熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
明暗與立體教案教學目標1通過觀察分析比較使學生初步掌握物體的明暗表現方法2學生能初步運用明暗表現方法去觀察分析描繪物體的立體感覺重點難點重點引導學生觀察分析和比較的明暗變化難點初步運用物體的明暗畫法規律表現出物
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：24
明暗與立體教案教學目標知識與技能通過觀察分析比較使學生初步掌握物體的明暗發現方法過程與方法學生能初步運用明暗表現方法去觀察分析描繪物體的立體感覺情感態度與價值觀培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣教學重點引導學生
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
明暗與立體教案學習領域造型表現教學目標1知識通過觀察分析比較使學生初步掌握物體的明暗發現方法2技能學生能初步運用明暗表現方法去觀察分析描繪物體的立體感覺3情感培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣教學
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
明暗與立體課件第1課素描作品柯勒惠支版畫靜物達芬奇倫勃朗想一想有什么變化有體積的物體在光線的照射下會呈現出一定的明暗變化明暗的產生沒有光你們會覺得怎么樣光對物體的影響在光的作用下所產生的立體感空間感光的作用
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：23 | 格式：PPT | 瀏覽：13
明暗與立體課件這是什么繪畫形式素描什么是素描明暗與立體素描顧名思義是一種以樸素的方式去描繪客觀事物并且通常以簡單的筆觸及點線面來塑造形體明暗的方法規律和方法公式明暗是素描的基本要素之一是描繪物象立體與空間效果的重
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：11 | 格式：PPT | 瀏覽：12
明暗與立體請大家欣賞下面幾幅作品并說說這些作品有什么特點這些作品都是用明暗造型方法表現的石膏體我們首先來研究研究明暗怎樣產生的把紙卷了一下有了從明到暗的漸漸過渡的變化把紙折了一下明和暗有了一條明顯的分界線對比非常強烈把紙揉
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：17 | 格式：PPT | 瀏覽：17
第1課明暗與立體學習領域：造型表現教學目標：1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感：培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。教學難點：初步運用物體的明暗畫法規律，表
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：11
石膏幾何體-立方體透視原理課題類型：造型表現授課年級：八年級課時:一課時教材分析:幾何體是初學繪畫的必修課因為幾何體在結構上單純，也是一切復雜形體最基本的組成和表現形式，通過對幾何體的繪畫學習，不但能讓初學者掌握最基本的形體素描表現方法，而且也可從中初步的循序漸進的掌握素描五大調、結構以及透視。學情分析:七年級的學生對透視的特性已有一定
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：14
小學六年級美術教案明暗與立體教學目標：1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感：培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。小學六年級美術教案明與暗：教學難點：初步運用物體的明暗畫法規律
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
明暗與立體教學設計教學目標：1了解物體在光照射下所產生的明與暗。2培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。教具準備：球體、立方體石膏模型數個、射燈、靜物桌、襯布、范畫兩幅教學過程：一、欣賞導入欣賞展示的素描作品。說說這些范畫有什么特點？小結：這些作品都是用明暗造型方法表
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：25
明暗與立體教學目標：1.知識和技能目標：知識目標：a.了解明暗色調的形成及物體明暗與立體的表現方法，知曉利用明暗色調表現物體立體形象是素描的一種基本方法。b.通過對古今中外優秀素描作品的欣賞，了解具有代表性的畫家和他們作品的藝術價值，能運用以學知識對素描作品進行分析和欣賞。技能目標：通過學習、觀察、動手操作，體會明暗與立體表現的關系。2.過程和方法目標：在觀察的
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：20
第一課明暗與立體教學設計學習領域：造型、表現。教學目標：1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感：培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。教學難點：初步運用物體的明暗畫法規律，表現
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
第1課明暗與立體學習領域：造型表現教學目標：1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感：培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。教學難點：初步運用物體的明暗畫法規律
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：21
六年級下冊第一課明暗與立體教案教學目標1、知識與技能：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法并且用明暗表現塑造物體。2、情感價值觀：讓學生養成對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。3、過程與方法：學生通過觀察、分析、比較找出物體在光的照射下產生明暗變化的規律，掌握并運用明暗表現物體的立體感覺。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：27
六年級下冊第一課教案明與暗教學目標：1、知識：通過觀察、分析、比較，使學生初步掌握物體的明暗發現方法。2、技能：學生能初步運用明暗表現方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺。3、情感：培養學生對客觀世界存在的自然現象的研究興趣。教學重點：引導學生觀察、分析和比較物體在光照射下的明暗變化的原理和規律。小學六年級美術教案明與暗：教學難點：初步運用物體的明暗畫法規律，表現出
上傳時間：2022-11-17 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：101
觀察立體情境導入探究新知課堂小結課后作業觀察物體（二）課堂練習1從不同方向觀察魔方，你發現了什么情境導入把3塊搭在一起，從前面、上面、側面觀察自己搭的立體，說一說看到的是什么圖形。試著畫出來。例1探究
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：191
立體的畫面教學設計基本信息課題立體的畫面版本人教版課程三年級下冊第14課作者課時1課時類型造型表現教材分析教學內容人教版三年級美術下冊第14課內容。通過教學讓學生了解浮雕這種藝術形式
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：89
立體的畫面課件請欣賞幾組立體的畫面學生作品欣賞作業要求根據自己準備的資料發揮你的想象力用你喜歡的方式24人合作完成一幅獨具特色的紙插接作品
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：7
立體的畫面課件猜一猜這些是什么動物他們有什么特征2341哇原來是你們呀家園雕塑現代傅維安小鹿雕塑王合內疣豬雕塑周國禎你看了這些雕塑動物有什么感受立體的動物畫面想一想怎樣讓紙站立起來找一找你發現
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：8
立體的畫面首先我們來欣賞紙做的浮雕作品怎樣將這些平面的紙材變成立體的形象折卷刻插粘剪紙浮雕的設計方法素材與浮雕作品對照素材紙浮雕的制作方法分解素材分步立體組合素材分析素材分析卷紙直線折曲組合刻折同心圓直線
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：21 | 格式：PPT | 瀏覽：7
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
