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中小學(xué)心理健康教育五維一體課程資源五年級下冊活動設(shè)計(jì)第四課有趣的創(chuàng)意活動目標(biāo)1體驗(yàn)創(chuàng)意感受創(chuàng)意給生活帶來的便利與趣味2對求異思維與發(fā)散思維有一定了解并在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)變換角度來看待問題解決問題能努力去尋找別人想不到的方法
上傳時(shí)間：2023-09-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：63
第四課有趣的創(chuàng)意訓(xùn)練營第一站調(diào)料挑戰(zhàn)幾名紳士在一家餐廳吃飯發(fā)現(xiàn)餐桌上一個(gè)瓶蓋標(biāo)志為鹽的瓶子里裝的是胡椒粉而標(biāo)志為胡椒粉的瓶子里裝的卻是鹽于是有人提出一個(gè)問題如何在沒有任何拋灑的情況下只借助餐館現(xiàn)有的工具將兩瓶調(diào)料對
上傳時(shí)間：2023-09-28 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
中小學(xué)心理健康教育五維一體資源包二年級上冊第五課有趣的感覺教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)聽看嘗聞觸等帶給身體的感覺體會到身體感覺很重要教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種身體感覺教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生體會到身體感覺很重要教學(xué)準(zhǔn)備課件工
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有趣的臉教案一教材分析通過教學(xué)兒童面部表情讓學(xué)生了解兒童的面部特征包括臉形五官的特征特別是在不同表情時(shí)的面部肌肉的外形變化重點(diǎn)兒童面部表情是了解各種表情時(shí)眉毛眼部和嘴巴的變化二教學(xué)目標(biāo)1了解兒童面部表情變化的一般規(guī)律
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有趣的臉討論下列人物的有趣的臉想一想怎樣做能讓臉變的很有趣1臉型的變化2五官的變化3表情的變化作業(yè)要求1想象創(chuàng)作一張有趣的臉2結(jié)合人物的臉部特征用聯(lián)想夸張的手法表現(xiàn)有趣的臉
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有趣的紙漿畫教案教學(xué)目標(biāo)一學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟激發(fā)學(xué)生對紙漿畫的興趣二培養(yǎng)學(xué)生的動手能力發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力三體驗(yàn)活動的樂趣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識教學(xué)重難點(diǎn)能夠用紙漿進(jìn)行造型表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備水桶水顏料白乳膠衛(wèi)生紙鑷子
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線描生動有趣的發(fā)型教案能力目標(biāo)能以線為主用新穎的材料畫一幅具有黑白對比效果的作品情感目標(biāo)通過美術(shù)學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)線描畫中的黑白對比知識及造型手法教學(xué)難點(diǎn)掌握線條的
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有趣的紙漿畫紙漿畫的定義類似于彩泥畫以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品紙漿畫的特點(diǎn)我們了解了紙漿畫后來猜猜它是怎么做出來的吧首先我們需要的材料和工具有哪些1廢棄的舊報(bào)紙衛(wèi)生紙2各色的顏料3白乳膠4水和杯子等
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線描有趣的發(fā)型你知道嗎發(fā)式是一定歷史時(shí)期里物質(zhì)和文化的重要標(biāo)志是人類特有的文化現(xiàn)象發(fā)式文化在中國人民的民俗生活中也發(fā)揮著重要的社會功能如原始宗教功能審美功能象征功能請相互欣賞觀察下你們的發(fā)型有哪些特點(diǎn)能否給它們進(jìn)行分類
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贛美版小學(xué)美術(shù)二年級上冊有趣的紙漿畫第8課有趣的紙漿畫紙漿畫的定義類似于彩泥畫以紙漿為主要材料創(chuàng)作的工藝美術(shù)作品紙漿畫的特點(diǎn)我們了解了紙漿畫后來猜猜它是怎么做出來的吧首先我們需要的材料和工具有哪些1廢棄的舊報(bào)紙衛(wèi)
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1whatletterisananimal哪個(gè)字母是一個(gè)動物答案BBee2Whatletterstandsfortheocean哪個(gè)字母代表海洋答案Csea3whatletterisaquestion哪個(gè)字母是一個(gè)問
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馬戲團(tuán)的鸚鵡它一歲的年紀(jì)會說人的語言頭腦很懂經(jīng)營要求增加薪水惹得老板發(fā)怒把它關(guān)進(jìn)籠子敗家女的生活天生就很懶惰的生活就愛舒適的上街血拼瘋狂的體胖心感不安的減肥虛脫頭暈眼花的成天沉溺幻想
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有趣的勺子教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能了解勺子的外形尺寸材質(zhì)裝飾與用途的關(guān)系設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用有趣的勺子2能力目標(biāo)通過勺子設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及美觀實(shí)用的設(shè)計(jì)意識3情意目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察身邊的用品的習(xí)慣體會設(shè)計(jì)活動
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有趣的勺子教案教材分析本課是第1冊人美版美術(shù)教材本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域通過本課教學(xué)讓學(xué)生了解勺子的結(jié)構(gòu)及在生活中的應(yīng)用在設(shè)計(jì)勺子的過程中體驗(yàn)生活的快樂培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣和熱愛生活的情感讓學(xué)生在美術(shù)活動中充分地展現(xiàn)自己的才
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每天都能見到它頭大尾巴尖平時(shí)少干活吃飯它搶先大家猜一猜勺子第九課有趣的勺子我們一起畫勺子比一比誰畫的又快又好又形象畫一畫試一試用線將勺子和圖片中對應(yīng)的食品相連下面我們就來一起看一看這些各種各樣的勺子作品欣賞藝術(shù)實(shí)
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有趣的勺子你用過哪些勺子外形聯(lián)想貓外形聯(lián)想葵花外形聯(lián)想燈塔大智若愚勺聯(lián)想鯨魚木魚飯勺聯(lián)想魚吉祥如意勺聯(lián)想如意形狀聯(lián)想葡萄及葉子形狀聯(lián)想魚及貝殼外形聯(lián)想刀外形聯(lián)想舌頭外形聯(lián)想鐵鍬外形聯(lián)想天鵝外形聯(lián)想天鵝勺把卡通形
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有趣的勺子教案教材分析勺子是孩子們生活中常用的物品勺子可以讓他們產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想呢本課旨在激發(fā)學(xué)生的想象力通過分析勺子的不同形狀設(shè)計(jì)出自己喜愛的新穎有趣的勺子并美化它教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生能根據(jù)勺子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出新穎有趣的勺子激發(fā)
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有趣的勺子勺子的組成部分插圖勺柄勺頭勺把你能說出下面勺子的材質(zhì)嗎插圖防燙防刮防滑防生銹你知道為什么勺子要做成不同材料嗎卡通形象整體聯(lián)想勺頭人臉裝飾勺柄形象裝飾設(shè)計(jì)功能結(jié)合勺刀叉功能替換節(jié)約空間功能勺柄松
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有趣的勺子試一試用線將勺子和圖片中對應(yīng)的食品相連下面我們就來一起看一看這些各種各樣的勺子作品欣賞藝術(shù)實(shí)踐同學(xué)們說說自己喜歡的勺子并根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)出一組有創(chuàng)意的勺子
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有趣的拼圖教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)了解用各種色彩大小的植物籽粒拼擺粘貼出圖形的方法進(jìn)行造型創(chuàng)作2情感目標(biāo)感受拼圖創(chuàng)作的樂趣增強(qiáng)對美術(shù)的熱愛激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛3能力目標(biāo)提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)創(chuàng)作的能力和動手制作
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