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課題第三單元美麗的村莊課型歌曲課時(shí)第1課時(shí)時(shí)間第5周學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)能用優(yōu)美有控制的聲音聲情并茂地演唱歌曲德涅泊爾2過程與方法目標(biāo)通過教唱聽賞等方法讓學(xué)生學(xué)唱會(huì)歌曲3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)能參照本課的音樂知識(shí)說出
上傳時(shí)間：2025-03-23 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：2
課題第三單元美麗的村莊課型歌曲音樂知識(shí)課時(shí)第2課時(shí)時(shí)間第6周學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能目標(biāo)用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲美麗的村莊了解重唱輪唱領(lǐng)唱合唱合唱等演唱形式2過程與方法目標(biāo)通過聽唱法手勢(shì)輔助法交流法等教學(xué)方法讓學(xué)生感受
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請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第三單元音樂中的動(dòng)物，歌表演請(qǐng)來看看我們的村莊課標(biāo)要求：1.激發(fā)和培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣。2.開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。3.能自然地、有表情地演唱，參與其他音樂表現(xiàn)和即興編創(chuàng)活動(dòng)。4.培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。教材分析：請(qǐng)來看看我們的村莊是一首西班牙兒童歌曲。節(jié)奏輕快、旋律流暢、歌詞詼諧，表現(xiàn)出動(dòng)物朋友的熱情好客。歌曲中穿插模
上傳時(shí)間：2021-08-15 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：88
請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版二年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)來看看我們的村莊【教材理解】教材內(nèi)容貼近農(nóng)村學(xué)生生活，便于理解，容易激起學(xué)生學(xué)唱欣賞的興趣。【設(shè)計(jì)理念】讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)生活中的快樂，通過學(xué)唱欣賞活動(dòng)熱愛我們的農(nóng)村生活。【學(xué)情簡(jiǎn)介】二年級(jí)學(xué)生有一定音樂基礎(chǔ)，歌曲內(nèi)容和旋律學(xué)生感興趣，但學(xué)生抑制力不強(qiáng)，需用心引導(dǎo)，用快樂的感受感染和啟發(fā)他們對(duì)生活的樂觀情緒，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
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請(qǐng)來看看我們的村莊西班牙廣場(chǎng)塑像歌曲中出現(xiàn)了哪些可愛的小動(dòng)物數(shù)一下一共有幾種小動(dòng)物大馬小牛小狗小羊小雞小鴨小驢小豬讓我們一起學(xué)學(xué)小動(dòng)物的聲音吧！1.505|5432|1-|00|聽小狗在歡迎你汪汪汪聽小鴨在歡迎你嘎嘎嘎聽小雞在歡迎你唧唧唧聽小驢在歡迎你嗯啊嗯啊2.555
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請(qǐng)來看看我們的村莊請(qǐng)來看看我們美麗村莊，請(qǐng)你們呀大家都來吧，聽()在歡迎你，聽()也歡迎你，奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴，奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴。小狗大馬請(qǐng)來看看我們美麗村莊，請(qǐng)你們呀大家都來吧，聽()在歡迎你，聽()也歡迎你，奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴，奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴。小鴨小豬請(qǐng)來看看我們美
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請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用聽唱法，學(xué)習(xí)歌曲請(qǐng)來看看我們的村莊2、利用聽賞模擬動(dòng)物的叫聲記憶歌詞，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：用明亮輕巧的聲音、熱烈興奮的情緒表現(xiàn)歌曲請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、師：今天老師要帶大家到西班牙的村莊去看看，聽說我們要來，村莊里有很多可愛的小動(dòng)物來歡迎我們呢
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人教版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求：能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情的獨(dú)唱或參與齊唱。能夠在唱歌或聆聽音樂時(shí)即興做動(dòng)作。能夠用簡(jiǎn)明的表演動(dòng)作表現(xiàn)音樂情緒。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲請(qǐng)來看看我們的村莊教材分析：請(qǐng)來看看我們的村莊是一首一段體結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌，24拍，大調(diào)式。歌曲的音域不寬，僅有六度（dola），旋律多是同音的連續(xù)重復(fù)和級(jí)進(jìn)下行
