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春天來啦小班語言教學目標1、會用一些東西來描述春天的景物；2、能夠用手部動作或身體其他部位的動作來表示這些動詞；3、能夠了解春天來了大自然發生了些什么變化；4、會用學會的動詞描述生活中的其他事物
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小班音樂活動春天活動內容歌曲春天（一）活動目標1.加深對春天的認識，初步理解第一段歌詞，學會跟唱。2.萌發對春天喜愛的情感。活動準備各種小動物的頭飾，事前幼兒對春天已有過認識和觀察。活動過
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語言活動春天的電話佛山教工二幼-簡慧茹一、教學目標引導幼兒理解童話故事，弄清小動物之間打電話的順序。感受黑熊和其它小動物的美好心靈和歡樂情緒。要求幼兒能簡單地學習故事中的對話語言，記住電話
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小班春天主題系列活動小班春天主題系列活動活動一綜合活動綠綠的小草活動目標初步了解春天的特征，喜歡愛護小草。準備材料選擇合適的場地和時間重點難點知道春天來了，小草發芽，了解其簡單特征。活動地點
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小班主題活動春天來了主題三春天來了4月3日4月21日主題思路春天是萬物復蘇的季節，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現出生機勃勃，變化萬千紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞
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小班主題生成活動“走進春天”一、生成原因春天，是一個美好的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。綱要中指
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主題活動發現春天的秘密目標1.培養幼兒細致的觀察力。2.提高有的表達能力。3.能大膽的表述。準備春天的圖片；到戶外觀察春天等過程1.出示圖片引起幼兒興趣，請幼兒認真觀察，說說圖片上有什么2.引導
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主題活動春天蝴蝶找花音樂活動蝴蝶找花目標1、鼓勵幼兒用自己想象的動作自由的表現蝴蝶與花的形象和愉快的心情。2、學習聽辨樂句。提供頭飾t磁帶指導1、引起興趣今天老師給你們帶來一首好聽的曲子
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春天（科學）設計思路四季春、夏、秋、冬是一個永恒的話題，而“一年之計在于春”，春天代表著希望，充滿了生機。為了培養幼兒對科學活動的興趣與參與積極性，使孩子們通過初步認識春天，逐漸過渡到了解春天
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尋找春天（科學）活動一“迎春花”活動目標1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。2、發展幼兒的觀察力。3、培養幼兒對自然界的興趣，教育幼兒愛護花朵?；顒訙蕚鋷字﹂_有迎春花和結有花骨
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春天的花（美術）活動背景這一活動是在“美麗的春天”這一主題中生成的，我發現幼兒對于春天的花特別感興趣，針對小班幼兒手腦協調能力還不夠好，我試著讓幼兒在剪花的過程中練習剪弧形。幼兒期是語言的敏感期
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主題一春天多美好主題一春天多美好主題說明小草和小燕子帶來了春天的第一聲問候，也喚醒了幼兒對春天最初的印象，帶著他們到草地上去跑一跑、跳一跳、翻個跟頭、放放風爭吧讓他們盡情地在大自然中玩耍，去觀
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小班主題“春天來了”之“雨天里的多多”活動方案主題名稱春天來了內容與要求1.喜歡觀察周圍花草樹木，有愛護它們的情感。2.嘗試通過各種活動感受雨天的自然景象與變化，體驗雨天帶來的樂趣?；顒诱f明
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小班春天里的樹葉春天里的樹葉教學目的1、培養幼兒穩步走、跑、轉的動作。2、能按一定的信號和要求做動作，注意保持身體的平衡。3、讓幼兒在輕松愉快中，學習用身體動作來表現春天吹動小樹葉的
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幼兒園中班語言教案春天的色彩王向紅單位南通市通州區通州幼兒園活動背景春天悄悄走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄的可是沒有躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們
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上海崇明縣江口幼兒園黃霞設計思路美麗的春天向我們走來，萬物復蘇，孩子們對春天的喜愛自不必說了。本次活動選擇故事春天的電話講述的正是在初春的事情，里面有關于朋友間互相關心的話題，是我們班前階段
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中班主題活動春天一、預期總目標1、從自身及周圍環境等的變化中，感受初春的到來，了解春天的基本特征。2、在園地種植等活動中，感知春天是個萬物生長的季節，感受春天的美。二、小主題目標（一）、春天在哪
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活動名稱小園丁設計思路現在是春天的主題教育，我們學校又是花園單位，在春天特別的美麗，為了讓幼兒感受春天的氣息，知道春天是種植的季節，并且結合科學認讀和計算活動激發幼兒的活動興趣，設計了這次活動
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尋找春天的足跡小記“我們在春天里”主題活動卷一只柳笛，吹出春天的歡欣愉悅；做一只風箏，放飛春天的生機勃勃；捧一把小花，飄香春天的繽紛多彩；聽一聲鳥鳴，驚喜春天的萬物蘇醒春天邁著輕盈的步伐走進了我
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活動名稱美麗的春天活動要求1、讓孩子感受春天的氣息，知道春天是萬物蘇醒的季節。2、初步了解漢字中也有表示數量的字。設計思路現在是春天的主題，春天又是萬物蘇醒，氣象更新的季節，結合課改精神和“科學
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