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第8課春字頭1、教學目標:掌握“春”字頭的寫法以及“春”字的文字發展、釋義。培養學生的書寫興趣,提高審美能力。2、教學重難點:重點掌握“春”字頭的寫法。難點掌握“春”字頭各筆畫的組合特點。3、教學過程設計:(1)課程導入同學們,現在老師背誦一首古詩,你們說說古詩描繪了什么季節?!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!鄙捍禾?。師;這節課
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第9課春字頭教學目標1教導學生掌握春字頭的形態特征和寫法2理解春字頭與下面部件的位置關系是重心保持一致3繼續鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣教學重點1教導學生掌握春字頭的形態特征和寫法2理解春字頭與下面部件的位置關
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勤禮碑春字頭漢字的演變與書寫的發展甲骨文小篆隸書楷書趙孟頫壽春堂記柳公權玄秘塔碑顏真卿勤禮碑歐陽詢九成宮端方本根據右圖有牽絲的墨跡本春字找一找它的筆勢關系小組討論分析出認為最正確的筆畫行進軌跡每大組請一位同學上臺
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湖南美術出版社義務教育五年級下冊書法練習指導春字頭王羲之蘭亭序懷素千字文懷素千字文柳公權玄秘塔碑顏勤禮碑顏真卿春曉唐孟浩然春字頭春字頭是由三個短橫長撇捺組成上窄緊下寬疏橫畫平行間距均勻上短下長1逆鋒入筆
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春字頭教案一漢字起源部首自學出示甲骨文小篆隸書楷書的春字圖片看黑板上不同時期的四個文字圖片在老師引導下試分析文字組成的意思文字的演變和書寫的發展二欣賞分析合學探究1黑板展示上書體不同春字頭的楷書先讓同學同
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春天來了字頭湖南美術出版社書法五年級下冊福建省南平實驗小學執教老師張佩指導老師潘林輝杜桂平應祥明漢字春字的演變觀察春字頭整體形態特征觀察春字頭筆畫特點橫畫平行間距均勻上方窄緊下方寬疏上短下長呈梯形狀觀察筆畫在米字
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春字頭的寫法教學設計教學內容春字頭的寫法教學目標1學習春字頭及春字頭字的寫法2了解春字頭及春字頭字的書寫規律練習書寫帶有春字頭的漢字3培養學生良好的書寫習慣激發學生學習書法的興趣培養學生熱愛書法文化的情感教學重點春字頭
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春字頭及其例字教學設計教材分析本課選自湘版書法教材五年級下冊第十一課五年級開始接觸字的結體結體的安排是書法藝術開始講究空間構造和線條變化的表現了解它有助于書法學習者對字形的把握和理解春字頭的形態像春字頭的中式建筑的屋頂由三個短橫
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