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活動(dòng)目標(biāo)啟發(fā)幼兒在感受的基礎(chǔ)上,運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩,創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的面部表情。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽想象,敢于表現(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備各種形狀的面具,每組若干及甜、酸、苦、辣味的水每組一份
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溫州五幼鄭笑玲活動(dòng)目標(biāo)1、通過猜一猜、嘗一嘗、畫一畫的活動(dòng),知道不同的味道給人不同的感受。2、學(xué)習(xí)用較為簡潔的線條畫幾種不同的表情。3、樂意用語言表達(dá)自己的感受。幼兒園教案網(wǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備酸
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一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備屏風(fēng)一個(gè),紙箱制操
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一、活動(dòng)目標(biāo)1、在游戲中運(yùn)用多種感官感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。2、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動(dòng)的興趣。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)運(yùn)用各種感官感知數(shù)量;通過觸摸感知數(shù)量。三、活動(dòng)準(zhǔn)備屏風(fēng)一個(gè),紙箱
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活動(dòng)目標(biāo)1、通過觀察,了解人物高興、生氣、悲傷、滑稽等不同的面部表情,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情,體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。3、能夠大膽地將自己所觀察到的
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我們的表情設(shè)計(jì)思路我們班幼兒正是對一切都有著強(qiáng)烈好奇心的年紀(jì),他們對外界表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的探究欲望。而這個(gè)年齡段的幼兒對感興趣的外界事物的反饋就是喜歡模仿相同的動(dòng)作、表情等,并表現(xiàn)出愉悅。從而我們
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表情豐富的臉教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生能模仿生活中常見的幾種表情并進(jìn)行有意識的觀察能分析人在不同表情下臉部肌肉與五官特征的變化2用繪畫的形式來表現(xiàn)表情豐富的臉能抓住不同表情的人臉的五官特征及肌肉變化3學(xué)習(xí)用概括夸張的手法進(jìn)一步表
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有表情的面具教案教學(xué)目標(biāo)1體驗(yàn)各種不同的表情掌握最基本的表情面具的表現(xiàn)方法2通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生在欣賞制作過程中更好地體驗(yàn)美術(shù)給我們的生活學(xué)習(xí)帶來的樂趣3發(fā)展學(xué)生藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生在活動(dòng)參與中認(rèn)識
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教學(xué)資源創(chuàng)新教案教學(xué)設(shè)想通過有層次的訓(xùn)練達(dá)到交際的目的從個(gè)人訓(xùn)練到兩人合作再到多向交流教學(xué)過程一巧入情境快樂投入交際實(shí)踐1文明用語自我介紹1個(gè)別介紹2教師示范3前后桌交流4集體交流明確交際的基本禮儀
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口語交際有趣的動(dòng)物同學(xué)們猜猜老師最喜歡哪種動(dòng)物袋鼠大家好我是袋鼠媽媽我是動(dòng)物王國中的跳高健將和跳遠(yuǎn)能手你們看我前腿短后腿長還有一條長長的尾巴幫助我維持身體的平衡最有趣的是我的肚子上有一個(gè)袋子里面裝著我的寶寶小袋
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基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)期秋季課題有趣的畫圖教科書書名信息技術(shù)教材出版社浙江教育出版社出版日期2001年8月第1版教學(xué)目標(biāo)1能夠啟動(dòng)退出畫圖軟件并能夠保存畫圖文件2了解畫圖窗口的組
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教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)期秋季課題有趣的畫圖教學(xué)目標(biāo)1知識與技能學(xué)會(huì)啟動(dòng)畫圖軟件了解畫圖窗口的組成部分了解各類畫圖工具的名稱和用法學(xué)會(huì)矩形橢圓直線工具的用法學(xué)會(huì)撤銷和清除圖像的操作方法2過程與方法通過項(xiàng)
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有趣的畫圖年級三年級學(xué)科信息技術(shù)浙江教育出版社仔細(xì)觀察找出這些家用電器中出現(xiàn)的幾何圖形吧課前熱身長方形正方形圓形我找到了組成名稱畫圖調(diào)色盤筆刷認(rèn)識認(rèn)識啟動(dòng)方式1單擊開始2單擊搜索框3輸入畫圖3
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有趣的動(dòng)物反應(yīng)動(dòng)物的反應(yīng)交流會(huì)小雞見到米時(shí)會(huì)聚集啄米敲魚缸時(shí)魚會(huì)快速游動(dòng)起來當(dāng)光線變?nèi)鯐r(shí)小貓的瞳孔變大當(dāng)有陌生人靠近家門時(shí)家里的小狗會(huì)大叫并驅(qū)趕陌生人說一說你飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)
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有趣的鞋教學(xué)目標(biāo)1欣賞并發(fā)現(xiàn)各種材料制作的鞋子所具有的不同風(fēng)格特征及民族特色2通過觀察討論知道鞋子的外形特征與組成部分學(xué)會(huì)用各種材料使用各種方法設(shè)計(jì)制作一雙有趣且有特色的鞋子3培養(yǎng)學(xué)生的造型能力嘗試各種不同材料的運(yùn)用教
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有趣的勺子教案教學(xué)目標(biāo)1知識與技能了解勺子的外形尺寸材質(zhì)裝飾與用途的關(guān)系設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用有趣的勺子2能力目標(biāo)通過勺子設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及美觀實(shí)用的設(shè)計(jì)意識3情意目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察身邊的用品的習(xí)慣體會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)
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有趣的勺子教案教材分析本課是第1冊人美版美術(shù)教材本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域通過本課教學(xué)讓學(xué)生了解勺子的結(jié)構(gòu)及在生活中的應(yīng)用在設(shè)計(jì)勺子的過程中體驗(yàn)生活的快樂培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣和熱愛生活的情感讓學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中充分地展現(xiàn)自己的才
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每天都能見到它頭大尾巴尖平時(shí)少干活吃飯它搶先大家猜一猜勺子第九課有趣的勺子我們一起畫勺子比一比誰畫的又快又好又形象畫一畫試一試用線將勺子和圖片中對應(yīng)的食品相連下面我們就來一起看一看這些各種各樣的勺子作品欣賞藝術(shù)實(shí)
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有趣的勺子你用過哪些勺子外形聯(lián)想貓外形聯(lián)想葵花外形聯(lián)想燈塔大智若愚勺聯(lián)想鯨魚木魚飯勺聯(lián)想魚吉祥如意勺聯(lián)想如意形狀聯(lián)想葡萄及葉子形狀聯(lián)想魚及貝殼外形聯(lián)想刀外形聯(lián)想舌頭外形聯(lián)想鐵鍬外形聯(lián)想天鵝外形聯(lián)想天鵝勺把卡通形
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