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教案NO15課題期末快樂大盤點授課時間616263主備教師課型新授課時1授課人教學目標知識技能結合學科特點盤點多元化綜合實踐活動的主題完成情況過程方法貼近學生生
上傳時間：2023-09-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：75
活動目標1、感受集體游戲、合作學習的快樂。2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理。活動準備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干；課件
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：131
期末】人教版道德與法治七年級下冊期末復習提綱第一單元青春時代光1、青春期身體變化的主要表現。答身體外形的變化內部器官的完善性機能的成熟。2.怎樣看待青春期的身體變化答1我們要正視身體的變化
上傳時間：2020-03-21 | 頁數：12 | 格式：DOC | 瀏覽：95
奧運冠軍盤點1.許海峰（中國歷史上第一枚奧運會金牌獲得者）1984年第23屆洛杉磯奧運會上獲男子50米手槍60發慢射冠軍。是當屆奧運會首枚金牌得主，同時也是中國奧運會歷史上的首位冠軍得主，打破了中國奧運史上
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
上傳時間：2025-01-03 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：14
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上傳時間：2024-01-21 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：38
28第一單元知識盤點一精彩回放大青樹下的小學通過描寫邊疆的一所小學反映了孩子們幸福的學習生活體現了祖國各民族之間的友愛和團結花的學校以清新流暢的筆觸勾畫出甜美純凈的兒童世界頑皮活潑而且具有豐富細膩的想象力的孩子在看到六月里雷電
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28第一單元知識盤點一精彩回放觀潮一文記敘的是一次觀潮的盛況寫的是作者耳聞目睹潮來前潮來時潮頭過后的景象描寫了大潮由遠而近奔騰西去的全過程描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到恢復平靜的動態變化寫出了大潮的奇特雄偉壯觀抒發
上傳時間：2024-01-21 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：49
28第一單元知識盤點一精彩回放白鷺作家郭沫若善于發現美鑒賞美評價美用生動形象簡潔和富于感情的語言營造了氣韻生動情景俱美的意境宛如一首流動的音樂藝術地再現了白鷺不同角度的美給讀者無限美好的藝術享受落花生課文通過寫一家人
上傳時間：2024-01-21 | 頁數：8 | 格式：PDF | 瀏覽：33
上傳時間：2024-01-21 | 頁數：7 | 格式：PDF | 瀏覽：51
二年級下冊1神筆馬良是中國童話故事我國著名兒童文學作家理論家洪汛濤先生創作于20世紀50年代表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良主人公馬良從小失去父母家境貧寒靠自己打柴割草為生但他卻是一個為勤勞刻苦善良有志氣
上傳時間：2024-02-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
三年級下冊一中國古代寓言1興起時間春秋戰國時期2作品主題關于學習的紀昌學射孰能生巧活到老學到老告訴我們學習要
上傳時間：2024-03-24 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：24
魯濱遜漂流記1魯濱遜漂流記是英國作家丹尼爾笛福的一部長篇小說該書首次出版于1719年4月25日該作主要講述了主人公魯濱遜克魯索出生于一個中產階級家庭一生志在遨游四海一次在去非洲航海的途中遇到風暴只身漂流到一個無人的荒島上開始了
上傳時間：2024-03-24 | 頁數：13 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
一西游記西游記是中國古典四大名著之一明代小說家吳承恩所著中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說主要描寫孫悟空豬八戒沙僧三人保護唐僧西行取經沿途遇到八十一難一路降妖伏魔化險為夷最后到達西天取得真經的故事1內容摘要西游記是中
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
快樂的一天教學設想1師老師想采訪小朋友第一天上學你感覺高興快樂害怕緊張等情緒2師小朋友第一天的感覺有很多老師要帶領大家去感受第一天上學的情境如果你發現了什么請輕輕地告訴我初聽樂曲快樂的一天并隨時發表自己的意見設
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
快樂的一天教學目標1通過聆聽快樂的一天使學生感受牧童的生活教育學生熱愛生活理解牧童生活的變化2知道音有長短讀出走與跑的長短練習隨歌聲或樂曲進行擊拍初步做到均勻準確教學重難點知道音有長短讀出走與跑的長短練習隨歌聲
上傳時間：2024-04-01 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
快樂的小熊教案教學目的1通過聽唱說感受表現小動物的音樂從而懂得愛護動物2能夠用有感情的聲音表現歌曲教學重點用有感情的聲音表現歌曲教學難點用有感情的聲音表現歌曲教學準備電子琴錄音機教學內容及過程一開始部分1
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快樂的一天教案重點能在與他人交談中正確運用禮貌用語如你好謝謝不客氣再見等難點初步嘗試在特定的情況下運用不同的祝福語解決情境創設法示范引導法目標在情境對話中正確運用禮貌用語并能在交談中注意傾聽他人的話初步嘗試運用不同
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快樂的小熊貓教案教學內容一聆聽歌曲快樂的小熊貓二認識木魚并用樂器為歌曲伴奏教學過程一聆聽歌曲快樂的小熊貓1初聽樂曲感受樂曲描述清晨的意境和小熊貓愉快勞動的情景2復聽時刻將音樂分成兩部分大森林的早晨你聽到了什么聲
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