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    • 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第1課時(shí)晝夜交替現(xiàn)象教案.doc 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第1課時(shí)晝夜交替現(xiàn)象 教案.doc

      第四單元地球的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)目的1、對(duì)晝夜交替現(xiàn)象能作出自己的解釋。2、和小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。3、和小組同學(xué)分工協(xié)作,做好模擬實(shí)驗(yàn)。4、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

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    • 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步訓(xùn)練-晝夜交替現(xiàn)象.doc 教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)同步訓(xùn)練-晝夜交替現(xiàn)象.doc

      教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第一節(jié)晝夜交替現(xiàn)象同步訓(xùn)練一、判斷題1、在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn)中,手電筒代表太陽(yáng)。()答案正確解析解答在晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)槭蛛娡部梢援a(chǎn)生光源,所以手電筒

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    • 4.18晝夜與地球自轉(zhuǎn)課件(共21張PPT)+教案+練習(xí).rar 4.18《晝夜與地球自轉(zhuǎn)》課件(共21張PPT)+教案+練習(xí).rar

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    • 2022湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.1晝夜的交替課件.pptx 2022湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)4.1 晝夜的交替 課件.pptx

      1.晝夜的交替晝夜交替定作息,春去秋來(lái)雁遷徙(x),天天年年總?cè)绱耍厍蜻\(yùn)動(dòng)有規(guī)律。太陽(yáng)東升西落,地球上晝夜交替。這些現(xiàn)象是怎樣形成的呢?公元2世紀(jì),希臘科學(xué)家托勒密(90168)提出了“地心說(shuō)”。地心說(shuō)認(rèn)為地球處于宇宙中心位置,并靜止不動(dòng),太陽(yáng)、月亮和其他星球都圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)。地心說(shuō)認(rèn)為晝夜交替是由于太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)而形成的。后來(lái),波蘭天文學(xué)家哥白尼(14731543)指出地球不

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    • 冀人版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1晝夜的形成教案.docx 冀人版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.1《晝夜的形成》教案.docx

      冀人版科學(xué)(2017)六年級(jí)下冊(cè)1.1晝夜的形成教案【教材分析】本課是在低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)的東升西落之后,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)形成的晝夜交替與天體東升西落現(xiàn)象。本課按照知識(shí)的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)1“探究地球的運(yùn)動(dòng)”目的是通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)及自轉(zhuǎn)的方向和周期。活動(dòng)2“模擬晝夜的形成”意在通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)晝夜是怎樣形成的。應(yīng)用與拓

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    • 冀人版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第1課晝夜的形成教案.docx 冀人版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第1課《晝夜的形成》教案.docx

      小學(xué)冀人版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第1課晝夜的形成教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.能說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.能解釋地球晝夜交替的現(xiàn)象能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)晝夜交替現(xiàn)象的探究興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)難點(diǎn):了解晝夜交替現(xiàn)象的形成原因三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、地球儀模型、視頻資料、手電筒、旋轉(zhuǎn)椅、橡

      上傳時(shí)間:2023-02-21   |   頁(yè)數(shù):4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:272

    • 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1晝夜交替教學(xué)設(shè)計(jì).doc 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      第三單元1.晝夜交替教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)分析】五年級(jí)的學(xué)生對(duì)晝夜交替現(xiàn)象已經(jīng)非常熟悉對(duì)于晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因多多少少也有一些了解和想法但這些知識(shí)一般都來(lái)自于科普書籍或是視頻中的介紹沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄亢屯评怼1菊n引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象出發(fā)經(jīng)歷猜想假設(shè)、模擬實(shí)驗(yàn)、收集資料得出結(jié)論的完整探究過(guò)程來(lái)研究晝夜交替現(xiàn)象從找到證明地球自轉(zhuǎn)的證據(jù)中得出正確結(jié)論。教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察晝夜交替現(xiàn)象了解晝夜的形成

      上傳時(shí)間:2023-03-10   |   頁(yè)數(shù):6   |   格式:DOC   |   瀏覽:25

    • 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1晝夜交替教案.docx 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1《晝夜交替》教案.docx

      課題:晝夜交替教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),知道晝夜交替現(xiàn)象是由地球的自轉(zhuǎn)形成的。2.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),對(duì)幾種可能使地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證,培養(yǎng)學(xué)生從小像科學(xué)家那樣進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜測(cè)的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力和分析推理的能力,加深學(xué)生對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)的理解。4.培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)、實(shí)事求是,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),知道晝夜交替現(xiàn)象是由地球的自

