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小班語(yǔ)言藏貓貓江蘇省張家港市西張幼兒園朱海婭活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲活動(dòng)中，感知理解兒歌內(nèi)容。2、愿意學(xué)習(xí)兒歌，初步掌握兒歌。3、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備1、圖片云朵
上傳時(shí)間：2019-12-07 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：81
躲貓貓教案教學(xué)目標(biāo)通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動(dòng)，表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。過程與方法：學(xué)習(xí)5（sol），并隨著琴聲能練，做。教學(xué)重難點(diǎn)能學(xué)會(huì)歌曲躲貓貓。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行音樂游戲。教學(xué)準(zhǔn)備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課導(dǎo)入：同學(xué)們，喜歡做游戲嗎？這節(jié)課老師帶領(lǐng)大家做游戲好不好。律動(dòng)練習(xí)：播放躲貓貓的音樂，學(xué)生隨音樂自由動(dòng)作
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：13
躲貓貓教案教學(xué)目標(biāo)通過聆聽捉迷藏、表演等音樂活動(dòng)，表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學(xué)重難點(diǎn)能學(xué)會(huì)歌曲躲貓貓。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行音樂游戲。教學(xué)準(zhǔn)備伴奏錄音、電子琴。教學(xué)過程新課導(dǎo)入：同學(xué)們，喜歡做游戲嗎？這節(jié)課老師帶領(lǐng)大家做游戲好不好。律動(dòng)練習(xí)：播放躲貓貓的音樂，學(xué)生隨音樂自由動(dòng)作。表演:1、學(xué)生編創(chuàng)游戲，共同商議游戲的方法，使大家
上傳時(shí)間：2023-06-15 | 頁(yè)數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：57
躲貓貓教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的拍子，學(xué)會(huì)躲貓貓。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽音樂，感受律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂，培養(yǎng)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)。教學(xué)過程：組織教學(xué)學(xué)生進(jìn)教室后安定情緒，使之進(jìn)入上課狀態(tài)。師生問好。新課導(dǎo)入：同學(xué)們，喜歡做游戲嗎？這節(jié)課老師帶領(lǐng)大家做游戲好不好。律動(dòng)練習(xí)：播放躲貓貓的音樂，學(xué)生隨音樂自由動(dòng)作。聆聽躲貓貓
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躲貓貓大象藏在浴室里嗎？是的大象藏在臥室里嗎？是的大象藏在廚房里嗎？是的。大象藏在樹上的小屋里嗎？是的。大象藏在汽車?yán)飭幔渴堑摹４笙蟛卦诨▓@里嗎？沒有-是的
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躲貓貓認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的拍子，學(xué)會(huì)躲貓貓歌詞你快走，我來捉，看誰(shuí)機(jī)智又靈活，我們大家躲貓貓，捉住你就跑不脫。嚯嚯大家快來玩游戲捉迷藏謝謝大家
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躲貓貓騎竹馬捉迷藏騎竹馬捉迷藏哦，十分鐘謝謝！再見
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第11課小狗參觀貓咪屋教材分析：本課是主要內(nèi)容是創(chuàng)作“小狗參觀貓咪屋”互動(dòng)故事，通過設(shè)置多個(gè)場(chǎng)景，添加多個(gè)角色，為每個(gè)角色編寫腳本，在不同的背景中讓角色互動(dòng)對(duì)話，編寫出生動(dòng)有趣的小故事，從而幫助學(xué)生掌握用Scratch創(chuàng)作故事的一般方法。提升學(xué)生對(duì)Scratch的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在創(chuàng)作體驗(yàn)中獲得編程學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)情分析：通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了Scratch軟件的簡(jiǎn)單
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第10課小貓拜訪好朋友教材分析：本課是Scratch單元的第2課。在前面的課程中，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了Scratch軟件啟動(dòng)和關(guān)閉的方法，了解了軟件的基本界面。本課在前一課的基礎(chǔ)上，初次讓學(xué)生自主地規(guī)劃并設(shè)計(jì)動(dòng)畫故事，了解“移動(dòng)”、“說話”、“旋轉(zhuǎn)”等指令的功能，掌握指令的拖動(dòng)、組合、刪除的方法。本課的動(dòng)畫任務(wù)比較簡(jiǎn)單，學(xué)生比較容易理解，能正確地分析角色的動(dòng)作順序，能按順序拖動(dòng)和拼接指令。規(guī)
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信息技術(shù)學(xué)科教案教材版本：西安交通大學(xué)出版社班級(jí)：六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析（一）、學(xué)生情況分析：六年級(jí)的學(xué)生，創(chuàng)新意識(shí)弱，獨(dú)立思考問題、解決問題的能力不是很強(qiáng)，不愿意多去思考，以至于測(cè)試結(jié)果不是非常理想。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只有部分學(xué)生習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，完成練習(xí)題，部分學(xué)
