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活動目標1.了解各種動物的行動速度。2.積極參與談話活動。3產生對動物運動的興趣，并模仿動物運動的速度。活動準備1.收集各種動物的圖片、頭飾、字卡，音樂帶。2.請家長與幼兒一起觀看電視中有關動物速度
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：302
作業做得認真又仔細”主題班會一、活動目標1.認識到寫好作業的重要性。2.掌握好寫作業的步驟。二、活動準備老師準備多媒體課件；上、中、下三種等級的作業本各一本學生準備練習本一本三、活動過程（一
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
多一些、少一些、多得多、少得多情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習4觀察三種顏色的球，你發現了什么返回情境導入發現藍球和紅球都比黃球多。探究新知返回怎樣才能更具體地描述比較的結果
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：74
第6課時多一些、少一些、多得多、少得多1.請你根據玫瑰的朵數用“多得多”、“多一些”、“少得多”、“少一些”填空。紅玫瑰有54朵黃玫瑰有15朵白玫瑰有17朵紅玫瑰比黃玫瑰（）；黃玫瑰比紅
上傳時間：2019-12-04 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：112
幼兒園小班健康活動優質課你得了齲齒嗎一、設計意圖開學初我們班的一位家長找到我們說他的孩子不愿意刷牙，不知道保護自己的牙齒，老師能不能幫助教育一下。在聽完這位家長的話后，我調查了一下把本班幼兒牙
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：89
小班美術活動看誰剪得長活動目標1、通過動手操作，培養幼兒思維的變通性。2、通過觀察，讓幼兒學會比較長、較長、最長及最長產生的原因。3、培養幼兒做事認真、仔細，有堅持性。活動準備白紙彩色手工紙剪刀
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玩得健康好成長活動內容玩得健康好成長活動目的1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。2、學習履行一些簡單的安全行為。活動準備提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如“用樹枝打鬧
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：69
科學怎樣使它站得穩活動目標1）啟發幼兒的動腦筋的能力，能發現物體“站不穩”的原因。2）幼兒能嘗試在操作中找出讓物體“站得穩”的方法。3）提高幼兒的動手能力和解決問題的能力，具有探索精神。活動準
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：138
五月份王焰活動目標1、提供各種材料供幼兒進生比賽活動，感受不同的坡與物體速度的關系。2、在探索研究的基礎上，組織幼兒進行交流。活動過程；（一）、幼兒交流探索1、聽故事引出皮球比賽，皮球想從不一樣的
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中班科學活動教案活動名稱誰噴得遠執教聶世琴活動目標1、初步探索在同一容器內水的高度與水量之間的關系。2、能與家長合作、商量，共同完成任務。3、培養幼兒對科學試驗的興趣。活動準備記錄表
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活動目標1幼兒觀察實驗，感知施加相同的力，受力面越小產生的作用越大。2激發幼兒探索的欲望，培養幼兒獨立思考能力。活動準備小桌子在泡沫板的四角釘上四顆釘子做成、沙箱、沙子、玻璃
1、通過教、學、做培養幼兒愛勞動的情感。2、豐富幼兒有關椅子的知識，發展幼兒的思維能力，教給抹椅子的技能，培養幼兒愛護小椅子。準備干凈與臟椅子各1張（質地、顏色、大小高矮相同），水盆1只，抹布31塊
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活動名稱健康看誰聽得清活動目標1、教幼兒聽信號變速走。2、鍛煉幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應的靈敏性。3、培養幼兒的合作能力。活動準備1、鈴鼓，活動前學會開花走紙、切段分隊走，并熟悉游戲
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臺州椒江區中心幼兒園王秀飛設計意圖幼兒園教育指導綱要（試行）對幼兒園的數學教育活動提出了新的規定和要求即“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”中班初期的幼兒仍有著
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化學使世界變得更加絢麗多彩教學目標通過具體的事例，體會化學與人類社會進步及社會發展的密切關系，認識學習化學的價值。引導化學關注一些生活和社會中與化學有關的問題，激發他們親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的情感。知道化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規律的科學。教學重點化學的研究范疇。化學的用途。化學的發展歷程。教學難點化學的研究范疇和內容。怎么學習化學
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第9課小小蝸牛跑得快教材分析：本課是Scratch單元的第1課。Scratch是積木式程序語言，可以用來創造交互式故事、動畫、游戲、音樂和藝術，非常適合8歲以上的兒童學習。使用積木組合式的程序設計過程，讓學習變得更輕松且充滿樂趣，對學生以后學習專業級的語言也有很多幫助。本課的教學重點是讓學生了解軟件，激發學生學習探究的興趣。學情分析：本課教材對象是四年級的學生，他們以形象思維為
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彼得與狼教學內容：教學童話欣賞彼得與狼。教學目標：1、聆聽彼得與狼，能聽辨出各件樂器的音色所代表的色，講出故事情節并進行表演。2、從外國音樂作品彼得與狼中感受外國兒童的童年生活與風土人情。教學重點與難點：發展學生對音樂的聽覺和想象力，提高他們對音樂的理解力。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、組織教學。師：同學們，大家好，歡迎你
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音樂欣賞彼得與狼人們把音樂通常分為聲樂和器樂兩大類，器樂從體裁和形式上又分為：獨奏、重奏、合奏、管弦樂曲和交響曲等。今天我們要欣賞的交響童話彼得與狼就是一支交響曲作品，交響童話是一種通過管弦樂器演奏音樂來敘述有趣的童話故事的音樂方式。它和交響詩如：嗄達梅林（辛瀘光），音畫在中亞細亞草原上（俄.鮑羅丁）屬于同一類體裁。在這首作品中，出現了一些西洋樂器，如：西洋弓弦樂器、木管樂器、銅管樂
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猛聽得金鼓響教材分析本節課內容為七年級上冊第四單元神州音韻第四課時教學內容。猛聽得金鼓響選自傳統京劇穆桂英掛帥。這個唱段是穆桂英在聽得金鼓響起時所唱，表現了她性格中超強的自信心，同時也表現了這位女將保家衛國的責任感。這一唱段采用西皮流水板式，有板無眼。教學目標1.情感態度與價值觀：在對傳統京劇猛聽得金鼓響的欣賞與演唱過程中，激發學生對京劇藝術產生濃厚的興趣，并調動其
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猛聽得金鼓響沂蒙山小調山東民歌視唱曲譜，思考歌曲旋律特點。魚咬尾魚咬尾是我國民族民間音樂曲調延伸發展的一種手法，即前句（或前段）的末音與后句（或后段）首音相同。知識點春江花月夜聽一聽，唱一唱，體會魚咬尾的創作手法。編一編請用魚咬尾的創作手法續編下面旋律。關羽：華容道蓋蘇文：淤泥河呂馬通：亡烏江了解京劇臉譜朱溫：雅觀樓趙高：宇宙鋒尉遲恭
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