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請(qǐng)來看看我們的村莊聽，村莊里有哪些可愛的小動(dòng)物在歡迎我們呢？讓我們一起模仿小動(dòng)物的叫聲吧！汪汪汪嘎嘎嘎哼哼嘰嘰嘰嗯啊嗯啊咩哞嗯5555|55344|5-|3-|請(qǐng)來看看我們美麗的村莊，4444|4423|4.3|2-|請(qǐng)你們呀大家都來
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第三單元音樂中的動(dòng)物請(qǐng)來看看我們的村莊小學(xué)音樂村莊里的主人聆聽歌曲，聽一聽歌曲中都表現(xiàn)哪些動(dòng)物？隨歌曲輕聲哼唱第一段歌詞。認(rèn)識(shí)換氣記號(hào)。在適當(dāng)?shù)牡胤郊尤霌Q氣記號(hào)，并按要求演唱歌曲。vvvvv聆聽歌曲，分組練習(xí)聲勢(shì)。聆聽歌曲，加入聲勢(shì)，完整演唱歌曲。集體試唱
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請(qǐng)來看看我們的村莊教材背景：請(qǐng)來看看我們的村莊選自人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)第三單元音樂中的動(dòng)物。這是一首西班牙歌曲，通過欣賞、學(xué)唱和表演外國不同體裁的描寫小動(dòng)物的作品，擴(kuò)大音樂視野。學(xué)情分析：學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。教學(xué)課題：請(qǐng)來看看我們
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音樂課教案請(qǐng)來看看我們的村莊1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):能夠用自然的歌聲準(zhǔn)確地演唱歌曲。2.過程與方法目標(biāo)：通過創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱表演歌曲，感受西班牙人民熱情好客的品格。教學(xué)重、難點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)換氣記號(hào)，并能在歌曲演唱中正確運(yùn)用。2.掌握歌曲中弱起節(jié)奏及后十六分節(jié)奏。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入播放一組西班牙村莊的美麗圖片讓
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請(qǐng)來看看我們的村莊雙臺(tái)子區(qū)后腰小學(xué)高楠楠聽，村莊里有哪些可愛的小動(dòng)物在歡迎我們呢？讓我們一起模仿小動(dòng)物的叫聲吧！汪汪汪嘎嘎嘎哼哼嘰嘰嘰嗯啊嗯啊咩哞嗯5555|55344|5-|3-|請(qǐng)來看看我們美麗的村莊，4444|4423|4.3|2-|請(qǐng)你
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請(qǐng)來看看我們美麗的村莊教學(xué)目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)換氣記號(hào)，學(xué)會(huì)演唱歌曲。、能夠用歡快的歌聲演唱和表現(xiàn)歌曲，并能夠在歌曲中形象地模仿出各種動(dòng)物的叫聲。3、感受歌曲的歡快情緒，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、正確唱出歌曲后八個(gè)小節(jié)。能記清動(dòng)物出現(xiàn)的順序并模仿動(dòng)物的叫聲。2、編配動(dòng)作表現(xiàn)音樂。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課件，琴，小動(dòng)物頭飾教學(xué)過程：一
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快樂的音樂課開始了！請(qǐng)來看看我們的村莊00（小狗叫）聽小狗在歡迎你汪汪汪（馬叫）聽大馬也歡迎你嗷00奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴奧巴哥拉馬奧巴哥拉馬奧巴奧巴奧巴歡快、活潑地VVVVV
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教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、與他人合作邊唱歌曲邊表演，開心的投入到表現(xiàn)歌曲的快樂之中。2、能夠完整地演唱歌曲。3、模仿不同動(dòng)物的叫聲，培養(yǎng)學(xué)生用音樂的語言表現(xiàn)不同事物的能力。4、知道換氣記號(hào)的寫法，在適當(dāng)?shù)牡胤接谜_的方法換氣。5、能夠選擇律動(dòng)、打擊樂器伴奏等多種形式與他人進(jìn)行合作表演，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：能夠用律動(dòng)、打擊樂器伴奏等多種形式與他人進(jìn)行合作表演。三
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請(qǐng)來看看我們的村莊請(qǐng)來看看我們的村莊
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請(qǐng)來看看我們的村莊教學(xué)設(shè)計(jì)課型：唱歌課年級(jí)：二年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)教材分析請(qǐng)來看看我們的村莊是一首一段體結(jié)構(gòu)的西班牙兒歌，24拍，大調(diào)式。歌曲的音域不寬，僅有六度（dola），旋律多是同音的連續(xù)重復(fù)和級(jí)進(jìn)下行，由于二度移位模進(jìn)的手法貫穿全曲，使曲調(diào)新穎，別有特色。最后八小節(jié)襯詞句的出現(xiàn)，使歌曲格外歡快、緊湊，尤其是歌曲演唱中既有間奏的呼應(yīng)，又穿插各動(dòng)物的模
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