾種常見巖石的表面特征，初步認(rèn)識花崗巖、大理巖、頁巖、石灰?guī)r、砂巖。2.科學(xué)探究面對幾種常見的巖石，能從顏色、成分與結(jié)構(gòu)、軟硬等方面進(jìn)行觀察和比較，并借助簡單工具以及相關(guān)書籍幫助鑒別巖石的種類及名稱。3.科學(xué)態(tài)度、STSE積極參與探索和認(rèn)識巖石的活動，合作交

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湘科版四年級下冊科學(xué)4.2 認(rèn)識礦物教案.doc

第四單元巖石與礦物第二課認(rèn)識礦物一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識知道巖石是由礦物組成的。知道不同的礦物具有不同的特征，形狀、軟硬、透明度、光澤等方面也有所不同。2.科學(xué)探究以花崗巖為例，能借助感官和簡單工具驗(yàn)證并觀察巖石是否由礦物組成。3.科學(xué)態(tài)度、STSE懂得安全敲碎花崗巖并觀察，樂于合作、分享和欣賞各種各樣的礦物。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：花崗巖、錘子、布、放大鏡、護(hù)目鏡，教學(xué)課

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蘇教版三年級上冊科學(xué)8.認(rèn)識固體教學(xué)課件.ppt

猜一猜液體固體蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元固體和液體8.認(rèn)識固體教室里的物品哪些是固體？它們也是固體嗎？固體有確定的形狀，體積，質(zhì)量。固體有哪些特征？它們也是固體嗎？它們也是固體嗎？它們也是固體嗎？哪一組積木的體積大？比一比1號（）2號（）3號（）

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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測量的認(rèn)識噸的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案說課稿教學(xué)反思.doc

噸的認(rèn)識詳案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識質(zhì)量單位噸，建立噸的質(zhì)量概念。2、學(xué)會換算質(zhì)量單位。3、感受到生活中存在這些質(zhì)量，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識重量單位噸，建立1噸的重量概念。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會估計(jì)生活中物體的質(zhì)量。一、自主學(xué)習(xí)1、先猜猜我自己有多重，再猜猜牛媽媽、馬爸爸、豬姐姐、熊哥哥有多重？2、觀察書第11頁主題圖，思考牛媽媽、馬爸爸、豬姐姐、熊哥哥要一起過橋，能一起過去嗎

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