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第三單元信息技術與生活第13課智能化城市【教案】一、【教材分析】知識目標：熟悉智能化家居系統(tǒng)的控制手段和方法，了解各類智能卡的應用常識。技能目標：能夠簡單描繪未來智慧城市的發(fā)展，掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：感受信息技術對城市建設的重要推動作用，理解信息技術是作為現(xiàn)代人生存的必備技能。教學重點：智
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第三單元信息技術與生活第13課智能化城市課題智能化城市課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第13課時，主要內容是讓學生了解各類智能卡的應用常識，感受信息技術對城市建設的重要推動作用，理解信息技術是作為現(xiàn)代人生存的必備技能。通過本節(jié)課的學習使學生掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方
上傳時間：2023-06-02 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
第三單元信息技術與生活第13課智能化城市【學案】【學習目標】知識目標：熟悉智能化家居系統(tǒng)的控制手段和方法，了解各類智能卡的應用常識。技能目標：能夠簡單描繪未來智慧城市的發(fā)展，掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方法。情感態(tài)度與價值觀：感受信息技術對城市建設的重要推動作用，理解信息技術是作為現(xiàn)代人生存的必備技能
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信息技術七年級上冊青島版第13課智能化城市一.家庭信息化1.智能家居能控制哪些家用設備？哪些又不可以？2.智能家居是怎樣控制這些設備的？他們依賴于哪些技術的發(fā)展？二.城市信息化（智能卡的使用）1.你用過哪些卡？他們分別用來做什么？什么是“一卡通”呢？2.瀏覽“山東一卡通”網站，了解網站提供哪些智能卡，他們分別可以應用在那些場合？3.智能卡給我們的生活帶來哪些影響？三.娛樂信息
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9.4家庭生活自動化、智能化教學目標【知識與能力】了解家庭生活自動化、智能化的有關知識。【過程與方法】1.收集、查閱、瀏覽有關家庭生活自動化、智能化的信息。2.開展一些智能化的“小制作”“小實驗”，以及編寫“小論文”的活動。【情感態(tài)度價值觀】1.通過了解家庭生活自動化、智能化，使學生認識科學技術的社會價值，增強服務社會的責任意識。2.通過開展課外活動，激發(fā)學生的學習興趣。教
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9.4家庭生活自動化、智能化1.了解住宅樓閣燈的自動控制電路.2.了解家庭生活自動化智能化的有關知識.學習目標各種家用電器已走進千家萬戶，給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.各種家用電器給我們生活帶來了極大的方便和樂趣.用聲光控制，并配有延時裝置.用光和聲音共同控制開關，白天聲控開關不起作用
上傳時間：2022-03-12 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：43
初中七年級綜合實踐活動家用智能化用電設備設計教學設計一、教學背景基于學生的年齡特征和認知水平設計本節(jié)課本課教學內容源自廣州市初中科技實踐教材第一單元新一代信息技術：日新月異的移動通信網絡延伸出來的教學內容：家用智能化用電設備的設計。本節(jié)課主要是讓學生了解家用智能化用電設備的技術原理和設計要求，嘗試設計出一款新型家用智能化用電設備。二、學情分析七年級學生通過上節(jié)課“新一代信息技術
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