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第一單元舒展思維的彩翼有趣的數字思維走進創新五年級活動2標創新意識創新能力創新思維創新人格目了解數字思維，感受數字思維的有趣性及靈活性，激發學生的學習探究興趣，培養學生的創新意識。通過對數字問題的探究，打破原有思維的禁錮，啟發學生靈活多樣的創新思維。通過數字思維訓練，激發自身數字思維能力，提高思維的變通性和靈活性，從而學會利用數字
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
教學目標、培養幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發幼兒對數字的興趣。、引導幼兒認識時鐘，能區分時針、分針，學會看整點。、引導幼兒講出幼兒園一天的生活，并學習運用文字、符號、圖畫
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：101
有趣的數字（綜合活動）有趣的數字（綜合活動）活動目標1、發現生活中的數字，知道數字無處不在。2、運用數字進行游戲活動，從中體驗活動的樂趣。3、激發幼兒對數字的興趣培養幼兒積極關注身邊事物的情感態
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：91
名稱有趣的數字目標1、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。2、復習9以內的數字、數數，并區分6與9。準備1、幾何圖形組合畫三幅（還有小動物）。2、幼兒每人一份數字卡片3、每組提供
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：186
一、活動前思考1設計意圖幼兒園教育指導綱要指出“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象產生興趣，建構初步的數概念。”為使幼兒輕松、愉快地掌握枯燥的數學概念
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：205
中班數學活動認識數字7活動目標能正確的感知數字7知道它們能表示物體的數量。能安靜的傾聽老師和同伴的講話，以及能情緒愉快的參加小組活動的習慣?；顒訙蕚湟魳反艓Ш谪埦L、老鼠卡片若干、小河若干
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：282
嘉定區黃渡幼兒園張芬活動目標1、知道馬路邊有許多的數字，了解這些數字所表示的不同意思。2、初步體驗數字在生活中的作用以及與人們生活的關系。活動準備收集馬路邊的數字照片、PPT、錄像活
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：179
活動目標1、通過說說、數數繼續理解數的實際意義；2、激發對自我的認同及喜愛之情。材料準備1、記錄卡；錄像、“我”（外部、內部）；我的數字檔案卡人手一張；活動過程一、理解數的實際意義1、這幾天你們
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：362
活動目標通過在參觀數字展覽區的情景中幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗.體驗到生活中各種數字的樂趣.活動準備幼兒已經到馬路上尋找過數字數字展區內是幼兒找到的數字照片記錄紙以及其它的資料等
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：387
中班計算活動認識數量8（第一課時）活動目標1在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義；2運用目測、動手操作材料，感知數量8、體會數學活動的快樂活動重難點理解8的實際意義；活動準備8
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：42
永嘉縣實驗幼兒園邵丹設計意圖根據中班幼兒的年齡特征，并且依據幼兒園教育指導綱要（試行）“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，學習用簡單的數學方法解決生
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：68
活動目標1、用英語認讀數字110，感受數字的豐富變化，數字的用處大2、從周圍生活中發現多種有趣的數字，初步了解數字在生活中的實際意義?；顒訙蕚?、幼兒收集的有數字的物品；2、電腦課件（打電話的情景
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：208
如何讓23歲的寶寶玩數字游戲2-3歲的寶寶所能理解的數字非常少，所以在此之前應先讓他了解數與對象之間的關系，也就是讓他知道什么是多，少，大，小，全部和部分，認真地教導寶寶這種概念，打好這種基礎，寶
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：87
2數字密碼鎖項目內容1.你見過密碼鎖嗎你知道它的構成原理嗎2.閱讀教材第5152頁例題。分析與解答1兩位數字組成密碼打頭的數字有種可能排后的數字有種可能所以一共有種可能。2三位數字組成
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
2數字密碼鎖教學內容教材第5152頁，數字密碼鎖教學提示數字密碼鎖是冀教版第十二冊探索樂園中的一節實踐活動課，主要是向學生滲透一些重要的數學思想方法，是通過日常生活中的一些事例，使學生初步體會數
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：16 | 格式：DOCX | 瀏覽：246
5.2數字密碼鎖1.一個電話號碼從7位升級到8位，可增加多少個電話號碼2.某校學生的學號由三個數字組成由于擴招學生學校管理人員就在原來的學號前增加了一個字母這樣比原來增加多少個學號3.數字0、1、2、3
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：150
教學反思這節課我分了三個層次進行教學一是以動畫激趣導入新課；二是以小組合作學習、探究身份編碼的含義、編碼規律、通過合作交流、探索識別、設計身份編碼，引導學生掌握數字編碼的規律與方法；三是聯系生活中
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：219
數字密碼鎖情境導入探究新知課堂小結課后作業探索樂園課堂練習5保險柜密碼箱旅行箱為什么都采用數字密碼鎖呢情境導入（1）假如密碼鎖由兩個數字組成，每格都可以出現0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個數字
上傳時間：2019-11-17 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：158
2數字間的規律認識第1課時數字間的規律認識u教學內容教材第9596頁，數字間的規律認識。u教學提示在上一節課的學習中，學生已經掌握了事物間規律的認識，本節課在此基礎上進一步學習數字間規律的認識
上傳時間：2019-11-18 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：78
第9課時數字開花1.數字加工器。2.下面的計算對嗎不對的記得改過來奧。3.乘車。答案提示1.2.3
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