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教學課件湘美版九年級下冊用雕塑記錄時光目錄新課導入1同學們都知道雕塑嗎？同學們都知道雕塑嗎？今天讓我們更深入的了解一下雕塑作品欣賞2作品欣賞雕塑作品作品欣賞雕塑作品作品欣賞雕塑作品作品欣賞讓我們一起學習一下雕塑新課講授3新課講授拓荒牛雕像是深圳開拓精神的象征新課講授魚尾獅是新加坡的標志和象征新課講授雕塑的種類：圓雕，所謂圓
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
用雕塑記錄時光同步課件湘美版九年級下冊學習雕塑造型的方法旭日東升，朝露爭輝，清爽晨風中迎來趕早的人們。瑯瑯書聲、冉冉升起的國旗和那背著畫板靜坐水池邊寫生的學子構成清晨的美麗圖景，迎接嶄新一天的到來。讓我們用樸實的藝術語言來記錄生活中的一幕幕吧！深圳人的天一中學生（雕塑）現代孫振華等清晨掠影太極拳（鑄銅）現代劉家洪晨風（青銅）現代吳為山欣賞本頁的三件雕塑作品，說說
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：42 | 格式：PPTX | 瀏覽：289
用雕塑記錄時光雕塑是運用可塑性、可塑性的物質材料，通過雕、刻、塑、鑄、焊等手段制作的反映社會生活，表達審美理想的具有三維實體的造型藝術。它以形體、體積和材質作用于人的視覺和觸覺，影響人們的思想感情。這是雕塑不同于繪畫的最根本的特征。1、雕塑的創作手法和方式：雕刻是一個減法過程塑造是一個加法過程2、雕塑的風格：寫實雕塑、裝飾雕塑、抽象雕塑、紀念性雕塑、標志性雕塑、園林雕塑等注：漢代畫像石
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：30 | 格式：PPT | 瀏覽：115
第10課多彩的童年時光教學目標：【知識與技能】【1】認識PowerPoint軟件的特點，能正確打開并放映多媒體作品。【2】了解軟件窗口界面。【3】感受演示文稿的功能，了解其在生活中的應用。【過程與方法】【1】能夠聯系以前的知識進行探索學習，學會啟動和關閉PowerPoint軟件。【2】通過欣賞、操作，熟悉PowerPoint窗口的界面及基本操作。【情感態
上傳時間：2023-05-29 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：126
幼兒園大班畢業典禮方案一、活動主題：幼兒園的快樂時光二、活動目標：1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示四、活動時間：6月五、活動地點：六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
第六課我的周末時光一周末二不一樣的周末時光放縱無意義的周末讓我們浪費寶貴的時間傷害身體完不成學習任務感到空虛無聊影響下一周的學習產生親子矛盾沉迷于手機或游戲快樂充實的周末讓我們擁有快樂的情緒體驗親近自然整
上傳時間：2023-09-28 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：113
用雕塑記錄時光我們課前的小泥人對比找差距人物動態、神態夸張，形象幽默詼諧，生動傳神。說唱俑東漢動態與神態的把握是塑造生動人物形象的關鍵。這組雕塑表現了什么主題？練習1：請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個人物動態。清晨中的人們塑大形邊推邊捏塑注意比例動態變化人體動態變化都是由身體各關節的變化而產生。練習1：請以清晨為題，用陶泥捏塑一個人物動態
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：36
用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光作品欣賞秦陵兵馬俑維納斯級作品欣賞雕塑概念：分類：形式：用途：材質：雕塑是雕、刻、塑三種制作方法的總稱。是以可塑性和可雕性材料，通過不同的方法制作出來的，各種能夠表達出藝術家思想、觀念與情感的肯定三維實體的造型藝術。圓雕、浮雕架上雕塑、紀念碑雕塑、園林雕塑泥、木、石、銅、金、銀、陶、沙、冰等你說對了嗎？怎樣欣賞
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：26 | 格式：PPT | 瀏覽：68
英雄新課導入新課講解新課講解新課講解新課講解美術作品欣賞回望油畫現代詹建俊中國美術館藏邱少云油畫現代孫國岐中國美術館藏說一說作者是如何表現主題的新課講解美術作品欣賞說一說作者是如何表現主題的還記
上傳時間：2024-12-15 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
用雕塑記錄時光教案教學目標：1、通過對雕塑作品的欣賞，學生能夠體驗和感受雕塑美。2、通過圖片舉例演示法，結合學生實際生活經驗，啟發學生的審美情趣。3、培養學生對生活細節的觀察能力，陶冶良好的藝術情操。教學重點：使學生感受雕塑的形體美，體會作品構思和掌握雕塑的材質。教學難點：通過感受形體，培養學生的空間想象力，進而激發學生學習興趣。教學過程：同學們，上課前請你們認真回憶一下有沒有
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：34
用雕塑記錄時光教案教學目標：1、能夠了解雕塑的主要形式和創作方法。2、能夠通過觀察圖片了解雕塑藝術。3、能夠通過學習感受中國傳統雕塑藝術的魅力。教學重點：了解雕塑的主要形式和創作方法。教學難點：通過學習感受中國傳統雕塑藝術的魅力。教學過程：一、對比欣賞1、電腦顯示部分學生課前制作的小泥人。2、展示說唱俑3、人物動態、神態夸張，形象幽默詼諧，生動傳神。4、我們的泥人與這件
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
湘教版心理健康教學設計樂享休閑時光教學設計初中二年級上冊第10課教學理念主題解讀教育部中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂指出初中年級心理健康教育的具體內容包括適應中學階段的學習環境和學習要求發展學習能力鼓勵學生進行
上傳時間：2024-05-21 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
用雕塑記錄時光教案教學目標：1、知識目標：通過對雕塑作品的欣賞，學生能夠體驗和感受雕塑美。2、方法目標：通過圖片舉例演示法，結合學生實際生活經驗，啟發學生的審美情趣。3、情感目標：培養學生對生活細節的觀察能力，陶冶良好的藝術情操。教學重點：使學生感受雕塑的形體美，體會作品構思和掌握雕塑的材質。教學難點：通過感受形體，培養學生的空間想象力，進而激發學生學習興趣。教學過程：一、雕塑
上傳時間：2022-02-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：287
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