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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.3有理數(shù)的加減法1.3.1有理數(shù)的加法課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.3有理數(shù)的加減法1.3.1有理數(shù)的加法課時練.doc

    1.3有理數(shù)的加減(1)有理數(shù)的加法1比1大1的數(shù)是()A-2B-1C0D12若a為有理數(shù),則a與|a|的和()A.可能是負數(shù)B.不可能是負數(shù)C.只可能是正數(shù)D.只可能是03若三個不等的有理數(shù)的和為0,則下列結論正確的是()A三個加數(shù)全是0B至少有一個加數(shù)為負數(shù)C最多有一個加數(shù)是負數(shù)D最少有兩個加數(shù)是正數(shù)4如果一個數(shù)

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.3有理數(shù)的加減法1.3.2有理數(shù)的減法課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.3有理數(shù)的加減法1.3.2有理數(shù)的減法課時練.doc

    1.3有理數(shù)的加減(2)有理數(shù)的減法1等于()ABCD2新飛冰箱冷凍室的溫度是-19,冷藏室的溫度是+2,冷藏室的溫度比冷凍室的溫度高()A19B20C21D223下列說法正確的是()A減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)B零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)C兩個相反數(shù)相減得0D和不一定比加數(shù)大,差不一定比被減數(shù)小4四個學生進行比賽,程

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法課時練.doc

    1.4有理數(shù)的乘除(2)有理數(shù)的除法1-的倒數(shù)是()AB3CD-32若除以一個數(shù)的商是1,則這個數(shù)是()ABCD3下列說法,正確的是()A任何數(shù)除以都得B的倒數(shù)是C不存在倒數(shù)大于它本身的數(shù)D倒數(shù)是它本身的數(shù)是4已知a,b互為相反數(shù),e的絕對值為2,m與n互為倒數(shù),則的值為()A

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1有理數(shù)的乘方課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1有理數(shù)的乘方課時練.doc

    1.5有理數(shù)的乘方(1)乘方1計算的結果是()A-1B1C-3D32設是一個正整數(shù),則是()A相乘的積B后面有個零的整數(shù)C后面有個零的整數(shù)D后面有個零的整數(shù)3下列各式計算正確的是()ABCD4下列各數(shù)中,最大的數(shù)為()ABCD5如果一個有理數(shù)的偶次冪是正數(shù),那么這個

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法課時練.doc

    1.4有理數(shù)的乘除(1)有理數(shù)的乘法1下列計算:(-5)(-3)=-8;(-5)(-3)=-15;(-5)(-3)=15;(-4)(-5)(-)=10正確的有()A4個B3個C2個D1個2在1,-2,-3,4這四個數(shù)中,任取兩個數(shù)相乘,所得積最大的是()A-12B-2C4D63計算時,應該運用()A加法交換律

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.1有理數(shù)課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.1有理數(shù)課時練.doc

    1.2有理數(shù)(1)有理數(shù)1在-2,+1.4,-,0.72,-,-1.5中,整數(shù)和負分數(shù)的個數(shù)是()A3B4C5D62對于3.271下列說法不正確的是()A是負數(shù),不是整數(shù)B是分數(shù),不是自然數(shù)C是有理數(shù),不是分數(shù)D是負有理數(shù),且是負分數(shù)3最小的正有理數(shù)()A是0B是1C是0.00001D不存在4正整數(shù)集合與負整數(shù)

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.3近似數(shù)課時練.doc

    科學記數(shù)法和近似數(shù)1下列各數(shù)中,有四個有效數(shù)字的是()ABCD2對于以下四種說法:一個近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說它精確到哪一位一個近似數(shù)中,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字一個近似數(shù)中,除0以外的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字一個近似數(shù),從左邊第一個不是0的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都是它的有效數(shù)字.其中正確的是()ABCD3把四

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.4絕對值課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.4絕對值課時練.doc

    1.2有理數(shù)(4)絕對值1的絕對值是()ABCD2若,則()ABCD3下列說法,錯誤的是()A所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示B數(shù)軸上的原點表示的數(shù)是零C在數(shù)軸上表示的點與表示的點距離是D最大的負整數(shù)是4如果是有理數(shù),那么下列說法正確的是()A一定是負數(shù)BC一定是正數(shù)D一定不是負數(shù)5若,則化簡的結果為()A

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  • 人教版七年級上冊數(shù)學第一章有理數(shù)精品達標題.doc 人教版七年級上冊數(shù)學《第一章有理數(shù)》精品達標題.doc

    人教版數(shù)學七年級上冊第一章有理數(shù)單元精品達標題一、單項選擇題:(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,將此選項的字母填在答題卡上)13的絕對值是()A.3B.-3C.-3-1D.3-12節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧據(jù)不完全統(tǒng)

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.2科學計數(shù)法課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.2科學計數(shù)法課時練.doc

    1.5.2科學計數(shù)法12008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級大地震新疆各族群眾積極捐款捐物,還緊急烤制了2104個飽含新疆各族人民深情的特色食品馕(nng),運往災區(qū)每個馕厚度約為2cm,若將這批馕摞成一摞,其高度大約相當于()A160層樓房的高度(每層高約2.5m)B一棵大樹的高度C一個足球場的長度D2000m的高度2明明在圖書館借了一本科學讀物,上面用科學記數(shù)法給出

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.2數(shù)軸課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.2數(shù)軸課時練.doc

