熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
11.4機(jī)械效率一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、理解有用功、額外功和總功的含義，指出他們之間的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)什么是有用功是、額外功、總功。3、理解機(jī)械效率的概念，知道機(jī)械效率小于1及沒有單位的原因。4、會(huì)利用進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。過程與方法：1、經(jīng)過舉例理解有用功、額外功、總功及機(jī)械效率；2、通過討論，了解如何提高機(jī)械效率。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的
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第五節(jié)機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)1.能理解機(jī)械效率。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的能力。3.通過實(shí)驗(yàn)探究，有正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、歸納出科學(xué)規(guī)律。4.會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的機(jī)械效率問題。重點(diǎn)機(jī)械效率及實(shí)驗(yàn)探究測(cè)算滑輪組的效率難點(diǎn)正確理解機(jī)械效率的概念教具彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)主、滑輪4個(gè)、鉤碼50200、支架、細(xì)線。教學(xué)方法講授法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法、討論法、分析法、自學(xué)法、歸納法復(fù)習(xí)提問FG
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11.3如何提高機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是有用功、額外功、總功。2、理解機(jī)械效率的概念3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機(jī)械效率
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課題：機(jī)械效率課型：新授課課標(biāo)分析知道機(jī)械效率，了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。測(cè)量某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。了解人類使用機(jī)械的歷史發(fā)展過程，了解機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。在教學(xué)過程中，課程標(biāo)準(zhǔn)起著指向的作用，是我們教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。設(shè)計(jì)思路本節(jié)課從貼近學(xué)生生活和所熟悉的現(xiàn)象入手，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中獲得的體驗(yàn)，幫助學(xué)生建
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機(jī)械效率一、教學(xué)目標(biāo)1什么是有用功、額外功和總功。2利用機(jī)械效率的公式進(jìn)行計(jì)算。3測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。4知道使用機(jī)械就要做額外功。5認(rèn)識(shí)提高機(jī)械效率的主要方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：機(jī)械效率的概念和有關(guān)計(jì)算。難點(diǎn)：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。三、教學(xué)策略通過理解、運(yùn)用機(jī)械效率解決實(shí)際問題，認(rèn)識(shí)到提高機(jī)械效率的兩種方法：減小額外功和增加有用功。在討論了怎樣提高機(jī)械效率的問
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第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率1通過實(shí)驗(yàn)了解滑輪組機(jī)械效率的高低與物體重力的大小有關(guān)，知道提高機(jī)械效率的方法。2理解提高機(jī)械效率的意義。1通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生擬定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案的能力。2從生活實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生探究物理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，深入認(rèn)識(shí)事物的能力。1關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率，具有用機(jī)械效率來評(píng)價(jià)機(jī)械的
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第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率1知道有用功、額外功、總功的含義，知道三者之間的關(guān)系。2知道機(jī)械效率的概念，能結(jié)合具體實(shí)例認(rèn)識(shí)什么是有用功、額外功、總功，會(huì)計(jì)算機(jī)械效率。經(jīng)歷探究滑輪組機(jī)械效率的過程。1通過探究活動(dòng)增強(qiáng)與其他同學(xué)合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。2在分析問題、解決問題的同時(shí)，體會(huì)成功的喜悅，激發(fā)探索科學(xué)的求知欲。3
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第6節(jié)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到snh、什么條件下F成立2分析影響使用滑輪組提升重物時(shí)做了哪些額外功3通過實(shí)驗(yàn)研究測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的方法【過程與方法】1在實(shí)驗(yàn)過程中，親身體驗(yàn)滑輪組提升重物時(shí)s與h的關(guān)系、拉力與物重的關(guān)系2在具體實(shí)例中，運(yùn)用影響滑輪組機(jī)械效率的因素解決問題【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1激發(fā)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)操作提高學(xué)習(xí)物理的興趣2在合作交流
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第五節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.能結(jié)合實(shí)例了解什么是有用功、額外功和總功.2理解什么是機(jī)械效率二、過程與方法1.通過思考和討論，知道W有、W額外、W總的含義并清楚它們之間的關(guān)系2通過觀察、分析和討論，理解額外功產(chǎn)生的原因，知道機(jī)械效率lt1.3會(huì)正確進(jìn)行有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算.三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析問題和歸納問
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第2課時(shí)探究和測(cè)量機(jī)械效率【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.能結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步了解什么是有用功、額外功和總功2.理解什么是機(jī)械效率，能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面、滑輪組、杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率，并利用實(shí)驗(yàn)探究的數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)械效率，知道機(jī)械效率總小于1.二、過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)一步熟悉W有、W額、W總的含義，并清楚它們之間的關(guān)系2.通過實(shí)驗(yàn)探究影響機(jī)械效率的因素，找出提高機(jī)械效率的方法
