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第3課時(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、選擇題12019玉林刻舟求劍寓言故事中，刻舟人認(rèn)為劍相對(duì)舟是靜止的，他選取的參照物是AA舟B岸邊C岸邊的樹(shù)D劍22019湘西州下列物體的長(zhǎng)度最接近2m的是DA鉛
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機(jī)械運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)夯實(shí)1.2019湖南湘西州中考下列物體的長(zhǎng)度最接近2m的是A.鉛筆的長(zhǎng)度B.課桌的高度C.黑板的長(zhǎng)度D.教室門的高度答案D解析中學(xué)生伸開(kāi)手掌大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm一支鉛筆的長(zhǎng)
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一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、選擇題1（2019隨州）物理學(xué)中“質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間”是基本物理量，即將初中畢業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該對(duì)常見(jiàn)物品的質(zhì)量、長(zhǎng)度，常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間能做出大致的估計(jì)。在教室里學(xué)習(xí)是我們最熟悉的生活內(nèi)容
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31機(jī)械運(yùn)動(dòng)1導(dǎo)學(xué)案一學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道什么叫參照物能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)判斷所選的參照物以及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)2能根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的形狀將機(jī)械運(yùn)動(dòng)劃分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)3能夠根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是否相同將直線運(yùn)動(dòng)
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31機(jī)械運(yùn)動(dòng)二教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能目標(biāo)1確認(rèn)速度可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢2敘述速度的定義3寫(xiě)出速度的單位和不同單位之間的換算關(guān)系2過(guò)程方法目標(biāo)1通過(guò)對(duì)機(jī)械以內(nèi)的的分類學(xué)會(huì)分類的方法2在給定器材的條件下能夠通過(guò)
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31機(jī)械運(yùn)動(dòng)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能目標(biāo)知道運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)判斷所選的參照物及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)能夠根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的形狀將機(jī)械運(yùn)動(dòng)劃分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)能根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是
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第節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能知道運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的知道什么叫參照物能對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)所選的參照物進(jìn)行相互的判斷能對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分類知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過(guò)程和方法2過(guò)程
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考點(diǎn)10機(jī)械運(yùn)動(dòng)【知識(shí)回顧】考點(diǎn)一、長(zhǎng)度與時(shí)間1.長(zhǎng)度長(zhǎng)度是物理學(xué)中的基本物理量。（1）長(zhǎng)度單位在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米（用m表示）。常用的長(zhǎng)度單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫
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專題7.1機(jī)械運(yùn)動(dòng)丨知識(shí)精析丨挖空練知識(shí)點(diǎn)一長(zhǎng)度與時(shí)間測(cè)量1.長(zhǎng)度長(zhǎng)度是物理學(xué)中的基本物理量。（1）長(zhǎng)度單位在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（用m表示）。常用的長(zhǎng)度單位還有（km）、分米（dm）、（cm
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專題7.2機(jī)械運(yùn)動(dòng)丨測(cè)練丨作業(yè)一、選擇題1.新生嬰兒的身高最接近（）。A5nmB5cmC5dmD5m2.12歲的李明一年內(nèi)明顯長(zhǎng)高了，他增長(zhǎng)的高度可能是（）。A8cmB.8mmC.8dmD.8m3.對(duì)下列物
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31機(jī)械運(yùn)動(dòng)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)技能目標(biāo)1知道比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法2能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢3能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算2過(guò)程方法目標(biāo)1通過(guò)情境體驗(yàn)找到比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法2認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中
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1教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物概念2知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性3知道一切物體都在運(yùn)動(dòng)絕對(duì)靜止的物體時(shí)不存在的4會(huì)用身邊的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究物體的運(yùn)動(dòng)2過(guò)程與方法1通過(guò)實(shí)驗(yàn)建立參照物的概念2掌握通常情況
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第4講機(jī)械運(yùn)動(dòng)命題點(diǎn)1長(zhǎng)度、時(shí)間的測(cè)量目錄考點(diǎn)梳理儀器的使用和讀數(shù)變速直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的快慢速度測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度長(zhǎng)度和時(shí)間定義物理意義基本單位單位換算?？奸L(zhǎng)度估測(cè)測(cè)量常考時(shí)間估測(cè)
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專題01機(jī)械運(yùn)動(dòng)本專題中考考點(diǎn)及要求（“”表示該標(biāo)準(zhǔn)要求屬于評(píng)價(jià)水平這一層次）評(píng)價(jià)目標(biāo)與評(píng)價(jià)水平考點(diǎn)及要求知識(shí)性目標(biāo)技能性目標(biāo)體驗(yàn)性目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)理解獨(dú)立操作經(jīng)歷認(rèn)同內(nèi)化（1）會(huì)
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第4講機(jī)械運(yùn)動(dòng)命題點(diǎn)2參照物的選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)考點(diǎn)梳理1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體________的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)2.參照物被選作參照標(biāo)
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第四章機(jī)械運(yùn)動(dòng)建議時(shí)間30分鐘基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.全國(guó)視野創(chuàng)新題推薦2019常州宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個(gè)月后，她發(fā)現(xiàn)無(wú)法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環(huán)境下長(zhǎng)高了如圖所示，這四個(gè)月
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第4講機(jī)械運(yùn)動(dòng)命題點(diǎn)3速度的理解及測(cè)量與計(jì)算目錄考點(diǎn)梳理圖片解讀考點(diǎn)梳理面對(duì)面“過(guò)”考點(diǎn)1.速度6年4考1定義在物理學(xué)中，物體通過(guò)________與所用________之比叫做速度，通常用字母________表示2單位及單位換
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第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)、技能目標(biāo)知道運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)判斷所選的參照物及根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)。能夠根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的形狀將機(jī)械運(yùn)
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第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)、技能目標(biāo)1確認(rèn)速度可以描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢2敘述速度的定義3寫(xiě)出速度的單位和不同單位之間的換算關(guān)系。2.過(guò)程、方法目標(biāo)1通過(guò)對(duì)機(jī)械以內(nèi)的的分類學(xué)會(huì)
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第1節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、選擇題每題2分，計(jì)30分1.物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由公式vst，可知A.時(shí)間不變，速度跟路程成反比B.路程不變，速度跟時(shí)間成正比C.速度不變，路程跟時(shí)間成正比D.以上說(shuō)法都不對(duì)2.我國(guó)
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