    1.2有理數(shù)(2)數(shù)軸1下列所示的數(shù)軸中,畫得正確的是()ABCD2如圖所示,在數(shù)軸上點A表示()A-2B2C2D03在數(shù)軸上表示12的點與表示-3的點之間的距離是()A9B9C2D44下列說法,錯誤的是()A所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示B數(shù)軸上的原點表示0C在數(shù)

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類課堂練習.doc 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類課堂練習.doc

    有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類一、選擇題:1、溫度升高50C,再升高50C,結果是()A溫度升高了100CB溫度下降了50CC溫度不變D溫度下降了100C2、已知A地的海拔高度為53米,而B地比A地高30米,則B地的海拔高度為()A、83米B、23米C、30米D、23米3、某市一天上午的氣溫是10,下午上升了2,半夜(24時)下降了15,則半夜的氣溫是

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  • 人教版七年級上冊數(shù)學教案-1.2.1有理數(shù).doc 人教版七年級上冊數(shù)學教案-1.2.1有理數(shù).doc

    12有理數(shù)12.1有理數(shù)1理解并掌握有理數(shù)的相關概念2了解有理數(shù)的分類標準與分類結果的相關性,培養(yǎng)學生的分類能力重點正確理解有理數(shù)的概念難點正確理解有理數(shù)的分類標準,并能按照一定的標準進行正確分類活動1新課導入1正數(shù):__大于0的數(shù)__叫做正數(shù);負數(shù):在正數(shù)的前面加上符號__“”__的數(shù)叫做負數(shù);是__無限不循環(huán)__小數(shù)2若向南走10m記作10m,則5m表示__向北走5

    上傳時間:2021-09-18   |   頁數(shù):3   |   格式:DOC   |   瀏覽:126

  • 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘法與除法課堂練習.doc 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘法與除法課堂練習.doc

    有理數(shù)的乘法與除法一、選擇題:1、計算5+(-2)3的結果等于()A.-11B.-1C.1D.112、計算6(3)的結果是()A.1B.2C.3D.183、為非零有理數(shù),它們的積必為正數(shù)的是()A.,、同號B.,、異號C.,、異號D.、同號4、實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,以下說法正確的是()A.a+b=0B.baC.ab0D.|b

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加法與減法課堂練習.doc 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的加法與減法課堂練習.doc

    有理數(shù)的加法與減法一、選擇題:1、計算(3)+5的結果等于()A.2B.2C.8D.82、比2大3的數(shù)是()A.3B.5C.1D.23、計算3+10=()A.30B.13C.7D.74、若,化簡的結果為()A.3B.3C.D.5、某同學參加數(shù)學、物理、化學三科競賽平均成績是93分,其中數(shù)學97分,化學89分,那么物理成績是()A.91分B.92分

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  • 人教版七年級上冊數(shù)學第1章有理數(shù)單元測驗及答案.doc 人教版七年級上冊數(shù)學第1章《有理數(shù)》單元測驗及答案.doc

    七年級上學期數(shù)學檢測第一章有理數(shù)一、選擇題(每題3分,共30分,答案請寫在答題框內(nèi))題號12345678910答案()ABCD2.若一個數(shù)的絕對值是正數(shù),這個數(shù)一定是()ABCD()A2B2C10D10()A3或13B13或13C3或3D3或13

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類課后作業(yè).doc 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類課后作業(yè).doc

    有理數(shù)正數(shù)與負數(shù)有理數(shù)分類一、選擇題:1、下列說法中,正確的是()A正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)B0既是整數(shù)也是負整數(shù)C正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)D正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)2、在數(shù)0,2,3,12中,屬于負整數(shù)的是()A0B2C3D123、如果水庫的水位高于正常水位2m時,記作+2m,那么低于正常水位3m時,應記作()A+3mB3mC+mDm4、甲、乙

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  • 人教版七年級上冊數(shù)學第1章有理數(shù)同步練習含答案.doc 人教版七年級上冊數(shù)學《第1章有理數(shù)》同步練習含答案.doc

    第一章有理數(shù)1、選擇題1在,0,1這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()AB0CD12-2的相反數(shù)是()A2B-2CD3(4分)2015的相反數(shù)是()ABC2015D20154(3分)的相反數(shù)是()A2B2CD5(3分)6的絕對值是()A6B6CD6下列說

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘方課堂練習.doc 人教版七年級數(shù)學上冊有理數(shù)的乘方課堂練習.doc

    有理數(shù)的乘方一、選擇題:1、習近平總書記提出了未來5年“精準扶貧”的戰(zhàn)略構想,意味著每年要減貧約11700000人,將數(shù)據(jù)11700000用科學記數(shù)法表示為()A1.17106B11.7108C1.17108D1.171072、具有綠色低碳、方便快捷、經(jīng)濟環(huán)保等特點的共享單車行業(yè)近幾年蓬勃發(fā)展,我國2017年全年共享單車用戶達6170萬人將數(shù)據(jù)“6170萬”用科學記數(shù)法表示為

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  • 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.3相反數(shù)課時練.doc 人教版七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)1.2有理數(shù)1.2.3相反數(shù)課時練.doc

    1.2有理數(shù)(3)相反數(shù)1的相反數(shù)是()ABCD2下列說法中,正確的個數(shù)是()一個負數(shù)的相反數(shù)大于這個負數(shù)互為倒數(shù)的兩個數(shù)符號相反一個正數(shù)的相反數(shù)小于這個正數(shù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0.A1個B2個C3個D4個3下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A和B和C和D和4若,互為相反數(shù),則下列四個等式中一定成立的是

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