部編版七年級下冊語文課文朗讀音頻-15.最苦與最樂.mp3

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人教部編版（54制）七年級下冊語文16最苦與最樂 教案.doc

16最苦與最樂【教學目標】1領會文中運用設問、反問等修辭手法的作用。2學習課文在論述過程中展現中心論點的寫法。3樹立學生對家庭、社會、國家、自己的責任感。【教學重難點】重點：對人生苦樂觀的思考，對責任的思考。難點：文中闡述的人生苦樂觀的深刻內涵。【教學方法】朗讀法、合作探究法。【課時安排】2課時【教學過程】【第一課時】一、導入新課，引出課題提問：在生活中你認為最快

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人教部編版（54制）七年級下冊語文16 最苦與最樂 教學課件.pptx

16最苦與最樂同學們，冰心老人說過“生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。那么，生活中你遇到的最苦的事情是什么？你遇到的最快樂的事情又是什么呢？導入新課看來，對于這個問題，每一個人的看法和感受都不相同。中國近代維新派代表人物、學者，著名的政治活動家、啟蒙思想家梁啟超先生對于這個問題有過智慧和曠達的分析，今天我們一起來欣賞一下。1.學習略讀，快速把握文章的

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人教部編版七年級下語文16 最苦與最樂 教案表格式.doc

16最苦與最樂教學目標知識與技能1學習略讀的閱讀方法跳過某些細節在短時間內有選擇地進行閱讀把握作者觀點2對內容和表達深入把握形成自己讀書后的心得與體會過程與方法1指導學生在短時間根據班級情況靈活安排內有選擇地迅速瀏覽課

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人教部編版七年級下語文16.最苦與最樂 課件.pptx

同學們在你們的生活中有感到最苦和最樂的事嗎居里夫人說世上最快樂的事莫過于為理想奮斗張潮卻隨筆寫下人莫樂于閑閑能讀書游名勝交益友快樂是我們所需求的亦是幸福人生不可或缺的要素梁啟超對這一問題有他獨到的認識下面我們一

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人教版七年級下語文教案第四單元15 最苦與最樂.doc

七年級下冊語文教案15最苦與最樂教學目標課題最苦與最樂課型新授課課時安排1課時課時分配建議本課依據學情分課時教學目標知識與技能1積累字詞了解本文作者2理清文章層次理解文章內容學習作者取材于日常生活瑣事的藝術手法過程與方法1

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