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第六單元寫作有創(chuàng)意地表達(dá)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會選材新穎，有獨(dú)創(chuàng)性。2學(xué)會選取新穎的角度表達(dá)獨(dú)特的內(nèi)心感受。3學(xué)會運(yùn)用新穎的語言和表現(xiàn)形式作文。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1學(xué)會選材新穎，有獨(dú)創(chuàng)性。2學(xué)會選取新穎的角度表達(dá)獨(dú)特的內(nèi)心感受。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會運(yùn)用新穎的語言和表現(xiàn)形式作文。課時安排：1課時教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入：寫文章，主要是為了表達(dá)自己的見解。見
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
寫作有創(chuàng)意地表達(dá)1學(xué)習(xí)在作文中有創(chuàng)意地進(jìn)行表達(dá)的方法。2能夠從選材、角度、語言表達(dá)、表現(xiàn)形式等方面進(jìn)行創(chuàng)新，提高作文水平。一、概念導(dǎo)入所謂有創(chuàng)意地表達(dá)，就是在表達(dá)時要有新意、有個性、不落俗
上傳時間：2020-03-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：69
表達(dá)與交流教案設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會根據(jù)圖表分析數(shù)據(jù)，并給出合理化的建議2、了解“WPS”需要呈現(xiàn)的內(nèi)容2、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：借助信息技術(shù)工具進(jìn)行高效的表達(dá)與交流。教學(xué)難點(diǎn)：如何分析數(shù)據(jù)，“WPS演示”的實(shí)際操作。3、教法學(xué)法教法：講演結(jié)合學(xué)法：小組討論實(shí)際動手操作自我探究四：教學(xué)過程導(dǎo)入教師：同學(xué)們通過前幾課的學(xué)習(xí)，我們針對中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀做了一系
上傳時間：2022-06-29 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：224
科教版信息技術(shù)三下第13課開心要表達(dá)教學(xué)設(shè)計課題第13課開心要表達(dá)單元第五單元學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)常用特殊功能鍵的作用2復(fù)習(xí)在特殊功能鍵的幫助下錄入字符3開動腦筋運(yùn)用各種字符的不同排列設(shè)計各種動人表情重點(diǎn)復(fù)習(xí)
上傳時間：2024-04-25 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：29
手繪線條圖像物象空間的表達(dá)教案教材分析：本課的內(nèi)容介紹，主要讓學(xué)生掌握物象空間表達(dá)的方法和培養(yǎng)學(xué)生對生活的細(xì)微觀察并發(fā)現(xiàn)生活隨處可見的美。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解物象空間的表達(dá)方法的基本認(rèn)識，特別掌握透視的表達(dá)方法。2、了解空間的表達(dá)方法的特點(diǎn)。知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握并學(xué)會運(yùn)用物象空間的表達(dá)方法。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：讓學(xué)生感受到生活中隨處可見的美。教學(xué)重
上傳時間：2023-02-09 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：104
幼兒園中班創(chuàng)意節(jié)奏教案發(fā)條舞設(shè)計思路一次，班里的小朋友拿了一個青蛙發(fā)條玩具來幼兒園玩，當(dāng)時孩子們對這個玩具很感興趣。并且還跟著小青蛙跳躍的節(jié)奏點(diǎn)頭、拍手，直到發(fā)條松了小青蛙停下來為止。我從中得
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小班美術(shù)創(chuàng)意活動噼啪大放送活動目標(biāo)1、通過顏料游戲，讓孩子體驗玩顏料的樂趣，能大膽運(yùn)用工具進(jìn)行創(chuàng)作。2、幼兒體驗園慶的快樂，培養(yǎng)活潑開朗的性格。活動準(zhǔn)備1、各色顏料捅，抹布，繪畫服裝2
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小班創(chuàng)意美術(shù)活動花衣服小班創(chuàng)意美術(shù)活動花衣服教學(xué)目標(biāo)1、嘗試用手的不同變化（手掌、拳頭、手指等）來給衣服印花。2、初步學(xué)習(xí)兩兩合作、協(xié)商作畫，體驗合作作畫的樂趣。3、學(xué)習(xí)使用顏料的良好常規(guī)。教
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：116
活動目標(biāo)1、引發(fā)幼兒對扇子這一日常用品的探究興趣。2、培養(yǎng)幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)一、信息資源的準(zhǔn)備1、收集各種扇子實(shí)物，互相介紹自己的扇子，尋找各種扇子的異同
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：100
年級二年級學(xué)科科學(xué)章（組）第四單元主備人教學(xué)內(nèi)容12、我們的創(chuàng)意執(zhí)教人教材簡析本課對未來科學(xué)發(fā)展進(jìn)行暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生活情境。學(xué)情分析生活中的小創(chuàng)意是孩子們特別感
上傳時間：2020-04-08 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：186
