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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第一課時(shí)權(quán)力行使有邊界7權(quán)力受到制約和監(jiān)督01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)先請(qǐng)同學(xué)們回憶第五課國(guó)家機(jī)構(gòu)有哪些指名說說國(guó)家機(jī)關(guān)的職能是什么行使哪些權(quán)
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第三課第二課時(shí)道德與法治八年級(jí)下冊(cè)依法權(quán)利行使我國(guó)公民有哪些基本權(quán)利這些權(quán)利是由哪部法律規(guī)定的遭遇宰客購(gòu)買到假貨校園欺凌人格受辱你是否遇到或看到過右圖所反映的問題當(dāng)時(shí)你是怎么做的張先生的母親患病在當(dāng)?shù)蒯t(yī)
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民事訴訟公民遇到人身關(guān)系或財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭(zhēng)議刑事訴訟公民對(duì)于某些侵犯自己人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為有刑事責(zé)任具有嚴(yán)重性行政訴訟民告官公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的違法或明顯不當(dāng)?shù)男袨榍址噶俗约旱?em>權(quán)利公民可以通過訴訟向人民法院起訴依法維護(hù)自身權(quán)
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行政調(diào)解由我國(guó)行政機(jī)關(guān)主持通過說服教育的方式解決糾紛人民調(diào)解在人民調(diào)解委員會(huì)主持下和平解決糾紛司法調(diào)解在人民法院法官的主持下通過處分自己的權(quán)益來解決糾紛的一種重要方式
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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第二課時(shí)權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督7權(quán)力受到制約和監(jiān)督01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)情景描述市人民代表大會(huì)正在舉行今天我們帶領(lǐng)學(xué)校的小記者團(tuán)前去采訪會(huì)場(chǎng)
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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第一課時(shí)公民的基本權(quán)利01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)1你知道什么是公民的基本權(quán)利嗎2你知道公民有哪些基本權(quán)利嗎導(dǎo)學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)A培養(yǎng)珍惜公
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法律權(quán)利的保障教案一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1了解法律的意義和作用2了解公民的權(quán)利和義務(wù)3了解如何保護(hù)自己的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)的公共利益4掌握基本的法律知識(shí)如合法合理維權(quán)等2過程與方法1通過討論角色扮演案例分析等多種
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第4課我們的權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3PART學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是權(quán)利掌握自己的權(quán)利培養(yǎng)尊重他人權(quán)利的意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是權(quán)利學(xué)生通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)了解權(quán)利的概念和含義通過討論和思考
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第4課維護(hù)我們的權(quán)利2023學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講解課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)維護(hù)自己的權(quán)利的方法了解維護(hù)權(quán)利的重要性培養(yǎng)維護(hù)他人權(quán)利的意識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解維護(hù)權(quán)利的重要性學(xué)生通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)了解到維護(hù)權(quán)利的重要性
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我們的權(quán)利教案一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)2了解如何保護(hù)自己的權(quán)利和利益3學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的權(quán)利和維護(hù)社會(huì)公共利益2過程與方法1通過圖片視頻等多媒體形式呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
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人教統(tǒng)編版部編版八年級(jí)下冊(cè)第二單元依法行使權(quán)利課前調(diào)查結(jié)果課前調(diào)查結(jié)果Part1明界限欣賞情景劇我的權(quán)力我做主情景1電話催款中情景2一周后繼續(xù)電話催款情景3又一周后大鬧辦公室情景4大鬧法院小組交流討論
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人教統(tǒng)編版部編版八年級(jí)下冊(cè)第二單元依法行使權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析1內(nèi)容依據(jù)本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)部分有成長(zhǎng)中的我中的心中有法我與他人與集體中的權(quán)利與義務(wù)我與國(guó)家與社會(huì)中的法律與秩序具體對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分別是掌握
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依法行使權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析本課是初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課公民權(quán)利中的第二框依據(jù)2022版義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)中法治教育正確行使權(quán)利的要求本課是在第一單元介紹過憲法相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上具體闡述作為公民應(yīng)該如何依法
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隨手拍新課導(dǎo)入?yún)⑴c網(wǎng)絡(luò)生活的權(quán)利和自由網(wǎng)傳播共分享32依法行使權(quán)利第三課公民權(quán)利小女孩被父母綁樹上教育路人隨手拍網(wǎng)傳播后成被告行使權(quán)利有界限行使權(quán)利有界限網(wǎng)友甲魏某拍照片使用手機(jī)分享所見所聞是他的權(quán)利本意
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人教部編版六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件第三課時(shí)權(quán)力違法必追究7權(quán)力受到制約和監(jiān)督01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們前兩課我們一起學(xué)習(xí)了權(quán)力行使有邊界權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督明白了國(guó)家權(quán)
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第六講國(guó)家一切權(quán)力屬于人民學(xué)習(xí)目標(biāo)故事導(dǎo)入故事提興趣學(xué)習(xí)更有趣2022年3月5日11日十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行來自全國(guó)各地的人大代表齊聚北京你知道他們是如何被選為全國(guó)人大代表的嗎人民代表大會(huì)制度人民
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第6講國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民封建社會(huì)皇權(quán)至高無上人民草民被統(tǒng)治沒有人權(quán)半殖民地半封建社會(huì)侵略者軍閥強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)人民水深火熱任人宰割沒有人權(quán)共產(chǎn)黨推翻三座大山建立新中國(guó)人民翻身做主人國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民1949年9月中國(guó)人民政治
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同學(xué)們好我是張老師很高興和大家一起學(xué)習(xí)今天我們將要學(xué)習(xí)的是第二單元第4課公民的基本權(quán)利和義務(wù)這一課有4課時(shí)我們今天先來學(xué)習(xí)第一課時(shí)通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了憲法是根本法是國(guó)家的總章程憲法和人們的生活息息相關(guān)憲法規(guī)定了公
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新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們是公民4公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三課時(shí)國(guó)家尊重和保障人權(quán)1什么是人權(quán)2憲法尊重和保障人權(quán)采取了哪些措施呢3我國(guó)為人權(quán)事業(yè)所做的努力有哪些A知道尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則B了解我
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