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12智能澆水試一試隨著社會生活的進步人們對生活品質的追求越來越高在家里養花不但可以陶冶情操增添生活樂趣激發對生活的情感還可以裝點空間舒緩緊張的情緒盆栽花卉澆水量是否能夠做到適時適量是養花成敗的關鍵本節課中通過設計一種智能澆
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六年級上冊信息技術教學設計課題第4節智能調光單元二單元學科信息技術年級五年級學習目標核心素養信息意識能根據解決問題的需要利用編程軟件實現智能感知并根據教室圖書角的光線情況實現自動調光具有自主動手解決問題掌握核心技術的意識
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六年級上冊智能提醒新課導入歡歡想根據上節課感知到的光線值為Arduino板編寫程序實現智能提醒你能幫他實現嗎要實現智能提醒可以設計任務分析表請你根據需求想一想填一填任務分析想一想這節課有哪些部分需要我們注意呢為了
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五年級下冊智能學習我們的學習生活中也有很多人工智能應用接下來我們一起試一試吧自動翻譯文字或語言是人工智能的典型應用之一現在的拍照翻譯準確度很高翻譯速度也很快快來一起體驗下吧學習英語的時候有些單詞沒學過有什么方法可以幫
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智能生活人工智能給我們的學習帶來很多方便也廣泛應用于生活中任務分析想一想歡歡計劃去峨眉山景區旅游但是不知道如何去讓我們起來幫助他做一個出行計劃表吧制作出行計劃大致包括交通工具耗時里程等信息這么多信息我們怎么知道呢
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選購智能設備一教學目標1學會解讀計算機配置表2體驗按需選擇性價比高的計算機的一般過程與方法3能主動關心信息技術發展的新趨勢喜歡接觸新知識和新技術二教學重難點重點解讀計算機配置表難點形成計算機配置方案三教學過程1課堂
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學習單211活動1文字創意下面四首清明絕句只有一首是宋代詩人王禹俑寫的其他三首均來自人工智能程序所寫找出出自真跡的絕句思考人工智能寫詩與人類寫詩的區別實踐探究班級8年班組別2活動2聲音創意人工智能可以創作
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學習單1活動1人工智能的起源梳理人工智能起源的事件實踐探究班級8年班組別2活動2人工智能的發展梳理人工智能的發展歷程思考與討論3活動3我國人工智能的發展查找并交流我國在人工智能技術研究處于國際領先的有哪些
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絕藝是一款由我國科研團隊自主研發的圍棋程序絕藝圍棋程序采用蒙特卡羅樹搜索算法作為基礎的搜索框架使用深度學習和強化學習技術訓練策略網絡再通過與機器自我對弈形成價值網絡快速提高祺力絕藝戰勝過柯潔古力和樸廷桓等100多位職業棋手在第
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小班綜合創新智能活動圓圓的世界小班綜合創新智能活動圓圓的世界作者郭淑紅來源壽光市古城街道壘村幼兒園設計思路圓圓的世界是幼兒創新智慧游戲課程小班下學期的活動內容,吹泡泡是孩子們喜歡
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幼兒園小班創新智能活動紅色聯想幼兒園小班創新智能活動紅色聯想來源壽光市文家街道新世紀幼兒園班春霞活動目標1、鞏固幼兒對紅色的認識,對紅色展開聯想。2、啟發孩子從紅色蘋果的不同角度聯想
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小班創新智能活動紅色聯想小班創新智能活動紅色聯想作者班春霞來源壽光市文家街道新世紀幼兒園活動目標1、鞏固幼兒對紅色的認識,對紅色展開聯想。2、啟發孩子從紅色蘋果的不同角度聯想。3
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作者宋小姣來源壽光文家街道中心幼兒園【活動目標】1、觀察自己的雙手,體驗玩小手游戲的快樂。2、能大膽表達,創編動作,發展創造力。3、創造性地畫出各種手形畫,并大膽添畫。【活動準備】音
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課題第7課手寫語音更智能知識目標學會用手寫和語音輸入法輸入漢字;技能目標使用手寫輸入法輸入生僻字用語音輸入法輸入長段文字;情感目標體驗我國在手寫和語音輸入方面的技術創新與發展。學習重點學會用手寫和語音輸入法輸入漢字。學習難點兩種輸入法靈活切換。課前準備網絡暢通、電子教室、課件教學過程二次備課一、導入新課提出問題進行交流。(1)手機和平板
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第11課智能風扇新體驗【教學目標】學會科學、合理地組裝風扇能通過設置電機轉速調整風扇的速度;理解電機的作用,通過對電機的控制了解智能風扇的沒計思路?!窘虒W重點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度;【教學難點】能通過設置電機轉速調整風扇的速度;【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中常見的風扇主要由底座、扇葉和電機組成,通過操作底座上的按鈕可
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教案NO:12課題第12課智能新技術授課時間主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識和技能1、了解什么是智能及人工智能;2、了解什么是機器人,了解教學機器人的工作原理;3、了解智能新技術,開闊視野。過程和方法以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達情感態度與價值觀培
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課題:第15課走近人工智能備課日期:年月日上課日期:年月日【學習目標】知識目標1.了解什么是人工智能。2.了解生活中的人工智能。3.了解人工智能目前的局限性和未來的發展方向。能力目標:提高對人工智能的認識,及其對我們日常生活的影響。情感目標:通過感受人工智能的魅力,拓展到讓機器為我們解決實際
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第三單元信息技術與生活第13課智能化城市【教案】一、【教材分析】知識目標:熟悉智能化家居系統的控制手段和方法,了解各類智能卡的應用常識。技能目標:能夠簡單描繪未來智慧城市的發展,掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方法。情感態度與價值觀:感受信息技術對城市建設的重要推動作用,理解信息技術是作為現代人生存的必備技能。教學重點:智
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第三單元信息技術與生活第13課智能化城市課題智能化城市課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第三單元第13課時,主要內容是讓學生了解各類智能卡的應用常識,感受信息技術對城市建設的重要推動作用,理解信息技術是作為現代人生存的必備技能。通過本節課的學習使學生掌握運用智能技術解決簡單實際問題的方
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