教學(xué)基本信息課題我們的創(chuàng)意年級及學(xué)期二年級下學(xué)期相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)與工程教學(xué)分析二年級學(xué)生有了一定的理解問題能力，雖然注意力時間還是比較短，但是在對于自己身邊的事物還是比較感興趣的，在興趣的支持
上傳時間：2020-04-08 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：160
瓦楞紙的創(chuàng)意教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解瓦楞紙的紋理特征及其與普通紙的區(qū)別。能力目標(biāo)：用剪、刻、撕、卷等方法將瓦楞紙制作成有趣的事物，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用剪、刻、撕、卷等多種方法將瓦楞紙制作成自己喜歡的事物。教學(xué)難點(diǎn)：在制作過程中，注意紋路對比，背景對比
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
巧妙的標(biāo)志創(chuàng)意教學(xué)設(shè)計【教材分析】設(shè)計是一個古老的概念，是人類特有的一種實(shí)踐活動。自從有了人類，就開始了人造物的活動，就有了設(shè)計。標(biāo)志設(shè)計就是設(shè)計其中的一部分，標(biāo)志在生活中起到很大的作用。學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解設(shè)計與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識到設(shè)計要以人為本的原則。標(biāo)志存在于生活中的方方面面，是學(xué)生在以往的生活中不太留意又不可或缺的。以設(shè)計標(biāo)志為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析
上傳時間：2022-11-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：110
創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（一）知識目標(biāo)：通過觀察池塘里的生物環(huán)境資料，認(rèn)識自然環(huán)境下的生態(tài)系統(tǒng)，設(shè)計制作生態(tài)箱的方案。能力目標(biāo)：能根據(jù)設(shè)計方案及實(shí)際條件制作生態(tài)箱，并堅持對生態(tài)箱進(jìn)行管理和觀察。情感目標(biāo)：（1）能互相聽取意見，共同協(xié)作制作生態(tài)箱，并分工進(jìn)行管理和觀察。（2）培養(yǎng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣今天老師請同學(xué)們來
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創(chuàng)意生態(tài)養(yǎng)殖（二）1、觀察并記錄生態(tài)箱，能提出相關(guān)問題，并進(jìn)行討論，堅持對生態(tài)箱進(jìn)行管理和觀察。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，提高學(xué)生保護(hù)生態(tài)意識。1、回顧生態(tài)箱里有哪些生物生自由說一說二、說說經(jīng)過一段時間觀察你發(fā)現(xiàn)了什么生討論觀察情況第一天：一切正常第二天：一切正常第三天：發(fā)現(xiàn)綠藻生長過多，于是減少日照時間，控制其發(fā)展第四
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第10課分享amp創(chuàng)意無限核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1.規(guī)劃好每個頁面展現(xiàn)的主題內(nèi)容，培養(yǎng)有條理有計劃地解決問題的習(xí)慣。2.大膽探索，發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計出別具一格的圖片、文字表現(xiàn)效果，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。3.能在作品中初步展示個人觀點(diǎn)，并學(xué)會總結(jié)、表達(dá)、分享自己的所思所想與解決問題的方法。教學(xué)重點(diǎn)1.根據(jù)收集到的資料提煉總結(jié)，對H5各頁面進(jìn)行文字規(guī)劃。2.在H5頁面上添加文字
上傳時間：2023-03-23 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
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6酷炫飛機(jī)有創(chuàng)意內(nèi)容解析總體概述酷炫飛機(jī)有創(chuàng)意是本單元的最后一課選用學(xué)生日常游戲中常見的紙飛機(jī)作為勞動對象從兩名學(xué)生關(guān)于折紙飛機(jī)的對話展開學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)暗示學(xué)生折紙飛機(jī)有大學(xué)問引導(dǎo)學(xué)生在勞動過程中不斷觀察與思考通過折紙飛機(jī)感受手腦并用
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教案NO9課題創(chuàng)意果盤授課時間4142主備教師課型新授課時1授課人教學(xué)目標(biāo)知識技能查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料了解各類水果營養(yǎng)成份的含量讓學(xué)生懂得怎樣合理地科
上傳時間：2023-09-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：25
第二課漢字的創(chuàng)意設(shè)計一教材分析本課屬于設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容是以象形文字為元素進(jìn)行平面創(chuàng)意設(shè)計象形文字是中國漢字的起源由圖畫演化而來屬于表意文字具有獨(dú)特的的藝術(shù)性本課以象形文字為內(nèi)容通過玩中探議中探比中探三個教學(xué)探
上傳時間：2023-09-22 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：50
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