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課題語文園地統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合學生閱讀學習經驗了解多方面多角度認識人物的方法2感受夸張手法在語言表達中的作用品味翻譯外國文學信達雅的境界3積累人生格言走進增廣賢文學習重難
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課題快樂讀書吧統編版六年級下冊第二單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能產生閱讀世界名著的興趣自主規劃閱讀四部名著了解故事內容2能了解作品的寫作背景體會作者通過文字傳達的情感和思想內涵3能做讀書筆記與同學交流閱讀收獲
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課題游園不值統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1正確流利有節奏的朗讀古詩背誦古詩2了解古詩大意學習古詩景中有情景中寓理的方法3學會古詩的學習方法學習重難點學會古詩的學習方法了解古詩大意學習
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課題清平樂統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1在反復吟誦中體會詞人思想感情變化2學習詞人輕巧活潑清新的語言風格學習重難點理解詩句的含義背誦詞體會詩人抒發的情感學情分析這首詞是六下課外誦讀詩詞的最后
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對詩導入激發興趣學習任務一對詩導入清明時節雨紛紛杜牧清明青箬笠綠蓑衣張志和漁歌子客舍青青柳色新王維送元二使安西水光瀲艷晴方好蘇軾飲湖上初晴后雨路上行人欲斷魂斜風細雨不須歸渭城朝雨浥輕塵山色空蒙雨亦奇雨是豐富多樣的
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課題口語交際辯論統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能條理清晰地表達自己己方的觀點以理服人用事實說話2善于傾聽能聽出對方辯手話語中的矛盾或漏洞3抓住對方辯手話語中的矛盾或漏洞進行反駁4通過辯
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課題語文園地四統編版六年級下冊第四單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1學會分析文章開頭與文章結尾并試著將學到的知識學著這樣的方式融入自己的習作中并再找一些寫得好的文章感受這樣寫的好處2讀一讀詞句段運用中的句子并聯系所學古詩
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課題語文園地統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1分享自己在小學六年生活中養成的提高學習效率讓人終身受益的良好學習習慣2能夠借助在文言文里學過的生字推想走馬觀花自愧弗如聲淚俱下等詞語的意思3能聯系課
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課題習作例文部編版六年級下冊第三單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1閱讀別了語文課懂得作者是如何表達我對學習中文的情感的2閱讀陽光的兩種用法體會作者塑造的充滿智慧和愛的母親形象及例文的表達方法3學習描寫具體事物或人的
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口語交際辯論六年級語文下冊統編版回顧課文導入辯論回顧課文日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎導入辯論在日常生活中我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題
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課題春夜喜雨統編版六年級下冊古詩詞誦讀1課時學校授課班級授課教師學習目標1朗讀古詩讀準重這個多音字借助律詩的特點引導學生正確有節奏有感情地朗讀背誦古詩2通過補充春雨農諺及對比詩句等方式感受這場春雨的可貴之處3了解詩人
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課題語文園地統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1結合單元課文內容分清文章哪些寫得詳細哪些寫得簡略領會作者表達的主要意思2揣摩優美的語句體會不同詞語表達相同意思有什么好處3了解民間習俗的寓意說一說寓
六年級語文下冊統編版語文園地四交流平臺起要美麗中要浩蕩結要響亮元喬吉鳳頭豬肚豹尾寫文章時要求做到開頭像鳳頭那樣美麗精彩主體像豬肚子那樣有充實豐富的內容結尾像豹尾一樣有力1927年4月28日我永遠忘不了那
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六年級語文下冊統編版語文園地五交流平臺孔子曰少成若天性習貫如自然漢書賈誼傳小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固遇到問題隨時向人請教或者讀書查資料琢磨解決問題的辦法默讀交流平臺的內容要求一邊讀一邊思考除
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語文園地一六年級語文下冊統編版學習任務一交流平臺交流平臺學習要求自由讀交流平臺勾畫出你認為重要的地方思考你從中讀懂了什么畫出相關語句在旁邊做批注寫下自己的感受交流平臺讀文章時分清文章的主次體會作者詳略得當的寫
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語文園地二六年級語文下冊統編版交流平臺學習任務一交流平臺同學們閱讀名著有一個最核心的任務那就是分析人物形象回憶一下在本單元或者在之前學習的名著中你認識了哪些鮮明的人物形象湯姆索亞熱愛自由喜歡冒險桑娜善良勇敢武松性
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了解作者導入新課黃庭堅10451105字魯直自號山谷道人晚號涪翁又稱豫章黃先生漢族洪州今江西修水人北宋詩人詞人書法家為盛極一時的江西詩派開山之祖而且他跟杜甫陳師道和陳與義素有一祖三宗黃為其中一宗之稱
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快漫步世界名著花園名著導讀系列六年級語文下冊統編版書吧讀樂借助作品梗概了解名著的主要內容就印象深刻的人物和情節交流感受學習寫作品梗概語文要素人文主題讀外國文學名著文中得法探究主題壹每一本名著都是獨一無二的花
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游園不值六年級語文下冊統編版學習任務一復習方法談話導入復習方法同學們我們學習了很多古詩回憶一下學習古詩的方法解詩題知作者明詩意悟詩情學寫法解詩題游園不值宋葉紹翁應憐屐齒印蒼苔小扣柴扉久不開春色滿園關不住一
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