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    • 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1晝夜交替-教學(xué)設(shè)計(jì).docx 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1晝夜交替-教學(xué)設(shè)計(jì).docx

      課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息姓名學(xué)校(全稱)聯(lián)系電話學(xué)段年級(jí)第三學(xué)段五年級(jí)課時(shí)名稱3.1晝夜交替課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.1晝夜交替課型新授課R復(fù)習(xí)課試卷講評(píng)課其它課1.教學(xué)內(nèi)容分析本課引導(dǎo)學(xué)生觀察晝夜交替現(xiàn)象了解晝夜的形成是因?yàn)樘?yáng)照射到了地球不同的表面,而后引導(dǎo)學(xué)生思考為什么晝夜會(huì)不停地

      上傳時(shí)間:2023-03-10   |   頁(yè)數(shù):3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:77

    • 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1晝夜的交替-課件.pptx 大象版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.1 晝夜的交替-課件.pptx

      3.1晝夜的交替導(dǎo)入白天過(guò)后總是夜晚,夜晚之后總是白天。日復(fù)一日,周而復(fù)始。為什么會(huì)出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象呢?晝夜交替的假說(shuō)1:地球自轉(zhuǎn)說(shuō)太陽(yáng)不動(dòng),地球自轉(zhuǎn)地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),同時(shí)地球自轉(zhuǎn)晝夜交替的假說(shuō)2:太陽(yáng)在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)地心說(shuō)16世紀(jì),波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說(shuō)”-不是太陽(yáng)在繞地球轉(zhuǎn),而是地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),晝夜的變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。晝夜交替的假說(shuō)3:日心說(shuō)晝夜

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    • 教科版六上科學(xué)2.2晝夜交替現(xiàn)象課件含視頻素材.rar 教科版六上科學(xué)2.2 晝夜交替現(xiàn)象 課件含視頻素材.rar

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    • 教科版六上科學(xué)2.2晝夜交替現(xiàn)象課件+教學(xué)設(shè)計(jì)(含素材).rar 教科版六上科學(xué)2.2《晝夜交替現(xiàn)象》課件+教學(xué)設(shè)計(jì)(含素材).rar

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    • 教科版六上科學(xué)2.2晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì).doc 教科版六上科學(xué)2.2 晝夜交替現(xiàn)象 教學(xué)設(shè)計(jì).doc

      教科版小學(xué)科學(xué)六上22晝夜交替現(xiàn)象教案課題放大鏡單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng)單元的第2課晝夜交替現(xiàn)象的形成與太陽(yáng)光的照射地球是不透明的球體地球自轉(zhuǎn)三個(gè)因素有關(guān)太陽(yáng)光照射和地球是不透明的球體

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    • 湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)13.晝夜的交替_教學(xué)課件.ppt 湘科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)13.晝夜的交替_教學(xué)課件.ppt

      1晝夜的交替晝夜交替定作息春去秋來(lái)雁遷徙天天年年總?cè)绱说厍蜻\(yùn)動(dòng)有規(guī)律太陽(yáng)東升西落地球上晝夜交替這些現(xiàn)象是怎樣形成的呢公元2世紀(jì)希臘科學(xué)家托勒密90168提出了地心說(shuō)地心說(shuō)認(rèn)為地球處于宇宙中心位置并靜止不動(dòng)太陽(yáng)

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      第二課時(shí)晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念1通過(guò)觀看視頻資料和回憶已有經(jīng)驗(yàn)知道晝夜交替是地球常見(jiàn)的天文現(xiàn)象2根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)通過(guò)閱讀資料小組討論思考和交流認(rèn)識(shí)到晝夜交替現(xiàn)象的解釋可以有多種方案3通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)

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      2022湘科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)41晝夜的交替晝夜是怎樣交替的了解晝夜交替模擬晝夜的形成太陽(yáng)東升西落地球上晝夜交替了解晝夜交替日出東方太陽(yáng)升上天空在曠野或海邊我們可以欣賞到這壯麗的景象了解晝夜交替日落時(shí)分太

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      教科版小學(xué)科學(xué)六上27晝夜和四季變化對(duì)生物的影響教案課題晝夜和四季變化對(duì)生物的影響單元二單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)地球的運(yùn)動(dòng)單元的最后一課有兩個(gè)重要的內(nèi)容一是了解地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生物的影響二是總結(jié)有關(guān)地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)這

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    • 教科版六上科學(xué)2.7晝夜和四季變化對(duì)生物的影響課件含視頻素材.rar 教科版六上科學(xué)2.7 晝夜和四季變化對(duì)生物的影響 課件含視頻素材.rar

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