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人教版教材12.3機(jī)械效率教學(xué)設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)：本課從“節(jié)能”的角度設(shè)置情境提出問題，引發(fā)學(xué)生的思考；在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分析生活中杠桿、滑輪、斜面等簡(jiǎn)單機(jī)械是否省功，讓學(xué)生充分理解有用功、額外功、總功以及機(jī)械效率的含義；然后以解決生活中的實(shí)際問題為背景，讓學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，進(jìn)一步理解機(jī)械效率的含義，了解滑輪組的機(jī)械效率跟哪些因素有關(guān)，掌握提高滑輪組的機(jī)械效率的方法，并推廣到
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人教版機(jī)械效率（二）教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人：綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校周強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1知道有用功、額外功和總功的含義及三者的關(guān)系。2理解機(jī)械效率的概念，并能計(jì)算簡(jiǎn)單機(jī)械的效率。3培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，分組測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。教學(xué)方法綜合教學(xué)法。教學(xué)儀器電腦教學(xué)平臺(tái)一套，滑輪組、鐵架臺(tái)、彈簧秤、刻度尺、相同鉤碼和細(xì)線各14件。教學(xué)過程一、知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)1
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第十二章第三節(jié)機(jī)械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來源于生活、社會(huì)，最終服務(wù)于生活社會(huì)注重科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和科學(xué)探究能力”，本節(jié)課從生活中常使用的機(jī)械出發(fā)，通過演示實(shí)驗(yàn)引入有用功、額外功、總功的含義，這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實(shí)質(zhì)，還會(huì)使學(xué)生對(duì)三個(gè)功有直觀認(rèn)識(shí)，在這一基礎(chǔ)上，通過分析討論，為引出機(jī)械效率概念奠定基礎(chǔ)。最后通過探究滑輪組的機(jī)械效率這一實(shí)
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第十二章第3節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十二章第3節(jié)機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解有用功和總功。2、理解機(jī)械效率。（二）方法與過程1、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題。2、通過探究，培養(yǎng)學(xué)生探究物理規(guī)律能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值1、在學(xué)生合作實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)集體思考的團(tuán)隊(duì)精神。2、在學(xué)生交流與合作的過程中，形成互相尊
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課題機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念，會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法，有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí)，增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：機(jī)械效率的概念和有關(guān)計(jì)算難點(diǎn)：動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)教具動(dòng)滑輪、鉤
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課題第三節(jié)機(jī)械效率課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1能結(jié)合實(shí)例分析什么是有用功、額外功和總功2明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。能利用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算3能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率（二）過程與方法1通過探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，知道使用機(jī)械就要做額外功2通過實(shí)驗(yàn)與討論，認(rèn)識(shí)提高機(jī)械效率的主要方法（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和
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一）、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課：地上有一本物理課本，我將它撿起來放到桌面上，或者，將書放到托盤上再撿起來，哪一次做功多？（二）、演示實(shí)驗(yàn)，判斷動(dòng)滑輪是否省功，引出有用功、總功的定義演示實(shí)驗(yàn)，第一次，用彈簧測(cè)力計(jì)拉起鉤碼，第二次，使用動(dòng)滑輪拉起鉤碼，提出問題，使用動(dòng)滑輪省了力，但是有沒有少做功？也就是使用動(dòng)滑輪是否省功？通過設(shè)計(jì)撿起課本的實(shí)例，同學(xué)們很容易聯(lián)想到，使用動(dòng)滑輪將物體提起的時(shí)候，動(dòng)
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機(jī)械效率教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能（1）了解什么是有用功、額外功、總功。（2）理解機(jī)械效率的概念，會(huì)利用公式=W有用W總進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，知道機(jī)械效率小于1。（3）知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。2過程與方法（1）從生活實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，深入認(rèn)識(shí)事物的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）讓學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率，具有用機(jī)
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八年級(jí)物理第十章第3節(jié)機(jī)械效率教學(xué)設(shè)計(jì)授課學(xué)科物理授課教師授課班級(jí)授課時(shí)間學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)比較，歸納總結(jié)等實(shí)驗(yàn)方法，已經(jīng)有一定的掌握。在1.2節(jié)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了杠桿及滑輪組的知識(shí)，本節(jié)課主要是學(xué)會(huì)定義和理解，有用功，額外功，總功，機(jī)械效率等知識(shí)，理解機(jī)械效率的含義。并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的機(jī)械效率計(jì)算。教材分析機(jī)械效率是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本節(jié)課又是
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機(jī)械效率教學(xué)設(shè)計(jì)課題第十章第五節(jié)機(jī)械效率課型新授課課標(biāo)要求知道機(jī)械效率，了解提高機(jī)械效率的途徑和意義課時(shí)1課時(shí)教材分析本節(jié)內(nèi)容不僅是本章的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也是整個(gè)八年級(jí)物理學(xué)習(xí)的集大成章節(jié)。主要包括“有用功、額外功和總功以及機(jī)械效率”兩大方面的內(nèi)容，它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“功”和“功的原理”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”這一實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)；所以本節(jié)在本章教材中處于非常重要的地
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