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有關0的除法情境導入填一填10除以5等于21052除法總數每份的數量分成的份數除法算式把撈到的月亮平均分給5只猴子每只猴子能分到幾個月亮探究新知例猴子撈不到月亮撈到的結果用0表示求每只猴子可以分到幾個月亮
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6有關0的除法二項目內容1.列豎式計算并和同桌說說你是怎么算的。760440522.讀教材第25頁例7。1要求650元可以買多少根短跳繩列式為。計算時先用5除被除數百位上的6在位上商1再用5去除
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5有關0的除法一項目內容1.口算。0609600330822.思考7217怎么算呢3.讀教材第2324頁例6。分析與解答1要求中國古典名著每套多少錢列式為。2要求世界名著每套多少錢列式為。3列式
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和感恩有關的小故事(一)法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個拄著拐杖、少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛地走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶著同情的口
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和感恩有關的諺語、俗語1.滴水之恩,涌泉相報。2.銜環結草,以恩報德。3.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。4.投之以桃,報之以李。5.吃水不忘挖井人。6.一日為師,終身為父。7.前人栽樹,后人乘涼。8.可憐天下父
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有關感恩的優美句子1.感恩自然,感恩太陽給予我們光明和溫暖,感恩明月照亮了夜空,感恩朝霞捧出了黎明,感恩夕陽帶走了白天,感恩春風融化冰雪,感恩大地撫育了生靈還有我們我們應該懷著真誠、感恩的心去感謝生
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有關感恩的名言1.感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。魯迅2.人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。華羅庚3.感恩是精神上的一種寶藏。洛克4.沒有感恩就沒有真正的美德。盧梭5.人世間
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1多邊形的內角多邊形相鄰兩邊組成的角叫做它的內角2多邊形的外角多邊形的一邊與它的鄰邊的延長線組成的角叫做多邊形的外角3多邊形的對角線連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線4正多邊形在平面內各個角都相等
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第三節化學反應中的有關計算第一課時回顧寫出電解水的化學方程式并標出各物質的質量比可表示為若克克克若克克克化學方程式中各物質之間的質量比等于各物質的相對分子原子質量與化學計量數的乘積之比基本依據的氫氣
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第十五章探究電路第2節第1課時電流與哪些因素有關一教學目標1通過實驗探究電流與電壓電阻的關系讓學生經歷科學探究的全過程2嘗試用圖像法來分析實驗數據通過實驗探究進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法控制變量法3通過實驗
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第1節第十五章探究電路第1節第1課時電阻的大小與什么因素有關一教學目標1知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量2知道電阻的單位能進行電阻的不同單位之間的變換3理解電阻的大小決定于導體的材料長度橫截面積和溫度能根據決定電阻大小的
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第五章分式51認識分式第1課時分式的有關概念學習目標1了解分式的概念2理解分式有意義的條件及分式值為零的條件重點3能熟練地求出分式有意義的條件及分式的值為零的條件難點導入新課情境引入第十屆田徑運動會1如果樂樂的速度是7
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鼠鼠目寸光據說老鼠目光只有一寸之遠比喻目光狹小見識短淺投鼠忌器想用東西打老鼠又怕打壞了近旁的器物比喻做事有顧忌不敢放手干抱頭鼠竄抱著頭像老鼠那樣驚慌逃跑形容受到失敗后狼狽逃跑膽小如鼠膽子小得像老鼠那樣形容膽子小
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第11課時用除法解決與“平均分有關的實際問題”1.小明帶了16元錢去商店買東西,面包4元一個。小明帶的錢可以買多少個面包2.6個蘋果,平均分給小明和他的2個同學,每人分得幾個3.江老師有30張卡通畫片,平
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用除法解決與“平均分”有關的實際問題情境導入探究新知課堂小結課后作業表內除法(一)課堂練習2情境導入返回(1)15只蠶寶寶,平均放到3個紙盒里,每個紙盒放幾只返回探究新知例3求15里面有幾個3,用除法計算
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2除法項目內容1.8個每2個分一份可以分成份8個平均分成4份每份有個。2.把12個竹筍平均放在4個盤子里每盤放個。分析與解答把12個竹筍平均放在4個盤子里就是把12平均分成4份求每盤放幾
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2有余數的除法2項目內容1.分一分。110根小棒每2根分一組可以分幾組210根小棒每3根分一組可以分幾組2.13根小棒每4根分一組結果怎樣分析與解答13根小棒每4根分一組根據“三四十二”我們可以得知
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認識除法算式情境導入探究新知課堂小結課后作業表內除法(一)課堂練習2情境導入返回把12個竹筍平均放在4個盤里,請你幫我分一分。“平均”是什么意思呢返回探究新知例4把12個竹筍平均放在4個盤里,請你幫我分一
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