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小貓釣魚教案教學(xué)目的1、能有感情地演唱歌曲小貓釣魚。2、培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)好問的良好習(xí)慣。3、使學(xué)生從中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能成功。4、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、表演表達(dá)能力。教材分析小貓釣魚是一個(gè)兒童耳熟能詳?shù)脑⒀怨适拢切W(xué)語(yǔ)文課本上的一篇課文。本課以這個(gè)兒童寓言故事為情境主題，安排了音樂童話劇表演。小貓釣魚是一首
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貓和老鼠貓主要由哪幾部分組成1頭部2軀干3四肢4尾巴貓的頭部由哪幾部分組成有什么特點(diǎn)貓的頭部由哪幾部分組成有什么特點(diǎn)老鼠又有什么特點(diǎn)呢
上傳時(shí)間：2023-07-27 | 頁(yè)數(shù)：8 | 格式：PPT | 瀏覽：16
貓和老鼠教案教學(xué)目標(biāo)1在制作小貓和老鼠的過程中進(jìn)一步復(fù)習(xí)不同的卷紙方法在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的同時(shí)懂得材料的選擇與搭配2讓學(xué)生充分感受設(shè)計(jì)制作的樂趣同時(shí)建立自信心3在利用紙張制作小貓和老鼠的同時(shí)提高孩子的節(jié)約意識(shí)和動(dòng)手能力教學(xué)重點(diǎn)
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貓13第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)老舍是名副其實(shí)的“愛貓黨”。他的一生中養(yǎng)過很多貓咪，對(duì)貓咪的喜愛之情常常溢于言表。1950年，老舍和夫人及子女搬進(jìn)了北京的一所小院，他在院子里栽種了許多花花草草。每當(dāng)有朋友來訪，老舍都會(huì)請(qǐng)他們來看花、看貓。朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀123456yu無(wú)憂無(wú)慮盡職屏息凝視蹭上l
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貓【教材分析】本單元圍繞著“動(dòng)物朋友”這一主題，進(jìn)行編排課文，而老舍的貓這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了成年貓的古怪性格和它剛滿月時(shí)的淘氣可愛，全文字里行間【學(xué)情分析】本課是寫作者養(yǎng)貓、與貓之間溫暖的情意，對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來說養(yǎng)貓、愛貓是比較感興趣的話題，很容易走進(jìn)課文，找出老舍筆下貓的特點(diǎn)。但感悟作者對(duì)貓愛同子女的情感以及領(lǐng)悟作者是如何抓住貓的特點(diǎn)寫具體，表達(dá)對(duì)貓的喜愛之情對(duì)學(xué)生
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貓虎歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用第一課時(shí)學(xué)過的打擊樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，熟悉這些打擊樂器的音色。同時(shí)使學(xué)生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的理解，對(duì)音樂的熱愛。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、神態(tài)，來表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風(fēng)趣的對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過對(duì)歌曲的演唱以及舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)，體會(huì)歌曲表現(xiàn)的故事內(nèi)涵，并學(xué)會(huì)生動(dòng)活潑
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貓虎歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌并有感情地進(jìn)行表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力積極與同學(xué)合作編創(chuàng)表演表現(xiàn)本課主題。3、通過聆聽和演唱感受音樂所描繪的動(dòng)物形象教育學(xué)生愛護(hù)人類的朋友-動(dòng)物提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。2、熟練演唱本課歌曲。3、通過多種體驗(yàn)活動(dòng)充
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貓虎歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽和演唱，感受音樂所描繪的動(dòng)物形象，教育學(xué)生愛護(hù)人類的朋友動(dòng)物，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力，積極與同學(xué)合作編創(chuàng)表演，表現(xiàn)本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌，并有感情地進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。2、通過多種體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，用多種形式編創(chuàng)表現(xiàn)貓和虎的故事
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貓虎歌你們能想到哪些關(guān)于它們的成語(yǔ)呢？狐假虎威暴虎馮河調(diào)虎離山放虎歸山照貓畫虎貓哭耗子捉鼠拿貓貓鼠同乳你更喜歡它們的哪一種卡通形象呢？再見!同學(xué)們
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貓虎歌小小樂器我認(rèn)識(shí)老虎和貓你更喜歡哪個(gè)呢？為什么？同學(xué)們?cè)僖?/p>
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